西师大版二年级下册数学《1.6较大数的估计》PPT课件_第1页
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文档简介

1 6较大数的估计 第1单元万以内数的认识 学习目标 结合具体情境 经历对万以内数进行估计的过程 能用估计的数表达和交流信息 探索和理解估计的方法 培养和发展学生初步的估计预测兴趣和能力 发展数感 情境导入 听过曹冲小时侯称象的故事吗 他是怎样做的 情境导入 如果不用杆秤 你能估计出大象有多重吗 探究新知 议一议 估一估 橘子 苹果 柚子 橘子大约有多少个 柚子大约有多少个 探究新知 橘子 苹果 苹果的个数比橘子 橘子的个数比苹果 多一些 少一些 探究新知 橘子 苹果 橘子大约有多少个 画 探究新知 议一议 估一估 苹果 柚子 苹果的个数比柚 柚子的个数比苹果 少得多 多得多 探究新知 议一议 估一估 苹果 柚子 柚子大约有多少个 画 探究新知 一碗黄豆大约有多少粒 交流一下你的方法 探究新知 1 1把黄豆大约有100粒 这一碗黄豆大约有 把 这一碗黄豆大约有 粒 2 1小杯黄豆大约有200粒 这一碗黄豆大约有 小杯 这一碗黄豆大约有 粒 5 500 3 600 部分 整体 探究新知 想一想 说一说 1200张纸大约有多厚 探究新知 归纳方法 怎样进行估计 先估部分 由部分到整体 进行1次或多次估计 探究新知 1200名学生站成一列有多长 12名学生站成一列有多长 120名学生站成一列有多长 1200名学生站成一列有多长 想 大约4米 大约40米 大约400米 典题精讲 你能猜出笔的支数吗 大约50支 大约 支 大约 支 已知一桶笔大约50支 属于已知要估计数额当中的一部分 要估出以此为基础的几份的量 只要将份数进行叠加就可以了 思路分析 典题精讲 你能猜出笔的支数吗 大约50支 大约 支 大约 支 解题过程 3桶大约150支 4桶大约200支 n桶大约n个50支相加的和 易错提醒 从下面的数字中选择合适的数字填空 4900380300662086 1 比450少一些的数是 2 比5000少一些的数是 3 比4900少得多的数是 易错提醒 从下面的数字中选择合适的数字填空 4900380300662086 易错分析 此题是有关较大数估计的知识 关键是要理解多一些 少一些 多得多与少得多的意义 比450少一些 就应该以450做为比较标准 少的数有380 86两个数 但因为只少一些 所以应该选择380而不是86 比5000少一些的数有6个 因为只是少一些 所以也只能选择4900而不是其它的数 比4900少得多的数应该是86 或者是620 380 易错提醒 从下面的数字中选择合适的数字填空 4900380300662086 1 比450少一些的数是 2 比5000少一些的数是 3 比4900少得多的数是 380 4900 86 380 620 课堂小结 怎样进行较大数的估计 1 先估部分 由部分到整体 进行1次或多次估计 2 以一个数为标准 弄清是多一些 少一些 还是多得多或少得多 学以致用 想一想 画一画 学以致用 红
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