（高分特训 贯穿知识点看“线”）高考政治二轮训练 思想方法与创新意识（4～3时政 含解析）.doc

【高分特训贯穿知识点看“线”】（专题集训）2014届高考政治二轮训练：思想方法与创新意识（含详细解析，2013年42014年3时政）一、选择题12013年1月4日，是个特殊的日子。因其谐音为“爱你一生一世”，不少准新人在这天注册登记结婚。这种行为()a体现事物联系的“人化”特点b否认了事物联系的客观性c体现事物联系的普遍性特点d肯定了事物联系的多样性2过去，人们认为杂草会抢夺果树营养，于是把草拔个精光。这样一来，病虫害增多，农药使用量也随之加大，最后形成恶性循环。现在，一些果园周边保留杂草、灌木，虽然会有害虫，但益虫、小鸟也来了，有了生物多样性，病虫害明显减少，农药就可以少用或不用，水果的口味也变得异常鲜美。这表明()事物之间都是有联系的，联系具有普遍性矛盾双方既对立又统一，推动事物的变化和发展建立人为事物的联系，要以尊重自在事物的联系为前提人为联系是实践的产物，其本质在于改变事物的原有属性a bc d3下图漫画精简前后主要是告诫政府，在机构改革中必须()a把握住事物发展的方向，相信改革前景是光明的b树立起创新意识，敢于探索机构改革的新思路c认识到量变是质变的必要准备，逐步推进改革进程d处理好系统与要素的关系，注重机构内部结构的优化趋向4李克强总理说：“积累问题是一个长期过程，解决问题也需要一个长期过程，但我们必须有所作为。”这句话体现的哲理有()量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态事物变化发展总是从量变开始的，变化发展的实质是量变要积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件在量的积累已经达到一定程度时，要抓住时机促成质变a bc d52013年3月23日，国家主席习近平在访问俄罗斯时，引用俄罗斯谚语“大船必能远航”和中国古诗“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”来形容不断发展的中俄关系。下列各项与上述谚语和诗句蕴含的哲理相一致的是()a山重水复疑无路，柳暗花明又一村b竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知c梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香d横看成岭侧成峰，远近高低各不同6“进攻才是最好的防守。”在苹果、三星智能手机专利案件中，无处不在凸显这一原则。在苹果专利研发中，有很多专利根本就不用到苹果手机上，但苹果公司依然进行了专利的申请和保护，其目的就是要限制竞争对手的使用。“进攻才是最好的防守”体现的哲学道理有()进攻是防守，防守也是进攻进攻与防守作为矛盾的双方相互依赖进攻中有防守，防守中有进攻进攻与防守作为矛盾双方相互斗争a bc d7长期以来，菠菜作为一种有营养的蔬菜一直受到人们的青睐。然而近年来科学家经过研究实验，发现菠菜的草酸含量较高，大量或长期食用易与体内钙元素结合形成草酸钙而不能被人体吸收，被排泄掉而造成人体钙质的大量流失。科学家对菠菜的研究表明()人们对菠菜营养的真理性认识是具体的、有条件的科学家的研究实验使矛盾的同一性转化为斗争性菠菜中的不同元素对人体的作用呈现出不同的特点菠菜的营养作用随着时代的发展向对立面发生相反的转化a bc d82013年3月1日，中共中央总书记习近平在中共中央党校发表重要讲话强调，学史可以看成败、鉴得失、知兴替；学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。这体现了()a矛盾具有普遍性b集中力量解决主要矛盾c矛盾具有特殊性d矛盾的主要方面和次要方面的统一92013年1月召开的全国扶贫开发工作电视电话会议强调，要紧紧围绕建设社会主义新农村和发展现代农业的任务，因地制宜发展特色产业。下列选项与这一要求蕴含的哲学思想一致的有()同病异治，异病同治好事多磨，一波三折统筹兼顾，双管齐下解剖麻雀，抓好典型a bc d10作家莫言认为，其创作深受魔幻现实主义代表作家马尔克斯和福克纳的影响，同时他又意识到一定要果断地“逃离”他们，形成自己的风格。这给我们的哲学启示是()a面向世界，博采众长b拓展想象空间，摆脱已有观念c坚持辩证否定观，树立创新意识d做好量变的准备，促进事物的质变11右图漫画主要启示我们()要树立辩证否定观创新既是对实践的突破，也是对理论的突破只有实践是获得知识的途径，盲目读书是无用的要一切从实际出发，实事求是a bc d12“人体只有不断地分裂出新细胞，才能够保持机体的活力；企业只有不断地进行创新，才能改进生产技术，不断地向市场推出科技含量高的产品，提高产品的市场竞争力和市场占有率。”由此可见()发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡创新的过程必定是“扬弃”的过程创新是我们事业不断取得成功的关键创新是我们做好各种事情的基本要求a bc d二、非选择题13近期，面对复杂问题和形势，要“做最坏的打算，力争最好的结果”，这种“底线思维”方式引起人们的关注。当前，我国已进入改革攻坚和全面建成小康社会的决定性阶段，经济社会发展具备很多有利条件和积极因素，但面临的各种困难和挑战仍然不能低估。我们要善于运用“底线思维”方法，正视困难和挑战，充分估计国际国内各种不利因素的长期性、复杂性、曲折性，做最坏的打算，然后进行科学谋划和充分准备，争取最好的结果，牢牢把握主动权，推动中国特色社会主义事业不断前进。(1)结合材料，运用矛盾的观点，指出“底线思维”所蕴含的哲学智慧。(2)“底线思维”对我们的学习和生活也具有重要的指导意义。请举两例说明。14我国古代劳动人民在婚嫁时女方常常会给男方送上一双自己一针一线纳出的鞋垫，这种制作鞋垫的工艺就是十字绣。十字绣产生于中国唐朝时期。14世纪，十字绣从中国经土耳其传到意大利，然后在欧洲传播开来。由于各国的文化不尽相同，随着时间的推移，各国的十字绣工艺都形成了各自的风格，绣线、面料的颜色、材质，都别具匠心。15世纪，十字绣开始进入民间，逐渐为广大海内外普通消费者所接受和喜爱，使十字绣艺术得以广泛传播。某景泰蓝工艺画画师从十字绣艺术中深受启发，他将景泰蓝美观华贵的艺术表现力和十字绣技术有机结合，对景泰蓝复杂的传统工艺进行技术简化和创新，开发出景泰蓝工艺画套装产品，把从前的高端产品开发成普通市民都能欣赏、消费的文化产品，从而赢得无限商机。如今，十字绣艺术让传统的景泰蓝工艺绽放出更加夺目的光彩。(1)结合材料，说明十字绣艺术的产生和传播体现了文化生活的哪些道理。(2)结合材料，运用联系的观点，分析该景泰蓝工艺画画师成功的理论依据。(3)结合材料，从生活与哲学角度，就更好地传承景泰蓝工艺提两条方法论建议。专题限时集训(十一)1b解析 题目中2013年1月4日被当作一个特殊的日子，是人们根据自己的主观想象臆造的联系，违背了联系的客观性，b正确。臆造事物联系不等于“人化”联系，排除a。c、d实际是承认了主观臆造的联系的客观、普遍存在，故排除。2b解析 材料强调了事物之间的相互影响和相互制约，反映了联系的普遍存在，正确。人为拔除杂草，为果树保留了营养，但会导致病虫害增多，不得不加大农药使用量；相反，保留杂草、灌木，虽然会有害虫，但会带来一系列有利于自然和人类的益处，说明建立人为事物的联系，必须以尊重自在事物的联系为前提，正确。与材料无关。改造世界，我们只能改变事物的存在状态，并不能改变事物原有的属性，错误。3d解析 漫画通过“精简前后”的对比，凸显了改革如果仅仅做表面文章而无视事物的客观联系，则将使本应有的功能也无法正常发挥。所以，我国政府机构改革必须处理好系统与要素的关系，注重机构内部结构的优化趋向，以实现其功能的最大化，d项符合题意。a、b、c项均偏离漫画寓意，故不选。4d解析 问题的积累和解决是一个长期过程，这是基于任何事物都有一个量变过程。为此要有所作为则是注重量的积累，抓住时机积极实现质变的表现，因此符合题意。材料强调量变与质变的关系，与材料主旨不符。变化发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，是质变，因此错误。5a解析 材料中的谚语和诗句都强调了要正视现实，面对困难，要充满信心，不退缩，不畏惧，勇于开拓，奋发前进，与此寓意相一致的只有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，a项正确。b的哲学寓意是实践是认识的来源。c项的哲学寓意是任何事物都有两个方面，要用全面的观点看问题，坚持两点论、两分法。d项的哲学寓意则是矛盾具有特殊性和人的意识具有主观能动性，均与题意不符。6c解析 “进攻才是最好的防守”是对“进攻”与“防守”这对矛盾双方同一性的正确理解。矛盾的同一性有两方面的含义：一是矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；二是矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下相互转化。符合题意。没有看到进攻与防守的不同，排除。只看到了进攻与防守的斗争性，不符合材料主旨。7b解析 不同时期人们对菠菜营养价值的认识不同，体现了。菠菜中的不同元素对人产生不同的作用，体现了。矛盾的同一性是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势，矛盾的斗争性是矛盾双方相互排斥、相互对立的属性和趋势，矛盾的同一性转化为斗争性的说法是错误的，排除。菠菜的营养作用是客观的，不会因人们的研究或时代的变化而变化，错误。8c解析 “学史”“学诗”“学伦理”各有所得，是矛盾具有特殊性的表现，c项正确。a、b、d三项与题意不符。9c解析 题干中“因地制宜”强调了要坚持具体问题具体分析，“发展特色产业”则坚持了矛盾普遍性与特殊性的辩证统一。同病异治，异病同治的哲学依据是具体问题具体分析，与“因地制宜”寓意相同，应选。解剖麻雀，抓好典型坚持了从矛盾的特殊性中抽象概括出矛盾的普遍性，与“发展特色产业”哲学思想一致，故应选。的哲学寓意是事物发展的前进性与曲折性相统一，的哲学寓意是主要矛盾与次要矛盾的辩证关系，均与因地制宜发展特色产业的寓意不同。10c解析 莫言的创作既受魔幻现实主义代表作家的影响，同时又“逃离”他们，形成自己的风格，这是坚持辩证否定观，不断创新的表现，因此应选c项。a项是文化生活观点。b项不是哲学观点，且摆脱已有观念的说法是错误的。材料没有涉及量变与质变的关系问题。d项与题意无关。11a解析 漫画告诉我们，应当坚持一切从实际出发，实事求是，不加辨别地一概肯定或一概否定都是对辩证否定观的违背，是形而上学的观点，正确。是对创新内涵的理解，与题干要求不符。读书和实践都是获得知识的途径，错误。12c解析 题干材料强调了创新的重要性，符合题意。“人体不断分裂出新细胞，才能保持机体活力；企业不断创新，才能提高产品的市场竞争力和市场占有率”，强调了创新的过程是既肯定又否定、既克服又保留的过程，是“扬弃”的过程，符合题意。材料不能体现。一切从实际出发，实事求是，是我们做好各种事情的基本要求，也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据，排除。13答案 (1)矛盾具有普遍性，要求我们坚持一分为二、全面地看问题，承认矛盾、分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。面对复杂形势，“底线思维”方法要求我们既要看到有利条件和积极因素，又要正视困难和挑战，充分估计各种不利因素，从坏处准备，争取最好的结果。矛盾即对立统一，矛盾双方在一定条件下可以相互转化。“底线思维”方法要求我们要在充分估计各种不利因素的基础上，发挥主观能动性，努力创造条件，争取实现由“最坏”向“最好”结果的转化。(2)列举的事例要贴近自身学习和生活实际，符合“底线思维”的核心内容(做最坏的打算，力争最好的结果)。解析 第(1)问运用的是矛盾的观点，分析“底线思维”蕴含的哲理。知识范围固定，结合对“底线思维”的准确理解进行回答。“底线思维”指的是“做最坏的打算，力争最好的结果”，好坏是对立统一的，要坚持一分为二的观点，做最坏的打算，要正视矛盾，解决矛盾，从而达到最好的结果。好坏在一定条件下会相互转化，要充分发挥主观能动性，实现好坏的转化。第(2)问是开放思维题，只要学生结合自身的实际，能体现底线思维的方法即可。14答案 (1)人民群众是文化创造的主体。我国古代劳动人民在生活实践中创造了十字绣艺术。文化在交流中传播。十字绣艺术产生以后，传播到欧洲，融合了不同国家的艺术风格。文化既是民族的，又是世界的。十字绣艺术为海内外消费者所喜爱。文化在交流、借鉴的过程中发展。各国的十字绣艺术都形成了自己的风格，都别具匠心。(2)联系具有普遍性，要求我们坚持用联系的观点看问题。该景泰蓝工艺画画师将景泰蓝工艺和十字绣艺术有机结合从而获得成功体现了该观点。联系具有客观性，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的具体联系。该景泰蓝工艺画画师借鉴十字绣技术，对景泰蓝复杂的传统工艺进行技术简化和创新，体现了该观点。联系具有多样性，一切以时间、地点和条件为转移。该景泰蓝工艺画画师把从前的高端产品开发成普通市民都能欣赏、消费的文化产品，从而赢得商机。(3)要坚持从景泰蓝工艺的实际出发。要立足于制作景泰蓝的实践。要充分发挥主观能动性，探索景泰蓝制作工艺的规律。要坚持辩证否定观，创新景泰蓝制作工艺。解析 本题以十字绣艺术产生和传播的过程及其对景泰蓝工艺的启发为背景，从文化和哲学角度考查学生获取解读信息，调动运用知识分析和解决问题的能力。第(1)问，十字绣艺术产生于人民群