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文档简介
从不同方向观察物体 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 长方体正方体 课堂练习 3 情境导入 返回 我从前面看 我从上面看 探究新知 返回 我从侧面看 返回 从前面看到的形状是怎样的 返回 从侧面看到的形状是怎样的 返回 从上面看到的形状是怎样的 从上面看物体的形状是怎样的 可想像把凸出的正方体推移到与别的正方体在同一水平面观察 同一物体 观察的角度不同 看到的形状不同 原来可以从上面 前 正 面 侧面观察物体 返回 上面 右面 前面 解题思路 可以用手中的小立方体摆出 把凸出的推到一个平面后 分别从上面 右面 前面所看到的图形 根据下面的立体图形 指出从前面 上面和右面看到相应的图形 并填一填 返回 根据下面的立体图形 指出从前面 上面和右面看到相应的图形 并填一填 右面 前面 上面 课堂练习 返回 接头处彩带长20cm 求这根彩带的长度 15 2 12 2 8 4 20 106 厘米 答 这根彩带长106cm 返回 观察物体时 为了使形状更加清晰 可以把一排物体同时推移到同一水平面 返回 请指出从前面 右面 上面看到的相应图形 前面 上面 右面 返回 1 同一物体 观察的角度不同 看到的形状不同 2 观察物体时 为了使形状更加清晰 可以把一排物体同时推移到同一水平面 3 可以用手中的小立方体摆出 把凸出的推到一个平面后 分别从上面 右面 前面所看到的图形 课堂小结 这节课你
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