（世界史专业论文）美国英语的形成及发展.pdf

山东师范大学硕士学位论文 中文摘要 美国历史的研究可以从很多方面入手 从某种程度上说 部美国英语的发展 史就是一部美国历史的写照 美国英语真实的记录下了美国发展的历程 因此 本文从历史的角度研究美国英语显得尤其重要 美国英语不是一种独立的语言 它来源于英国英语 只是在北美特殊的历史 文化及社会环境里形成了若二f 独特的形式和含义 用现代语言学的术语来说 美 国英语是英语的一种变体 是近四百年来英语使用于北美这个特殊的地理环境 受美国社会文化影响而形成的一种变体 北美殖民地时期的英语基本是沿用的英 国莎士比亚时代的英语 后来因为有些词汇不能满足表达的需要借鉴了来自各民 族的一些词汇因而使得语言在这块新大陆上发生了很大的变化 美国英语和英国英语经过几百年各自社会的发展和变化已经成为两种不同 风格的语言了 甚至有些美国人声称他们的语言不是 英语 而是 美语 现在的美语和英语在语法 词汇 拼写 发音等方面都出现了不同 随着美国经 济军事等各方面的发展 美国英语逐渐强大起来 美国英语的发展是有多种因素 促成的 其中最重要的因素有五个 1 政治独立 美国的政治独立给美国英语 的发展提供了自由宁问 为具有美国特色的语言的发展铺平了道路 2 民族精 神 美国的民族精神主要表现在民族乐观精神 委婉语的使用 务实和创新精神 3 历史事件 发生在美国的历史事件都很好的体现在了美国英语中 4 移民文 化 美国从来自世界的各民族语言中吸收其精华部分补充到自己的语言中 移民 文化对促进美国英语的发展功不可灭 5 印第安文化 美国英语有很大一部分 是对印第安语的继承因而对美国英语的影响也是巨大的 当然 美国语在今天风行全球丰要是 强权因素 起作用 美语只是英语的 一种强势地域性方苦 不可能完全独立成为另一门语言 美国英语和英国英语本 为 一j 根生 加上目前全球一体化的趋势 通过各种途径 美国英语和英国英语 必定会互相接纳 缩小差别 你中有我 我中有你 这种趋势的主要特点是美国 所创造的许多训汇已为英国所接受 成为规范英语的一部分 还有一些美困词语 也正为英语所接受 山此可见英语和美语之j 刈互相融合的趋势 山东师范大学硕士学位论文 美国是当今世界独一无二的超级大国 美国文化正在通过各种形式影响着世 界各国 这些形式大都离不开语言 根据美国现在全球的龙头老大地位 以及英 语使用区域的广大 在将来不短的一段时问内 美国英语还是有其明显优势的 任何一种语言不管它以什么形式存在 都是具体社会历史的规范 语言总 是在人类集团中发展的 美利坚民族的沧桑巨变 均在其语言中烙下了深深的 印记 成为美国英语的重要成分 美国英语记载着近四百年的美国文明历程 美 语就像一本无形的史书 习之而能知美围历史 它就像一部编年史 记载着北 美大陆由殖民地到超级大国的崛起历程 美国语言发展带给我们的启示是 从美国英语发展的历程柬看 美国英语 的强势地位是其经济强大的结果 中国只有大力发展经济 才能更好的发展本民 族的语言文化 刁 能使汉语处于强势地位 笔者认为我们应紧跟国际潮流并坚持 发展本国母语 汉语 关键词 美国英语历史形成发展趋势 山东师范大学硕士学位论文 a b s t r a c t t h er e s e a r c ht ot h eh i s t o r yo ft h eu n i t e ds t a t e sm a yb ef r o mm a n ya s p e c t s i n s o m es e n s e t h ed e v e l o p m e n to f a m e r i c a ne n g l i s hi st h ep o r t r a y a lo f a m e r i c a nh i s t o r y t h ea m e r i c a ne n g l i s hr e a l l yr e c o r d e dt h ep r o c e s sw h i c ha m e r i c ad e v e l o p e d t h e r e f o r ei ti sp a r t i c u l a r l yi m p o r t a n tf o ru st os t u d yt h ea m e r i c a ne n g l i s hf r o mt h e h i s t o r i c a lp e r s p e c t i v e a m e r i c a ne n g l i s hi sn o tas e p a r a t el a n g u a g e w h i c ho r i g i n a t e sf r o mb r i t i s h e n g l i s h b u ti n t h es p e c i a lh i s t o r i c a l c u l t u r a la n ds o c i a le n v i r o n m e n to fn o a h a m e r i c a i th a sf o r m e dan u m b e ro fu n i q u ef o r m sa n dm e a n i n g s w i t hm o d e r n l i n g u i s t i c st e r m s a m e r i c a ne n g l i s hi s av a r i a n to fe n g l i s hw h i c hi sf o r m e di nt h i s s p e c i a lg e o g r a p h i ce n v i r o n m e n ta n di s i n f l u e n c e db yt h es o c i e t ya n dc u l t u r eo ft h e u n i t e ds t a t e si nt h en e a r l y4 0 0y e a r s d u r i n gn o r t ha m e r i c a nc o l o n i a lp e r i o d a m e r i c ac o n t i n u e dt ou s et h eb r i t i s he n g l i s ho ft h es h a k e s p e a r e st i m e l a t e r t h e l a n g u a g ew a su n a b l et om e e tt h en e e do fe x p r e s s i o n t h e r e f o r ei td r e wo ns o m ew o r d s f r o mt h eo t h e rn a t i o n s v o c a b u l a r i e s a sar e s u l t g r e a tc h a n g e sh a v eo c c u r r e dt ot h e l a n g u a g ei nt h i sn e ww o r l d a m e r i c a ne n g l i s ha n db r i t i s he n g l i s hh a v eb e c o m et w od i f f e r e n ts t y l e so f l a n g u a g e st h r o u g hs e v e r a l h u n d r e dy e a r so fd e v e l o p m e n ta n dc h a n g e si nt h e i r r e s p e c t i v es o c i e t i e s e v e ns 0 1 t l ea m e r i c a n sc l a i mt h a tt h e i rl a n g u a g ei sn o t e n g l i s h b u t a m e r i c a ne n g l i s h n o wt h ed i f f e r e n c e sb e t w e e na m e r i c a ne n g l i s ha n db r i t i s h e n g l i s hh a v ea p p e a r e di ng r a m m a r v o c a b u l a r y s p e l l i n ga n dp r o n u n c i a t i o na n de t c w i t ht h ed e v e l o p m e n to fe c o n o m y m i l i t a r ya n do t h e ra r e a so fu n i t e ds t a t e s a m e r i c a ne n g l i s hi sb e c o m i n gm o r ea n dm o r ep o w e r f u lg r a d u a l l y t h ed e v e l o p m e n t o fa m e r i c a ne n g l i s hh a sav a r i e t yo ff a c t o r s b u tt h em o s ti m p o r t a n ta r et h ef o l l o w i n g f i v ef a c t o r s 1 p o l i t i c a li n d e p e n d e n c e p o l i t i c a li n d e p e n d e n c eo ft h eu n i t e ds t a t e s p r o v i d e daf r e es p a c ef o rt h ed e v e l o p m e n to f a m e r i c a ne n g l i s ha n dp a v e dt h ew a yf b r t h ed e v e l o p m e n to f l i n g u i s t i cc h a r a c t e r i s t i c so f t h eu n i t e ds t a t e s 2 t h en a t i o n a ls p i r i t t h ea m e r i c a nn a t i o n a ls p i r i tr e f l e c t e dp r i m a r i l yi nt h en a t i o n a ls p i r i to fo p t i m i s m t h e 山东师范大学硕士学位论文 u s eo fe u p h e m i s m s p r a g m a t i s ma n di n n o v a t i v es p i r i t 3 h i s t o r i c a le v e n t s t h e a m e r i c a ne n g l i s he m b o d i e dt h eh i s t o r i c a le v e n t s 4 i m m i g r a n tc u l t u r e t h eu n i t e d s t a t e sa b s o r b e dt h eb e s to ft h el a n g u a g e sf r o me v e r yn a t i o na l lo v e rt h ew o r l da n d a d d e dt h e mt ot h e i ro w nl a n g u a g e c r e d i tm u s tb eg i v e nt ot h ei m m i g r a n tc u l t u r e w h i c hh a sp r o m o t e dt h ed e v e l o p m e n to fa m e r i c a ne n g l i s h 5 i n d i a nc u l t u r e a1 a r g e p a r to fa m e r i c a ne n g l i s hi sf r o mi n d i a nl a n g u a g ew h i c hh a sag r e a ti n f l u e n c et o a m e r i c a ne n g l i s h o f c o u r s e o n em a i nr e a s o nw h ye n g l i s hi sv e r yp o p u l a ra l lo v e rt h ew o r l dt o d a y i s p o w e rf a c t o r a m e r i c a ne n g l i s h i sas t r o n gr e g i o n a l e n g l i s hd i a l e c t i t i s i m p o s s i b l et ob e c o m ec o m p l e t e l yi n d e p e n d e n to fa n o t h e rl a n g u a g e a m e r i c a ne n g l i s h a n db r i t i s he n g l i s hh a v et h es a n a er o o t s a n dw i t ht h ec u r r e n tt r e n do fg l o b a l i z a t i o n t h r o u g hv a r i o u sw a y s t h e ya r eb o u n dt ob ec o m b i n e da n ds h o r t e nt h eg a p 1 1 1 ea r e c o m b i n e dt o g e t h e r y o uh a v em ea n dih a v ey o u o n em a i nc h a r a c t e r i s t i ci st h a tm a n y w o r d sc r e a t e db ya m e r i c a nh a v eb e e na c c e p t e db yb r i t i s ha n db e c a m eo n es t a n d a r d p a r t t h e r ea r es o m ea m e r i c a nw o r d s w h i c h a r eg r a d u a l l ya c c e p t e db yt h ee n g l i s h s o t h et w ol a n g u a g e sa r eg r a d u a l l yc o m b i n e da n dt e n dt ob em i n g l e d t h eu n i t e ds t a t e si st h ew o r l d su n i q u es u p e r p o w e r t h r o u g hv a r i o u sf o r m s t h e a m e r i c a nc u l t u r ei n f l u e n c e sa l lo v e rt h ew o r l d m o s to ft h e s ef o r m sc a r ln o td o w i t h o u tt h el a n g u a g e s b e c a u s et h eu n i t e ds t a t e sl i e si nt h ew o r l dl e a d e rs t a t u s a n d e n g l i s hi sw i d e l yu s e di nt h ew o r l d a m e r i c a ne n g l i s hs t i l lh a si t so b v i o u sa d v a n t a g e s i nt h ef u t u r e a n yl a n g u a g e n om a t t e ri nw h a tf o r mi te x i s t s i st h es p e c i f i cs o c i a la n dh i s t o r i c a l n o r m s l a n g u a g ei sa l w a y sd e v e l o p i n gi nh u m a ng r o u p t h ep r o t b u n dc h a n g eo ft h e u n i t e ds t a t e sh a sl e f tad e e pi m p r i n to na m e r i c a ne n g l i s ha n db e c a m eak e y i n g r e d i e n ti nt h i sl a n g u a g e a m e r i c a ne n g l i s hr e c o r d e dt h ea m e r i c a nc i v i l i z a t i o n c o u r s eo fn e a r l y4 0 0y e a r s a m e r i c a ne n g l i s hi sl i k ea ni n v i s i b l eh i s t o r yb o o k s b yt h e s t u d yo fw h i c hw ec a l lk n o wa b o u ta m e r i c a nh i s t o r y i ti sl i k e ac h r o n i c l ew h i c h r e c o r d e dt h er i s ee r as u p e r p o w e ro f t h en o r t h a m e r i c a nc o n t i n e n t t h ed e v e l o p m e n to fa m e r i c a nl a n g u a g eg i v e su st h ee n l i g h t e n m e n t f r o mt h e h i s t o r yo ft h ed e v e l o p m e n to fa m e r i c a ne n g l i s h i t ss t r o n gp o s i t i o no fa m e r i c a 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字签师导 山东师范大学硕士学位论文 前言 美国历史虽然短暂 它却成为了综合实力最强的国家 同时因为美国的主 导地位而使得英语魅力无穷 美国英语扩展到世界各个角落 美国语言作为文化 的载体记载了美国历史的发展历程 沿着历史的轨迹可以探索语言的发展趋势 笔者试图从历史的角度研究美国英语发展的历程 并探讨了美国英语发展的趋势 以及汉语的发展前景 针对i j 人的研究 笔者认为在美国英语起源上从历史角度做研究的学者比 较少 而且研究不深入 有的学者研究美国黑人英语的起源 有的研究美国英语 词汇的起源 这些都是美国英语起源的一个方面 有的学者虽然研究了美国英语 的起源 却总是从英语的异化过程谈起 并没有从美国历史谈起 而研究英语史 的书目中 仅有一本研究美国英语史 侧重面是美国英语的发展 我认为有必要 对美国英语的形成及发展从历史角度做一个详细梳理 从专业角度来说 笔者 直关注美国语言的发展问题 这也为写作本文创 造了良好的条件 结合自己在攻读世界史硕士学位过程中所学到的世界历史尤其 是美国历史的知识 以及自己多年来从事英语教学科研的经验并结合了自己的研 究方向 笔者从美国历史发展的角度探讨了美国语言的发展规律 本文从历史的角度出发 研究了美国英语的概念和美国英语的形成发展 同 时分析了美国英语与英国英语的区别 随着美国经济的发展强大 美国英语也逐 渐形成 美国英语根植于英国英语 在美国这块土地上生根发展成具有美国特色 的英语 所以在语法 词汇 拼写 发音等方面两国英语都有所不同 经过两次 世界大战 美国迅速崛起 在全球上确定了其军事和科技上的霸主地位 美国英语 也迅速作为美国一种文化输出方式 其影射力和传播范围涉及到了世界的每一个 角落 影响美国英语发展的因素有很多 笔者主要从政治独立 创新精神 历史事 件 移民文化 印第安文化等五个方面对美国英语的影响做了论述 继而论述了 美国世界性地位与美国英语的发展趋势 最后探讨美国英语发展对中国的启示 将跟光放在英语未来发展的展望和趋势上 提出汉语的发展应跟随固际潮流和峰 持发展本国母语 山东师范大学硕士学位论文 本文的研究方法是分析 归纳法 笔者将美国英语的研究细化 从美国历 史文化的起源开始研究 梳理出美国英语发展的过程 并从发展的历史中找出美 国英语发展如此迅速的原因 找出可供我国借鉴和吸收的方面 力求对我国历史 语言等学者有所帮助 就本文的资料来源看 笔者尽可能地收集了国内研究资料 特别是中国国 家图书馆 北京大学图书馆 中国社会科学院历史所 华东师大图书馆以及研读 了国内外有关美国英语起源及发展的专著和文章 同时还从美国收集了部分原始 资料 当然互联网对资料的收集作用也是不可忽视的 山东师范大学硕士学位论文 一 美国英语的形成及发展 英语 是当前世界上使用最广泛的语言之一 由于其使用范围的广泛性 所 以不可避免地出现了各种地区性变体 根据各个国家英语的变化渊源和近似程度英语首先可以分成英国英语和美 国英语两大类 每一类又分别被不同的国家所使用 英国英语主要用于英国 爱 尔兰 澳大利亚 新西兰 西印度群岛及南非等英语国家 美国英语主要用于美 国 加拿大 美国英语来源于英国英语 所以谈论美国英语 势必联系到英国英 语 美国历史的研究可以从很多方面入手 从某种程度上说一部美国英语的发展 史就是一部美国历史的写照 美国英语真实的记录下了美国发展的历程 因此 本文从历史的角度研究美国英语显得尤其重要 一 美国英语的形成 美国英语不是一种独立的语言 它来源于英国英语 只是在北美特殊的历 史文化及社会环境罩形成了若干独特的形式和含义 用现代语言学的术语来说 美国英语是英语的一种变体 是近四百年来英语使用于北美这个特殊的地理环境 受美国社会文化影响而形成的一种变体 美国英语起源于1 7 一1 8 世纪的英国英语 1 6 0 7 年 约翰 史密斯等首批殖 民者乘三艘大船横越大西洋 在弗吉尼亚州的詹姆斯河口建立了詹姆斯城 随 后不久 在1 6 2 0 年 从英国东部来的清教徒乘坐 血月花号 m a y f l o w e r 船驶 抵马萨诸塞州的东南部普利茅斯 p l y m o u t h 建立了殖民地 乘 五月花 西 去拓殖的勇敢的群体以及在1 7 世纪中紧跟其后的追随者 他们晚的和写的正是当 时英国本土上所用的英语 他们将伊丽莎白时期的英语带到了北美新大陆 成为美国英语的起点 著名历史学家约翰 菲斯克给出了更精确的数字 当时 英国有四十个郡的清教徒成批往外迁移 东英格兰的一些郡移出的人数最多 远远 超出其他地区 可以说 新英格兰的美国人中有三分之二的人祖籍在东英吉利 这样的数字给人最有说服力的结果是美国英语起源于十七世纪的英国英语 美国 英语证是在这个基础上分离与发展起来的 北关贿民地时期的英语 人们通常称之为 北关英语 e n g l i s hi nn o r t h 山东师范大学硕士学位论文 a m e r i c a 或殖民地英语 c o l o n i a le n g l i s h 这种古老的语言在新的环境中吸收 了印第安人的土语和其他欧洲移民的语言 在新大陆继续发展最终形成了一种成 熟的语言混合体 美语 当然 不同的历史环境赋予它不同的名称 独立战争 后 民族主义兴起 美国人把自己的语占命名为 美利峰合众国的语言 e n g l i s hi n t h eu s a 或 美国创用语 a m e r i c a n i s m l 美国英语主要用于美国和加拿大 一般是指在美国相当于标准语或起标准 语作用的那部分英语 在语言学研究中通常被称为 普通美国英语 g e n e r a l a m e r i c a ne n g l i s h 简称g a 对美国英语概念的界定 最大胆的主张是美国著 名作家和新闻记者亨利 门肯提出来的 他的巨著 美国语言 1 1 1 e a m e r i c a n l a n g u a g e 汇集了有关美国英语的丰富材料 其主张尽管颇有争议之处 影响 却十分广泛 比1 被视为美国语吉的独立宣4 1 8 2 8 年 诺亚 韦伯斯特 n o a hw e b s t e r 花费后半尘心血编写了 美国英 语词典 开美国英语编纂之先河 这本词典原封照录了美国人背离正宗英文的 说法和拼写 1 比 h d e f e n c e 防卫 变成t d e f e r l s e h o n o u r 荣幸 变成h o n o r 类似的词语吓了美国人一大跳 韦伯斯特认为 拼写 语法和用法的标准是从活 生生的语言中得束的 而不是人为的规定的 1 韦伯斯特在 美国英语词典 中首色 l a m e r i c a ne n g l i s h 这个词语就成了美国英语的固定表达形式 韦伯斯特 美国英语词典 的出版 在美国内外引起了很大的反响 它作为美国英语史上 的经典 充分反映出美国新兴民族的鲜明特色 体现了美国民族主义的独立精神 与创新观念 标志着美国英语的形成 并为美国英语的发展打下了孥实的基础 它一直被看成是美国英语形成的重要标志 美国英语之所以能独树一帜 充满 活力 其中包括了韦伯斯特的很大功劳 n 但美国英语和英国英语经过几百年 各自社会的发展和变迁已经成为两种不同风格的语言了 甚至有些美国人声称他 们的语言 不是 英语 而是 美语 6 1 二 美国英语与英国英语的差别 由于美国历史文化特色 导致了美国英语和英国英语的 些不同 具体如下 1 语法方面 英国人用的现在完成时 美国人多用一般现在时 美国人用虚拟语气比英 国人用的多 虚拟语气给受话人足够的空f 0 j 英国人用o n e s 美国人多用h i s 4 山东师范大学硕士学位论文 美国人多用l i k e 英国人用a s a si f 英国人多用带 1 y 的副词 美国人多用不带 1 y 的副词 美语里g c t 的过去分词是g o t t e n 英国人用g o t 打电话时 英国人说 h e l l o i st h a tb i l l 美国人说 h e l l o i st h i sb i l l 美国人用冠词时英国人不用 例如 英式英语 ih a db e e n o u t o fh o s p i t a i f o rs i x w e e k s 我已经出院六周了 另外 介词用法也不同 例如 英式英语 a tt h ew e e k e n d 周末 美 式英语 o nt h ew e e k e n d 英式英语 s o m ep a r e n t sa r et a l k i n ga b o u tk e e p i n g t h e i rc h i l d r e no f fs c h 0 0 1 有些家长j 下谈论让孩子离丌学校 美式英语 s o m e p a r e n t sa r et a l k i n ga b o u tk e e p i n gt h e i rc h i l d r e no u to fs c h 0 0 1 2 词汇方面 1 同样的意思在美语和英语中用不同的词表达 汉语美国英语英国英语 公寓a p a r t m e n t f l a t 秋天 f a a u t u m n 甜饼 c o o k i eb i s c u i t 汽车 a u t o m o b i l ec a r 句号 p e d o d f u l ls t o p 电梯 e l e v a t o rl i f t 向速公路 f r e e w a ym o t o r w a y 汽油g a s o l i n ep e t r o l 商店 s t o r e s h o p 2 独特的美国俚语 世界上任何一种语占都有一些生动有趣的词汇 用以形容人的不同特性 美 国口语中经常使用的一些独特的习惯用语不仅能让学习者了解美国文化 而且有 助于学习者掌握更地道 更纯j 下的美式口语 这些习惯用语被称为美国俚语 因 为若在说话时添加一些方言 或俗语 可以使你晚出来的话生动活泼 更丰富 更 有内涵 且更容易让人理解 相对的 如果晚话时都一板 眼 毫不越矩 不但 自己说话时要很小心谨慎 别人也无法很轻松地与你交谈 先来看看n e r d 和j o c k 这两个词 n c r d 和i o c k 是美国中学尘们常用的两个口 山东师范大学硕士学位论文 头俗语 在英国的学校里是没有这一说法的 h e r d 的意思和汉语中的 书呆子 类似 这类人聪明勤奋 但却过于保守严肃 在校园里让人瞧不起 这一点 我 们从许多好莱坞青春题材电影中就可以知道 许多影碟都把这个词译成 怪胎 而与其相反 代表着魁梧帅气 尤其是擅长a m e r i c a nf o o t b a l l 和b a s k e t b a l l 等各 种体育运动的i o c k 很受女孩子们欢迎 当然啦 校园中也不乏有漂亮的g i d j o c k s 男生们也都想有g i r l j o c k s 做自己的女朋友 再来看看e g g h e a d 这个词 e g g h e a d 是在1 9 5 2 年的美国总统大选中被首次使 用 当时的竞选双方分别是二战盟军总司令艾森豪威尔和书生气十足的伊利诺伊 州州长史蒂文森 史蒂文森精心准备的竞选演讲文字华丽晦涩 只有和他一样的 知识分子才会感兴趣 因此对手取笑他说 s u r e a l lt h ee g g h e a d sl o v es t e v e n s o n b u th o wm a n ye g g h e a d sd oy o ut h i n kt h e r ea l e 这罩面e g g h e a d 的意思 就是指 书生气十足的知识分子 结果 艾森豪威尔赢了 还有h i c k 和c i t ys l i c k e r 这两个词的意思在各种语言中一定都能找到相对 应的词 它们分别是城罩人和乡下人对对方的贬称 h i c k 的意思是 乡巴佬 土 包子 而s l i c k 字面意思是 圆滑的 油滑的 因而e i t ys l i c k e r 也就是乡下人 眼中的 城罩的老油子 是打扮光鲜 老于世故却不可信的奸诈的城罩滑头 t u r k e y 火鸡 s h r i m p 虾 和c r a b 螃蟹 这三种动物用来形容人时 在美国人 日日中会是什么人呢 t u r k e y 是美国人在t h a n k s g i v i n gd a y 和c h r i s t m a sd a y 时家 家都要吃的食物 但是 活的火鸡样子很难看 行动又笨拙 所以t u r k e y 就用来 形容那种愚蠢无用的人 而那种雇用了这些t u r k e y 又不能丌除他们的政府或商 业机构就被称作t u r k e yf a r m 而s h r i m p 则常被用于指代那些个子矮小的人或无 足轻重的小人物 比如这个句子 y o um a yc a l ln a p o l e o nal i t t l es h r i m p b u tf o ra s h r i m p h ec e r t a i n l ym a d et h er e s to fe u r o p et r e m b l e 而c r a b 却因为长相丑陋凶恶 常被美国人用来指那些性格暴躁 脾气很坏的人 说到b a b yb o o m e r y u p p i e 雅皮士 d i n k 丁克 s a n d w i c hg e n e r a t i o n 这四 个词 则反映了美国经济和社会的变化 在二战结束后的二十年罩 美国人口激 增 那个时期出生的人在美国被称作b a b y b o o m e r s 婴儿潮 时期出生的人 因为b o o m 有激增 暴涨之意 y u p p i e 雅皮士 y o u n gu r b a np r o f e s s i o n a l s 是指生 活在大城 仃 受过高等教育 生活富裕的成功职业人士 d i n k d o u b l e i n c o m e n o k i d s 的首字母缩写 是指那些有很好的工作和收入 但是却不要孩子的夫妇 山东师范人学坝i j 学位论文 s a n d w i c hg e n e r a t i o n 则恰恰相反 他们是既要赡养老人 又要扰养下一代 像三 明治一样被央在中 日j 的经济负担较重的一群人 这几个词中 最为中国人熟悉的 莫过于d i n k 丁克 可见 美国英语的影响真是既广泛又有力 3 拼写方面 英式英语的拼法和美式英语的拼法略有差异 例如 汉语美式英语英式英语 中心 c e n t e rc e n t r e 剧院 t h e a t e rt h e a t r e 罩程表 m e t e rm e t r e 颜色 c o l o rc o l o u r 劳工 i a b o ri a b o u r 邻居n e i g h b o r n e i g h b o u r 组织o r g a m z eo r g a n i s e 发现 r e a l i z e r e a l i s e 批评 c r i t i c i z ec r i t i c i s e 4 发音方面 炙 英语发爵l i 的这个特点 使得荚困人说起话柬有 种软软的 绕绕的 感觉 不像英幽人说话叫那样有板f j 眼的 脆生生的 重读元音美国人读得比英国人要长些 英国人说美国人 拖长腔 美国 英语中元音之 日j 的t 和d 都读 d 因此w r i t e r 和r i d e r 的发音听起来是一样的 美语将 t i l e 结尾的词读做 t l 英国英语中读做 一t a i l 等 英雷英语发音与美国英语发音之间的最大差异就在于辅音字母r 上 一般 来说 英国英语发音中 辅音字母r 出现在元音前时才会发音 如果在词尾 则 一般不发音 当然也有例外 若紧跟在后面的词是以元音开头 并要连读时 r 才发音 比如 知删a y t h e r e i s f o r e v e r 而在美国英语中 这个卷舌辅音 或半 元音 r 不论是在元音前还是在元音后 不论是在辅音前或是辅音后 都要发音 例如 单词c a n 下推车 英国英语读作 k a t 美国英语则读作 k a r t 单词 m o r e 更多 英国英语读作 m 3 美国英语则读作 m 3 r 单词n o r t h 北方 山东师范人学r 受i 学位论文 英国英语读作f n 3 美国英语读作 n 3 r 单词p a r t y 晚会 英国英语读作 p a i i 美国英语则读作 p a r t i 单词d o c t o r 医牛 英国英语读作 d o k t o 美国英语读 作 d o k t o r 单词s p o r t 运动 英国英语读作 s p 3 t 美国英语读作 s p n 单词 w a r 战争 英国英语读作 w 3 美国英语则读作 g o d 三 美国英语的崛起 在殖民地时期的北美1 3 个州 伦敦语言曾被认为是规范语言 一切偏离他 的当地英语都受到指责 独立战争以后就有诸如韦伯斯特和惠特曼等美国学者和 作家提出要建立 美国英语 的主张 经过两次世界丈战 美国迅速崛起 在全球范围内确立了其军事和科技霸 主地位 美国英语也迅速作为美国的一种文化输出方式 其影射力和传播范围遍 及到世界的每一个角落 从语言角度看 战后荚罔吸收各罔语言的优点 凭借美国强大的罔力 r 始r 它广却四力 渗入和州化他族语言的1 1 期 两战期 日j 美国大力发展科技 大做军火生意 综合国力远胜于欧亚各国 美国白宫和国会不断出笼的外交政策 声明及要人演说把美国的声音传遍全球 一代文囊海明威 费茨杰拉德等人辉煌的文学成就另各国读者从小说中体验着美 幽共语的魅力 好莱坞f i 星及影视音乐风靡世界 麦当劳 肯德基这些美陶特产 使出浑身解数寻遍世抖符个角落安营扎寨 米老鼠 唐老鸭深深地吸引名各倒儿 章 经过两次世界大战 美国迅速崛起 在全球上确定了其军事和科技上的霸主地 位 美国英语也迅速作为美国一种文化输出方式 其影响范围遍及到了世界的每一 个角落 多达1 5 0 0 多种的美国各类报纸和期刊的文章更是掷地有声 纽约时报 n e w y o r k 曼 e s 华盛顿邮报 1 kw a s h i n g t o np o s t 和 读者文摘 r e a d e r s d i g e s t 等家喻户晓 在这样的形势下 美国英语广布世界 影响着各民族的语言 美国之音 v o a 磁石殷地吸引着趋之若鹜的美语爱好者 如今 okg o l f j e 舭s t e l e p h o n e c i g a r e t t e 已经成了世界通用语言 军事政治外交当然是新词的重 要来源 如e s c a l a t i o n 战争升级 m a r s h a l lp l a n 马歇尔计划 c o l dw a l l 冷 战 h a w k 鹰派 d o v e 鸽派 一般而言 一个民族的生产水平越高 这个 民族的语言中就记录着更先进的内容 而在整个人类文化产生和发展中 每个民 山东师范大学硕士学位论文 族的思维 价值观念也必然在其语言中得到最充分的体现 美国社会遵循价值至 上的原则 美国文化中 e l f m e e g o 相关的观念根深蒂固 s e l f i m a g i n e 自我形 象 s d f i d e a l 自我理想化 e g o t i s m 自我中心 等无不充分反映了美国的自 我文化 美国的价值观之一就是个人主义 个人主义即以自我为中心 以至于有 些国家不得不扛出捍卫民族语言的大旗来纯净本国的语言 这个阶段可以称为美 国英语的传播期 任何一种语言不管它以什么形式存在 都是社会具体历史的写照 美语就 象一部无形的史书 记录着美国社会的方方面面 而特别是近现代美国英语简直 就是美利峰民族前进的活化石 二战后美国取代了老牌英帝国的地位 成为世界上超级大国 在政治经济 文化等各个方面反转来对英国施加影响 这自然也包括语言方面的影响 j 下像一 本词典所描写的那样 在大西洋两岸之f b j 潮流已由西向东而不是由东向西 7 二战以来 美国科技突飞猛进 而新科技 新发明和新创造必有与之相对 的新词来表达 如m o o nf a l l 航天飞机 b i o n i c s 仿生学 g e n es p l i c i n g 基因 剪接 f i b e ro p t i c s 纤维光学 等即是 m i c r o s o t t i n t e l y a h o o g o o l e 这些英特网巨人 更是将美国英语注射到全球亿万个家庭 美国国力强盛 国际影响扩大 美国电 影 书籍 报刊大量涌入英国市场 英国人自感力不从心 无可奈何地默认了美 国英语作为一种标准英语的地位 英国英语 b r i t i s he n g l i s h 和美国英语 f a m e r i c a ne n l i s h 两足鼎立 不少比较英国英语和美国英语的书籍也应运而生 n 1 海明威晚 马克 吐温的 哈克贝罩 芬历险记 h u c k l e b e r r y f i n n 丌启了 美国文学之先河 从某种意义上说 马克 吐温也丌始了美国英语的新时代 他 在作品中丌始大量使用民间俗语俚语