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文档简介
序言策略与导学纠错与归纳【学习目标】1 知识与技能： 地理概念。 2过程与方法：通过自主学习和合作探究培养自主学习能力，知道地理学的宗旨。3情感态度与价值观：了解人地和谐，形成正确的辩证唯物主义世界观。【重点难点】1、理解地理学的主旨：人地和谐。2、认识地理这门科学。 【使用说明与学法指导】1、导学案我们会在课前下发，一节课就可完成，下课大家一定要交回，等老师看过后就会再发回来，大家妥善保存，作为复习的重要资料。2认真阅读课本内容及图表资料，用双色笔把课本中的重难点勾画出来并完成自主学习环节。3用红笔做好疑难问题记录，以备讨论时做到有的放矢和高效。【自主学习】说明：这部分内容是要同学们通过预习课本自己完成的，为了减轻大家的作业负担，我们不作为作业放在课下，每节课一开始我会给大家留510分钟让大家完成，然后展示在黑板上，由学科班长或者其他优秀的学生点评，帮助大家了解本课主要内容。1我国古代，往往用“ ”来形容一个人知识的渊博。地理课的学习，将是我们 、 的学习。2怎样学好地理？ （1）要善于 ，发现问题。 （2）学会 ，熟练运用。 （3）联系实际，勤于实践。 （4）要放开手脚，拓宽视野。温馨提示：知道怎么做了吧，请大家认真阅读课本p1p6,试着完成一下吧。相信自己，一定可以哦！【合作探究】这部分内容老师会给你们安排12道题，或讨论题，或手工完成，希望你们充分发挥小组合作精神，大家一起完成，然后老师会指明有哪些组来展示，请展示的组拿出你们集体智慧的结晶，当然其他同学也会提出质疑，请大家安静的听完别人的意见，然后再表达自己的想法。希望通过大家的集思广义和老师的点拨我们能够突出重点，突破难点相信聪明的你一定学会了，来试一试哦！加油！1、学习地理有什么用？【当堂训练】 这部分内容我们会给大家一些题目，用以检测这节课我们对知识的掌握情况，大家要独立完成，然后我们在课内就会公布答案。记住这部分的题目也会是考试中经常会出现的，一定要重视哦。 今天我们这一部分暂时不练习。【课堂小结】 一节课结束了，我们要通过这个环节回顾今天学了什么，采用
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