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阅读奠基人生的开学典礼讲话稿 近五年，在每年新年来临之际，我都会设计并制作一个书签送给孩子们，并根据孩子们的现状在书签上写上我对他们鞭策和鼓励的心语。 在放寒假前，我跟陈健校长说：“在新学期开学第一天，我想送书签给全校的孩子们，可以吗？”陈校长很支持我的这一想法，他说：“好啊，为了取得比较好的效果，在开学前策划具体的做法。” 在开学前两天，陈校长与大队辅导员蒙老师分别来电告诉我，学校认为我在开学典礼上发言，谈谈送书签的想法，然后再把书签颁发给每一个班的学生代表，这样的安排会比较好。 在昨晚，我用了近两个小时写稿，这就有了我今天在开学典礼上与全校孩子的互动讲话。 会后，陈校很高兴地跟我说：“学校安排在开学典礼上给孩子们颁发书签以及你以阅读为主题与孩子们进行互动交流的这一做法太好了，刚好与广州市教育局在开学前对中小学生发出的每天阅读半小时的倡议不谋而合。” 今天，在上课前、在校道上有好些孩子纷纷跟我说：“郑老师，我们很喜欢听您讲话，您讲话很生动，很好听，尤其您会与我们互动。”、“郑老师，您在讲话时问的问题我们都有回答，但可能我们离得远，您听不到。”、“郑老师，我记住了您说的阅读有三多：乐趣多、知识多、收获多”我非常感谢学校给了我在开学典礼上发言的机会，使我能与全校的孩子进行互动交流，畅谈阅读的好处，并能鼓励孩子们多阅读多学习。 下面是我今天在开学典礼上的讲话稿。 亲爱的孩子们、老师们：新年好！ 今天是大年十一，首先祝大家新年喜气洋洋，收获满满！ 今天我与大家交流的一个话题是：阅读。 阅读有什么作用？ 我想引用唐代大诗人杜甫的一句有关读书的名句，我相信只要我说上半句，爱读书的孩子就能接下半句，请知道的孩子大声说，可以吗？“读书破万卷，下笔如有神。” 知道这句话说的是什么意思吗？读书读得多了，脑子里积累的东西也就多了，写起文章来，自然得心应手，如神来之笔。 其实古今中外，任何一个有杰出成就的学者大家，无一不是勤奋好学、博览群书的人。 阅读的作用简而概之：认识世界，发展思维；陶冶情操，提升自我。 那么对于小学生的我们来说，阅读有什么好处呢？我认为最起码有三多： 第一，阅读乐趣多。 翻开一本格林童话，就像是让你走进了一个美丽的童话世界中，有惊险刺激的场面，有幸福美满的场面，也有看到坏蛋得到应有惩罚而大快人心的场面，等等。阅读带给了我们丰富的情感。 第二，阅读知识多。 阅读多的人，拥有的知识就多。常看到有些孩子总被夸，这个孩子懂的东西真多啊！要知道，这是因为他平时阅读多啊。 第三，阅读收获多。 阅读多的人，学习能力强，做事效率高，收获自然就多了。比如写作文，因为有比较好的语言功底，自然写起来行云流水，妙笔生花。再如，做数学应用题，因为阅读多了，自然理解能力就强了，所以解题快，做作业也快，那么留给自己自由活动的时间就多了。 还有读书有助于我们形成良好的品格和健全的人格，这样会有许多许多的人更喜欢你，更爱你。读书还可以给我们战胜困难的勇气和力量。 为了鼓励大家多阅读，多读书，今天我送给每一位孩子一个书签，书签上有我写的心语，目的是想时时地鞭策和鼓励大家，要重视阅读、热爱阅读。 下面有请蔡校长与我一起给各班的学生代表颁发书签。 郑老师在书签上写的是什么心语？请台上的孩子们一起朗读： 阅读奠基人生。今后的竞争，将越来越