陕西省山阳县色河中学八年级语文上册 23 核舟记（第2课时）教案 （新版）新人教版.doc_第1页
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核舟记学习内容第 五 单元 第 23 课 (第 1 课时) 课型：新授课学 习目 标三维目标：1、积累一些文言词语，句式。2、学习掌握本文运用说明和描写相结合的写法。3、理清文章思路；探明主体部分的顺序。4、了解我国古代艺人高超的雕刻技艺。重难点：1、学习掌握本文运用说明和描写相结合的写法。2、理清文章思路；探明主体部分的顺序。时 间分 配导课 3 分、自学及展示 15 分、探讨交流及展示 12 分、小结 4 分、巩固 6 分学习过程学案（学习过程）导案（学法指导）一、自学新知（书读课文）自学学案p90页基础知识梳理。 1、2、3、4题二、合作探究（课文三、四段疏通文意及背诵）1、检查背诵一二段，熟读三四段。2、结合课本上注释归类理解重点文言词义通假字右臂支船诎 诎：左手倚一衡木，右手攀右趾。 衡： 攀：古今异义 古义卧右膝 今义 古义 其两膝相比者 今义一词多义端：东坡右手执卷段（ ） 其人视端容寂 （ ）而：中峨冠而多髯者为东坡 （ ）3、师补充重点词语（1 ）石青糝之： （2）绝类弥勒： （13）箬篷： （14）髯： （15）诎右臂支船： 2、重点句子翻译（1）中峨冠而多髯者为东坡 译文： （2）佛印绝类弥勒，坦胸露乳，矫首昂视，神情与苏黄不同。 译文： （3）卧右膝，诎右臂支船。 译文： 三、课堂检测：1、给加点的字注音。（1）罔不： （2）贻： （3）箬篷： （4）八方有奇： （5）石青糝之： （6）髯： （7）天启壬戌： （8）篆章：2、解释加点词。（1）罔不： （2）尝贻余核舟： （3）绝类弥勒： （4）曾不盈寸： （5）篆章： （6）视端容寂：（7）诎右臂支船： （8）桃核修狭者：3、第三段一任务的姿态、神情的生动洗你的描述，具体的说明雕刻人“_ ” 的精湛技艺。四、作业布置把课文后第三段写到作业本上。一、导入新课：复习回忆上节课的内容，检查背诵。今天我们继续学习核舟记三四段。二、读课文指导1、做好范读，让学生能把握节奏、断句、2、多读，读出古文的感觉。抑扬顿挫。三、指导翻译1、学生信安备课本上的注释，在分不同层次进行检查。2、有些注释没有，学生可能还是不理解或者不能准确翻译，要做好指导。四、指导背诵。先理解在背诵想象出那种图景，头脑
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