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直线（一）进阶练习一、选择题1.下列说法中正确的是（）A.画一条长5cm的直线B.画一条长3cm的射线C.画一条长4cm的线段D.在直线、射线、线段中直线最长2.如图以O为端点的射线共有( ) A.1条B.2条C.3条D.4条3.用两个钉子把直木条钉在墙上，木条就固定了，这说明（）A.一条直线上只有两点B.两点确定一条直线C.过一点可画无数条直线D.直线可向两端无限延伸二、填空题4.新学期开学整理教室时，老师总是先把每一列最前和最后的课桌摆好，然后再依次摆中间的课桌，一会儿一列课桌就摆在了一条直线上，整整齐齐，这样的道理是_.5. 如图，点A、B、C在直线l上，则图中共有_条线段 参考答案1.C2.D3.B4.两点确定一条直线5.31. 解：A、直线是无限长的，直线是不可测量长度的，所以画一条5厘米长的直线是错误的； B、射线可无限延长，不可测量，所以画一条3厘米长的射线是错误的； C、线段有两个端点，有限长度，可以测量，所以画一条4厘米长的线段是正确的； D、直线、射线都是无限延长，不可测量，不能比较长短，只有线段可以比较长短，所以在线段、射线、直线中直线最长是错误的 故选：C 利用直线、射线、线段的意义和特点，逐项分析，找出正确答案即可 此题考查直线、射线、线段的意义以及特点：直线两端都可以无限延长的线，两端都没有端点，直线是无限长的，直线是不可测量长度的 2. 【分析】 本题考查了射线的定义，是基础题，熟记概念是解题的关键. 【解答】 解：以O为端点的射线有射线OA、OB、OC，OD共4条 故选D. 3. 解：用两个钉子把木条钉在墙上时，木条就被固定住，其依据是两点确定一条直线， 故选：B 根据直线的性质：两点确定一条直线进行解答 本题主要考查点与直线的公理，熟记几何公理对学好几何知识大有帮助 4. 根据题意，最前与最后的课桌看作两点，根据两点确定一条直线，即可得到答案 解：最前与最后的课桌可以看作两点， 两点确定一条直线， 故答案为：两点确定一条直线 本题考查的是直线性质的问题，熟练掌握并灵活应用直线性质的知识，是解答本题的关键。 5. 【分析】 本题主要考查线段的定义，注意寻找要做到不重不漏.根据线段的定义，写出所有线
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