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人教版（新课程标准）六年级上册语文第三组第12课用心灵去倾听同步测试姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共34分)1. （6分）看拼音，写词语。o mnxing gngl q_zh gok qhung bo_2. （6分）词语接龙。诚心诚意_3. （3分）选择合适的词语填空注视 张望 瞭望关在笼子里的小鸟听到响声，立刻向四处_。同学们的目光都_着那位英雄胸前的奖章。武警战士站在哨所上，用望远镜_远处的海岸边的沙滩。4. （8分）写出反义词。幻想_凶猛_轻巧_迟钝_增强_特殊_陌生_提高_5. （6分）给划线字选择正确的解释。 （1）典：标准、法则；典故；典礼。 雷锋永远是大家学习的典范。_开国大典的每一声炮响，全场都会响起雷鸣般的掌声。_通过查阅资料，我知道了“将相和”这个典故的由来。_（2）融：融化；融合；流通。 上海是我国重要的金融中心之一。_冰雪消融 ， 春回大地。_三十万人热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。_6. （5分）句子加工厂。歌声笑声溅起鲜亮的花朵。（“被”字句）去看海，有读不完的生命启迪。（反问句）他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。（缩句）隔壁阿婆不是蹲在河边石块上用棒子打衣服吗？（改为陈述句）通过读诗，使我增加了不少知识。（改病句）二、 阅读理解 (共1题；共11分)7. （11分）阅读下文，回答问题小精灵总是耐心地回答我的问题，一遍遍地向我解释。我告诉她我叫汤米，我也知道了她的真名：苏珊。“问讯处”是召唤她的密语。一天，我心爱的金丝雀突然死了。我非常难过，心比被锤子砸了的手指还疼。我拿起电话找到了苏珊。“能告诉我为什么吗，苏珊？”我问，“为什么这只整天唱歌的小鸟，突然一动不动了呢？”苏珊想了想，对我说：“你知道吗，这只可爱的小鸟，它要到另一个世界去歌唱。”（1）用横线画出小精灵“用心灵倾听”的句子。 （2）苏珊为什么告诉“我”“它要到另一个世界去唱歌”？你是如何理解这句话的？ （3）苏珊是个_样的人。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共34分)1-1、2-1、3
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