陕西省榆林市靖边四中高三物理下学期模拟考试试题.doc

陕西省榆林市靖边四中2014届高三物理下学期模拟考试试题14为了解释地球的磁性，19世纪安培假设：地球的磁场是由绕过地心的轴的环形电流i引起的。在下列四个图中，正确表示安培假设中环形电流方向的是15l型木板p（上表面光滑）放在固定斜面上，轻质弹簧一端固定在木板上，另一端与置于木板上表面的滑块q相连，如图所示。若p、q一起沿斜面匀速下滑，不计空气阻力。则木板p的受力个数为a 3 b4 c5 d616假设在太空中有两个宇宙飞船a、b，它们在围绕地球的同一圆形轨道上同向运行，飞船a在前、b在后，且都安装了喷气发动机，现要想让飞船b尽快追上飞船a并完成对接，对飞船b应采取的措施是a沿运动方向向前喷气b沿运动方向向后喷气c沿运动方向先适当向前喷气、适当时候再向后喷气d沿运动方向先适当向后喷气、适当时候再向前喷气17一水平抛出的小球落到一倾角为的斜面上时，其速度方向与斜面垂直，运动轨迹如右图中虚线所示。小球在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离之比为ab cd18如图，在光滑水平面上有一质量为m1的足够长的木板， 其上叠放一质量为m2的木块。假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等。现给木块施加一随时间t增大的水平力f=kt（k是常数），木板和木块加速度的大小分别为a1和a2，下列反映a1和a2变化的图线中正确的是 19如右图，一理想变压器原副线圈匝数之比为4:1 ，原线圈两端接入一正弦交流电源；副线圈电路中r为负载电阻，交流电压表和交流电流表都是理想电表下列结论正确的是a若电压表读数为6v，则输入电压的最大值为v b若输入电压不变，副线圈匝数增加到原来的2倍，则电流表的读数减小到原来的一半c若输入电压不变，负载电阻的阻值增加到原来的2倍，则输入功率也增加到原来的2倍d若保持负载电阻的阻值不变输入电压增加到原来的2倍，则输出功率增加到原来的4倍20如图所示，在场强大小为e的匀强电场中，一根不可伸长的绝缘细线一端拴一个质量为m电荷量为q的带负电小球，另一端固定在o点。把小球拉到使细线水平的位置a，然后将小球由静止释放，小球沿弧线运动到细线与水平成=60的位置b时速度为零。以下说法正确的是 a小球重力与电场力的关系是mg=eqb小球重力与电场力的关系是eq=mgc球在b点时，细线拉力为t=mgd球在b点时，细线拉力为t=2eq21如图所示，光滑u型金属导轨pqmn水平放置在竖直向上的匀强磁场中，磁感应强度为b，导轨宽度为l，qm之间接有阻值为r的电阻，其余部分电阻不计有质量为m ，电阻也为r的金属棒ab放在导轨上，给棒一个水平向右的初速度v0使之滑行，最后停在导轨上则在此过程中a整个回路产生的焦耳热为 b通过电阻的总电量为 c通过电阻的总电量为 d棒运动的总位移为 第卷本卷包括必考题和选考题两部分。第22题第32题为必考题，每个试题考生都必须做答。第33题第39题为选考题，考生根据要求做答。22（8分）利用气垫导轨验证机械能守恒定律，实验装置示意图如图1所示：(1)实验步骤：将气垫导轨放在水平桌面上，桌面高度不低于lm ，将导轨调至水平；用游标卡尺测量挡光条的宽度l，结果如图2所示，由此读出l=_mm；由导轨标尺读出两光电门中心之间的距离s；将滑块移至光电门1左侧某处，待砝码静止不动时，释放滑块，要求砝码落地前挡光条已通过光电门2；从数字计时器（图1中未画出）上分别读出挡光条通过光电门1和光电门2所用的时间和；用天平称出滑块和挡光条的总质量m，再称出托盘和砝码的总质量m(2)用表示直接测量量的字母写出下列所示物理量的表达式：当滑块通过光电门1和光电门2时，系统(包括滑块、挡光条、托盘和砝码)的总动能分别为ek1=_和ek2=_。在滑块从光电门1运动到光电门2的过程中，系统势能的减少_(重力加速度为)。(3)如果系统势能的减少等于动能增加，则可认为验证了机械能守恒定律。23（8分）某课题研究小组，收集了各种类型的电池，电阻、电容、电感线圈。现从这些材料中选取两个待测元件：一是电阻r0（约为2k），二是手机中常用的锂电池（电动势e标称值为3.7v，允许最大放电电流为100ma）。在操作台上还准备了如下实验器材：a电压表v（量程4v，电阻rv 约为4.0k）b电流表a1（量程100ma，电阻ra1 约为5）c电流表a2（量程2ma，电阻ra2约为50）d滑动变阻器r1（020，额定电流1a）e电阻箱r2（0999.9，最小分度值0.1）f开关s一只、导线若干（1）为了测定电阻r0的阻值，小组的一位成员，设计了如图所示的电路原理图，并选取了相应的器材（电源用待测的锂电池），均标在图上。其在设计或器材选取中有不妥之处，你认为应该怎样改进？ ；理由是 。（2）在实际操作过程中，发现滑动变阻器r1、电流表a1都已损坏无法使用，请用余下的器材测量锂电池的电动势e和内阻r。请你在方框中画出实验电路图（标注出所用器材符号）为了便于分析、减小误差，处理数据时一般采用线性图象法。请写出该实验用线性图象处理数据时与线性图象相对应的相关物理量间的函数关系式 。24.（13分）“3m跳板跳水”其运动过程可简化为：运动员走上跳板，跳板被压缩到最低点c，跳板又将运动员竖直向上弹到最高点a，然后运动员做自由落体运动，竖直落入水中。将运动员视为质点。已知运动员质量为m，重力加速度为g，取跳板的水平点为b，ab间、bc间和b与水面间的竖直距离分别为h1、h2、h3，如图所示，求：（1）运动员入水前速度大小；（2）跳板被压缩到最低点c时具有的弹性势能（假设从c到b的过程中，运动员获得的机械能为跳板最大弹性势能的k倍，k 1）。25.（18分）如图所示，真空中有（r，0）为圆心，半径为r的圆柱形匀强磁场区域，磁场的磁感应强度大小为b，方向垂直于纸面向里，在y=r的虚线上方足够大的范围内，有方向水平向左的匀强电场，电场强度的大小为e，从o点向不同方向发射速率相同的质子，质子的运动轨迹均在纸面内，设质子在磁场中的轨迹半径也为r，已知质子的电量为e，质量为m，不计重力及阻力的作用，求（1）质子射入磁场时的速度大小（2）速度方向沿x轴正方向射入磁场的质子，到达y轴所需的时间（3）速度方向与x轴正方向成30角（如图中所示）射入磁场的质子，到达y轴的位置坐标。（3） （二）选考题：共45分。请考生从给出的3道物理题、3道化学题1道生物题中每科任选一题做答，并2b铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。33（物理选修3-3） (1)(5分)下列说法中正确的是a气体的温度升高时，分子的热运动变得剧烈，分子的平均动能增大，撞击器壁时对器壁的作用力增大，从而气体的压强一定增大b气体的体积变小时，单位体积的分子数增多，单位时间内打到器壁单位面积上的分子数增多，从而气体的压强一定增大c压缩一定量的气体，气体的内能一定增加d分子a从远处趋近固定不动的分子b，当a到达受b的作用力为零处时，a的动能一定最大(2)(10分) 一横截面积为s的气缸水平放置，固定不动，气缸壁是导热的。两个活塞a和b将气缸分隔为1、2两气室，达到平衡时1、2两气室体积之比为3:2，如图所示，在室温不变的条件下，缓慢推动活塞a，使之向右移动一段距离d.求活塞b向右移动的距离.不计活塞与气缸壁之间的摩擦.34（物理选修3-4）(1)（5分）如图所示为两列相向传播的振幅、波长都相同的简谐横波(脉冲波),当它们相遇后,下列图像中可能存在的是 (2) （10分）如图所示，空气中在一折射率为的玻璃柱体，其横截面是圆心角为90、半径为r的扇形oab，一束平行光平行于横截面，以45入射角照射到oa上，ob不透光，若只考虑首次入射到圆弧ab上的光.求ab上有光透出部分的弧长35（物理选修3-5）(1) （5分）下列说法中正确的是 a“原子由电子和带正电的物质组成”是通过卢瑟福粒子散射实验判定的b玻尔理论认为原子只能处在能量不连续的一系列状态c放射性元素的半衰期与温度、压强无关d同一元素的两种同位素,其原子核内的质子数相同而中子数不同(2) （10分）如图所示,一轻质弹簧两端连着物体a、b,放在光滑的水平面上,若物体a被水平速度为v0的子弹射中,且后者嵌在物体a的中心,已知物体a的质量是物体b质量的0.75,子弹质量是物体b的0.25,弹簧被压缩到最短时,求物体a、b的速度.14b 15 c 16c 17d 18a 19ad 20bc 21ab22（1）9.30 mm ， mgs（5分）解得： 25. （1）质子射入磁场后做匀速圆周运动，有，（2分）可得（2分）（2）质子沿x轴正向射入磁场后经1/4圆弧后以速度v垂直于电场方向进入电场，在磁场中运动的时间，（2分）进入电场后做抛物线运动，沿电场方向运动r后到达y轴，因此有（2分）所求时间为（2分）（3）质子在磁场中转过120角后从p点垂直电场线进入电场，如图所示。p点距y轴的距离 （2分）因此可得质子从进入电场至到达y轴所需时间为 （2分）质子在电场中沿y轴方向做匀速直线运动，因此有（2分）质子到达y轴的位置坐标为（2分）33（物理选修3-3）(1) d(2)因气缸水平放置，又不计活塞的摩擦，故平衡时两气室内的压强必相等，设初态时气室内压强为p0，气室1、2的体积分别为v1和v2；在活塞a向右移动d的过程中活塞b向右移动的距离为x；最后气缸内压强为p