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文档简介

大班艺术领域音乐活动设计 设计者：陈洁活动名称：欢乐满山谷活动目标：1、感受乐曲欢快，热烈的情绪，体验活动的快乐。2、在感应全曲曲式的基础上，尝试用语言、肢体、道具、乐器为乐曲进行伴奏。活动准备：1、沙锤、串铃、响板、铃鼓、三角铁若干。2、音乐欢乐满山谷。活动过程：一、情景导入 1、师：今天老师要带领小朋友到一个非常美丽的地方“欢乐谷”去玩，那里有很多好吃的东西，等着我们亲手做呢，小朋友开心吗？ 那我们一起出发喽！（背景音乐） 2、师：哇！树上这么多的苹果，我都迫不及待的要去摘了呢，小朋友我们一起摘果子吧（背景音乐）！二、活动过程： （一）1、师：我们摘了这么多苹果，准备怎么吃呢？（幼儿自由回答：我想把它洗了吃了，我想把它榨成果汁喝。）嗯，悠悠的主意真不错，我们摘了半天都口渴了，我们自己动手榨果汁吧。2、教师引导幼儿说出榨果汁的顺序，师：我们首先应该先来把苹果洗一洗，怎么洗？然后削掉皮，怎么削？把它切成块，怎么切？放进榨汁机里榨果汁，这些动作都可以用什么动作来做？）师带领幼儿一起来律动：洗、洗、洗苹果；削、削、削苹果；切、切、切成块、榨榨榨果汁，（音乐A）3、师：除了刚刚的方法，我们还可以用什么动作来榨果汁，小朋友想象一下，提问幼儿。那我们用自己喜欢的动作来榨果汁。4、果汁真好喝，我们有了好喝的，我们再来做一些好吃的吧？提问幼儿做什么？那我有个好主意：我们亲手做三明治吃吧，首先要揉面团，在刷油、然后切成块，烤熟它。小朋友会了吗？大家一起做吧，律动：揉揉揉面团、刷刷刷层油、切切切成块、烤烤三明治。（二）师：我们做了这么多好吃的好喝的，把谁给吸引来了，请小朋友一起仔细的听听。音乐A听完音乐提问：把谁吸引来了？幼儿回答。师：小朋友听的都很仔细，那这些小动物都喜欢吃什么？那我们和小动物一起做更多的果汁，送他们喜欢吃的东西吧？（完整的音乐）（三）乐器演奏部分：我们玩的真开心，我们再来举办一场音乐会吧！请小朋友上来挑选自己喜欢的乐器，请拿相同乐器的小朋友坐在一起开始表演，今天呢由我来当指挥，注意看指挥的手势（介绍要领：出示1组代表响板，2代表沙锤、3代表小鼓、4代表沙锤）准备好了吗？请音乐，注意听节奏，根据演奏效果12遍。 小朋友们
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