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Unit 4 At the sports meeting.共有 4课时 第2课时教学内容: At the sports meeting.教学目标:一掌握英语书信的格式二会用英语描述运动会的情况教学重点:掌握英语书信的格式教学难点:会用英语描述运动会的情况教法:高效课堂教学模式学法:自主探究 合作交流教具准备:小黑板 单词卡片 录音机教学过程:一自主学习(一)温故知新Retell the dialog have learned.(二)阅读方法1.对话学习:听录音,第一遍,整体感知对话,第二遍掌握正确发音,个别难词 应该反复跟读。2. 再读课文,然后判断正误Ma Lis school had a sports meeting last week.( )Wu Chen was from Class Three and Colin was from Class One.( )Liu Zhaoyang ran very fast. ( )Kitty won the girls high jump.( )Colin was the first in the boys 1500-meter race. ( )3. 复述课文。二展示交流(Ask and answer)- What sport did he take part in at the school sports meeting?- He took part in the throwing.- Did he win it?- Yes he did./ No he didnt. He lost it.三点拨升华:巩固练习1.首先老师放录音,让学生复述。2.同桌两人一组练习本课对话,然后进行情景表演。四. 课堂作业:翻译下列短语:Come on_ Best wishes._ High jump._Run fast._ Throw far _ Do well in._用所给动词的适当形式填空1. Last month our school _(have) a sports meeting.2. Give_ (your) best wishes.3. Bob_(win) the boys throwing.4. Kitty won the _(girl) six hundred meter race.5. Colin took
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