福建省泉州一中七年级语文下学期期中考试试题 语文版.doc

福建省泉州一中2011-2012学年七年级语文下学期期中考试试题 语文版总分：150分时间：120分钟一语言积累与运用（36分）1请写出下列文段中拼音的汉字。(6分)。骆驼一进关，清风徐徐，送来了一阵阵泥土的wn xn( )和花朵的芬芳。走出关口，hu rn( )开朗，只见一片好风光：草坪绿得可爱，像铺上了用纯羊毛织出的最精致的绿毯子。草坪后面，是花团jn c（ ）的花坞，春夏秋冬四季的花都在开放。(1) _ (2) _ (3) _2“我读了以后，对国家的前途感到沮丧，开始意识到，国家的兴盛、灭亡，每一个老百姓都有义不容辞的责任。” (2分)划线的语句可以用一个成语概括，即_，_。3请找出下列文学常识搭配有误的一项（ ）(2分)a.巨人和孩子德国王尔德 b.海燕现代郑振铎c.口技清代林嗣环 d.黔之驴唐代柳宗元4下列各句中没有语病的一句是（）(2分)a、天气晴和，春光煦煦的雁回山，是少见的好天气。b、静静旋转的鹤群，阵势立即崩溃，惊恐万分，慌乱啼鸣，扑打双翅，陷入一片混乱。c、苍鹰即使壮勇剽悍，却也寡不敌众，束手无策。d、狗的狂吠，是专对生客或宵小用的；见了主人，会摇头摆尾，呜呜地乞怜。5. 诗文默写。（10分）（1）陋室铭中描写“陋室”环境清幽，雅致的句子是：_，_。（2）雁门太守行中渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势的句子是_，_；从视觉、听觉角度描写了惊心动魄战斗的句子是：_，_。（3）饮酒中诗人自问自答，说明即使身处闹市也能与身在深山相同的原因的是：_？_。（4）源自课文黔之驴的成语，比喻仅有的一点伎俩也用完了，是： ；形容表面上很强大而实际却很笨拙虚弱的东西，是 。6. 张明同学在去年参加市级奥数比赛，名落孙山，他很沮丧。数学老师对他说：“这会过去的。”今年，他又参加奥数比赛，获得一等奖，他可高兴了。这时数学老师还是说了一句：“这会过去的”。老师去年和今年说的“这会过去的”各表达了什么意思？（4分）去年： 今年： 7. 名著考查。（10分）（1）鲁滨逊漂流记的作者是_国的小说家_（人名），该小说是以第_人称写的长篇现实主义小说。主人公鲁滨逊在荒岛上生活了_年。（4分）（2）鲁滨逊在荒岛凭借智慧解决了生活难题，请例举三件事。（6分） _ _ 二. 阅读。（54分）（一）阅读爱莲说，回答第8-12题。（18分） 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣!8解释下列加点字。 （4分） 可爱者甚蕃 （ ） 出淤泥而不染 （ ） 濯清涟而不妖 （ ） 陶后鲜有闻（ ）9下面句子节奏划分正确的一项是（ ） （2分）a. 水/陆草木之/花，可爱者/甚蕃 b.自李/唐来，世人/甚爱/牡丹 c.予/独爱莲/之出淤泥/而不染 d.牡丹，花之/富/贵者也10下列各组中加点词词义不同的一项是（ ）（2分）a.何 同予者何人 b.可 可远观而不可亵玩焉何陋之有 可以调素琴c.独 晋陶渊明独爱菊 d.之 水陆草木之花予独爱莲之出淤泥而不染 莲之爱11翻译下面句子。 （6分）（1）亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。_ _ _ （2）莲之爱，同予者何人？_ _ _ 12本文采用 的写法，作者对莲的描述和赞美寄寓他怎样的思想感情？（4分） 鹅的步态，更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的步调急速，有局促不安之相。鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。这正是它的傲慢的性格的表现。我们走近鸡或鸭，这鸡或鸭一定让步逃走。这是表示对人惧怕。所以我们要捉住鸡或鸭，颇不容易。那鹅就不然：它傲然地站着，看见人走来简直不让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。这表示它不怕人，看不起人。但这傲慢终归是狂妄的。我们一伸手，就可一把抓住它的项颈，而任意处置它。家禽之中，最傲人的无过于鹅，同时最容易捉住的也无过于鹅。鹅，不拘它如何高傲，我们始终要养它，直到房子卖脱为止。望望那鹅，它正吃饱了饭，昂胸凸肚地，在院子里跨方步，看野景，似乎更加神气了。但我觉得，比吃鹅蛋更好的，还是它的精神的贡献。因为我们这屋实在太简陋，环境实在太荒凉，生活实在太岑寂了。赖有这一只白鹅，点缀庭院，增加生气，慰我寂寥。13选文主要从什么方面描写白鹅的高傲？蕴涵着作者对鹅怎样的感情（4分） 14在突出鹅的特点时，作者采用的是什么写法？有什么作用？（4分） 15文中画线句子用了什么修辞手法？请分析其表达效果。（4分） 16谈谈你对选文结尾两句话的理解。（4分） （三）阅读格林童话矮人的礼物，回答第17-22题（20分）矮人的礼物一个裁缝和一个金匠一起外出旅行。一天傍晚，当太阳落山的时候，他们听到从远方传来乐曲声，而且越来越清脆。乐声独特、悦耳，使他们忘了疲劳，加快脚步往前走。 月亮升起来时，他们来到一座小山丘上，在这里，他们看到一群矮小的男人和女人。他们正手拉着手，一边欢天喜地转着圈跳舞，一边用甜美的歌喉唱歌，这就是两位流浪者听到的乐曲。中间坐着一位老人，他比其他人稍微高一点儿，穿着一件花外套，灰白的胡须挂在胸前。两个流浪者惊呆了，站在那里看他们跳舞。老人向他们招手，示意他们进来，人们也主动松开手让他们进去。金匠是个罗锅，他和其他驼背的人一样鲁莽，他首先进去，裁缝起初有些胆怯，往后退缩；后来，当他看到他们跳得那么欢畅时，他也鼓起勇气走了进去。矮人们又重新拉成圆圈，继续像狂欢一样唱歌跳舞。但是，老人从腰带上取下一个刀片，磨了起来，磨完之后，他回身看两个陌生人。他们感到害怕，可是不容他们多想，老人抓住金匠，转瞬间把他的头发和胡子剃了个净光；裁缝也落了个同样的结局。老人剃完以后，亲切地拍了拍他们的肩膀，好像是说，他们不错，没有反抗，心甘情愿地让剃光了，这时，他们心里也不再感到害怕了。老人用指头指了一下旁边的一堆煤，示意他们把煤装到自己口袋里。他俩虽然不知道这些煤对他们有什么用处，他们还是照办了。然后他们继续赶路，去找住宿的地方。他们来到一个山谷时，附近的寺院的钟声打了十二点：歌声骤然停止，一切都消失了，只有冷清清的月光照着山丘。 两位流浪者找到了一个住处，铺上杂草，盖上外套，因为太累了，忘记了把煤从口袋里拿出来。正由于身上感到压力，所以比平常醒得要早一些。他们从口袋里往外掏时，简直不敢相信自己的眼睛：口袋里装的不是煤，而都是黄金。这时，头发和胡须也恢复了原样儿。他们一下子变成了富翁。但是，生性贪婪的金匠往口袋里装得多，得到的黄金比裁缝多一倍。对一个贪婪的人来说，钱越多，占有欲越强。金匠向裁缝建议再留一天，以便晚上再到山上老人那里去拿更多财富。裁缝不想去，说道：“我够了，已经满足了。我现在成了师傅，要与我心爱的对象（他这样称呼自己的情人）结婚，我便是一个幸福的人啦。”可是他为了照顾金匠，决定再留一天。 善良的裁缝被吵醒了，他尽力安慰这个不幸的人，并对他说：“你是我的旅伴，就和我一起过日子吧，你可以享受我的财富。”他恪守自己的诺言，但是，可怜的金匠不得不忍受前鸡胸后罗锅的折磨，光秃的脑袋只好用一顶帽子遮丑。 17、概括本篇童话的故事情节。（2分）情节： 18、各用文中的一个词语概括金匠、裁缝的性格。（2分） 金匠： 裁缝： 19、第一次老人要金匠和裁缝装煤，让人莫名其妙，这样安排情节有什么作用？（4分） 20、金匠第二次再去，这部分能否去掉，为什么？（4分） 21、“矮人的礼物”的礼物，除了变成黄金的煤，还有什么？请试分析。（4分） 22、这个童话故事告诉我们什么道理（4分） 三作文（60分）23. 请以“我真希望_”为题，写一篇记叙文。 要求：（1）先把题目补充完整，如“有只心爱的动物”“有个知心朋友”、“有个好老师”、“有自己的小天地”、“快快长大”、“再看一眼”或“美梦成真”等。 （2）有真情实感，内容具体，中心明确。 （3）文体不限，不少于600字。泉州一中20112012学年初一年段下学期期中考试卷答案6去年：没获奖，别气馁，以后还有机会的。 今年：获奖了，值得高兴，但别骄傲，今后还要更加努力。7（1）英国 笛福 一 28年（2）例一：种大麦和水稻，获得一个稳定的食物来源；例二：成功驯养山羊，得到了固定的美食；例三：同经失败做成陶器，用来盛放各种食物等；例四：用收获的粮食烧烤面包，改善了自己的饮食；例五：驯化野人，使之成为自己忠实的仆人；例六：找到山坳前的一块平地，搭起帐篷，拥有了临时安身之所；例七：及时将搁浅船中可用的东西搬到岸边，使之成为今后生活的物质基础；例八：伐倒一棵树，花了两年时间造成一只独木舟，进行沿岛航行；例九：每天用刀子在方柱上刻一个斫痕，来计算年月日；例十：设法用水手的值夜衣改制了两件背心，用来抵御太阳的照射；例十一：用山羊皮制成帽子、外衣和裤子，用来抵御寒冷；例十二：患病时，咀嚼烟叶治好了自己的病。二、阅读（一）8 多 沾染； 洗涤； 很少（4分）9 c （2分）10d (a项中“何”是“什么”的意思；b项中“可”是“可以”的意思；c项中“独”是“只，仅仅”的意思；d项中第一个“之”是“的”，第二个“之”是宾语前置的标志)11 （1）（莲花）洁净地挺立在水上，可以在远处观赏却不能贴近去玩弄啊。（3分）（2）对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？（3分）12托物言志 寄寓作者不慕名利、洁身自好，不与世俗同流合污的生活态度 （4分）（二）13叫声（1分）步态（1分）蕴涵作者对鹅的喜爱之情（2分）。14对比（1分），通过对比可以鲜明地表现白鹅的高傲（3分）。15比喻（1分），拿叫声作比喻，既形象表现出白鹅傲慢的性格，又包含着作者对白鹅的欣赏与喜爱之情（3分）。16在当时的战争环境下，人们的生活条件艰苦，作者居住在郊外荒村的简陋小屋里，与外界缺少往来，感觉岑寂苦闷。而白鹅的出打破了寂寞，使荒凉的环境有了生气，使作者苦闷的心灵得到安慰，作者借此表达了一份感激。（4分）（三）17外出旅行的裁缝和金匠从矮人那里意外地得到一笔财富，金匠因贪婪而痛苦一生。（2分）18金匠： 贪婪 裁缝： 善良 （2分）19为下文煤变黄金做铺垫，为金匠后来显露出贪欲设下伏笔，也为下文故事情节的发展设置了悬念，勾起读者阅读的兴趣。（4