陕西省西安市庆安中学七年级政治上册《3.1世界因生命而精彩》导学案（无答案） 新人教版.doc

第三课 第一节 世界因生命而精彩第三课 第一节 世界因生命而精彩策略与反思纠错与归纳【学习目标】 通过学习，使我们了解到多彩的生命构成了缤纷的世界，理解生命的意义与价值，认识到生命需要相互关爱。 激发我们的热爱生命之情，培养我们从小保护自然环境、生态系统、和地球的意识。【重点难点】 重点：了解生命的意义与价值,体验生命的可贵之处 难点：关爱生命的重要意义【导学提纲】 多彩的生命构成了缤纷的世界 世界因生命而精彩 生命需要相互关爱 【自主学习】1世界因_而精彩。_ 是地球上最珍贵的财富。2地球上的生命_ ，人类是_ 的一部分。3生命是顽强的，也是_的。如果我们想生活在一个丰富多彩的 世界里，就需要去_与_周围的生命 ，特别是_ ，因为它们是与我们同住地球家园的朋友 。4每种生命都有它存在的理由和价值。在地球的生物链中，各种生命 、 。我们要_ ， _ 。如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的_ ，最终受伤害的还是_ 。【合作探究】一、看课本第25页小字文章（即小月看到）思考：小月真的爱她的小动物吗？我们人类该如何与其他生命相处呢？二、看材料，回答问题：随着全球环境的日益恶化，目前，热带雨林正以每分钟50公顷的速度消失；全球有380种鸟类、250种兽类处于濒危状态，平均每小时有一种植物灭绝，每天有13个生物物种灭绝；由于大气污染造成的“温室效应”使全球海平面上升，许多沿海城市和农田将被海水淹没；全世界被沙漠吞没的土地约有600万公顷，而土地荒漠化造成的直接经济损失每年高达420多亿美元。1. 这段材料说明了什么？2. 面对这种情况，能做些什么？为什么要这样做？3.请以“尊重生命，善待地球”为主题创作公益广告语或宣传警示语。(三条以上)【当堂训练】1当我们看到小草青青、杨柳婆娑，听到虫鸟鸣叫、人声鼎沸，闻到空气清新、百花芬芳时，我们的感受是（ ）a人是自然界的一部分 b世界因生命的存在而生动和精彩c生命是顽强的，也是脆弱的 d人类受到其他生命的挑战2关于生命的理解下面观点正确的是（）a只有人类的生命才是地球上最珍贵的财富b人类是地球上所有生命的主宰，可以随意对待地球上的其他生命c人类是自然界的一部分，是丰富多彩的生命的重要组成部分d人类应该左右地球上生命的成长进程3关于人类与其他生命关系的正确说法是（）a其他生命是非常脆弱的，所以需要我们去关爱它们b所有生命都是顽强的，所以不需要彼此相互帮助c每种生命都有其存在的意义与价值，生命需要相互尊重相互关爱d人类保护自然界的生命仅仅是保护自然界而已4爱护环境，保护生物多样性，我们不应该做的事情有（ ）吃野生动物 用一次性卫生洁具 穿名贵野生动物皮做的衣服食用名贵动物的骨、皮等 大手大脚用水电a、 b、 c、 d、5.为了进一步保护陆生野生动物资源，2007年6月，广州市政府颁布了禁止捕猎陆生野生动物的通告，并规定了5年的禁猎期。作为公民，我们应该（ ）不食用受国家保护的野生动物勇于查处违反禁猎规定的单位和个人积极举报非法捕猎野生动物的行为尊重生命的多样性，与地球上的动物和谐相处a b c d。 【拓展延伸】 1.有人说：“人类是大自然的主宰，我们可以无限制地向大自然索取资源。”这种说法对吗？请说说你的观点。 2.人是万物之灵，人可以征服地球上其他所有的生命。（请判断这句话是否正确并说出理由）3相关资料链接： 每年的4月22日为世界地球日，设立此节日的目