2010年中考试卷分析及2011年备考指南.doc

2010年中考试卷分析及2011年备考指南（语文）一、2010年中考语文试卷结构 第一部分 积累与运用（33分）（1）基础知识（6小题，18分）（2）古诗文默写（10分）（3）文言词解释（5分）第二部分 阅读与鉴赏 （1）文言文阅读（3小题，10分）（2）古诗词鉴赏（2小题，6分）（3）说明文阅读（2小题，7分）（4）议论文阅读（2小题，10分）（5）小 说 阅 读（5小题，24分）第三部分 写作（60分）二、考点综述1、语文基础知识与运用（1）语音、汉字、标点、词汇、句子 （2）语言表达与修辞（3）文学常识2、现代文阅读（1）理解重点词语在文中的具体含义（2）理解文中重要句子的含义（3）筛选并整合文中重要的信息（4）归纳内容要点，概括中心意思（5）分析作品结构，把握作品思路（6）分析概括作者在文中的观点态度，对作品有自己独特的感受 （7）根据作品内容进行推断，想象和探究（8）初步鉴赏文学作品的形象，情感，语言及表达技巧，对文学作品有自己独特的感受和体验（9）点评文学作品的思想内容和作家的观点态度，鼓励学生多角度有创意的阅读3、古诗文积累与默写（1）背诵和默写（2）理解课本中常见实词在文中的含义（3）理解课本中常见虚词在文中的用法（4）理解课本中出现的通假字及意思（5）理解并翻译文中重要的句子（6）归纳内容要点，概括中心意思，分析作者在文中的观点态度（7）分析文章结构，把握文章思路（8）初步鉴赏文学作品的形象，语言及表达技巧（9）点评文学作品的思想内容和作家的观点态度4、写作（1）记叙文（2）简单的说明文（3）简单的议论文（4）及其他常见体裁文章三、广州2008年2010年中考语文试卷分析 2008年广州中考 2009年广州中考 2010年广州中考第一部分积累与运用（34分） 一（19分）1语音辨析（3分，选择题）语音辨析（3分，选择题）语音辨析（3分，选择题）2改正错别字（3分，选择题）改正错别字（3分，选择题）辨析错别字（3分）3成语积累与运用辨析（3分，选择题）成语积累与运用辨析（3分，选择题）成语积累与运用辨析（3分，选择题）4病句辨析（3分，选择题）病句辨析（3分，选择题）病句辨析（3分，选择题）5标点运用（3分，选择题）语言简明连贯得体（3分，选择题）语言运用（3分，选择题）6句式变换（3分）标题拟写（3分）排序（3分） 二（15分）7诵读与积累（8分）古诗文默写（10分）古诗文默写（10分）8理解与运用（7分）文言词语理解（5分）文言词语理解（5分） 第二部分阅读与鉴赏（56分） 三（16分）课内文言文，课内古诗词9文言词语（3分，选择题）文言词语（3分，选择题）文言词语（3分，选择题）10句子翻译（5分）句子翻译（4分）内容理解分析（3分）11比较分析（3分）文言句式（3分）句子翻译（4分）12（1）文意理解（2）名句赏析（6分）基调分析概括题（6分）（1）文意理解（4分）（2）名句赏析（2分） 四（40分）第13-14题科技文阅读；第15-21题议论文、文学9内容辨析题（3分）内容辨析题（3分）内容辨析题（3分）10内容辨析题（3分）（选）内容辨析题（3分）（选）说明顺序分析（4分）11主旨辨析题（3分）内容辨析题（3分）内容辨析(3分)12（1）概括分析题（2）开放性题（7分）（1）概括分析题（2）开放性题（7分）（1）概括分析题（2）开放性题（7分）13概括要点（4分）概括要点（6分）概括要点（5分）14概括要点（4分）内容解读（8分）内容分析（6分）15关键词的理解分析（6分）关键词的理解分析（5分）关键词的理解分析（6分）16分析概括（6分）分析理解（4分）人物形象（5分）17文学常识（2分，选择题）文学常识（2分，选择题）文学常识（2分，选择题）18概括要点（4分）内容解读（8分）内容分析（6分）19关键词的理解分析（6分）关键词的理解分析（5分）关键词的理解分析（6分）20分析概括（6分）分析理解（4分）人物形象（5分）21文学常识（2分，选择题）文学常识（2分，选择题）文学常识（2分，选择题） 第三部分 写作（60分） 五（60分）22命题作文：又见枝头吐新芽命题作文：其乐融融命题作文：奖励自己综合以上的数据，我们可以看到2008年2010年中考的几大变化：变化一：第五，六题：语言综合运用各知识点轮流坐庄。变化二：地11题文言文阅读理解题：文言文考点6、7、8、9，你方唱罢我登场。变化三：古诗词赏析：名句赏析，基调分析，主旨把握，思想情感轮流转。变化四：说明文阅读由原来的两道选择题改为一道选择题和一道文字表述题。变化五：现代文阅读第18、20，题：现代文阅读考点4、5、6、7、8、9，轮流考察。变化六：作文命题：由暗含比喻义的作文题向含义具体明了的作文题发展，降低了审题难度。四、2011年中考语文备考建议1、梳理语文知识 复习首先要紧扣课本(尤其是课内文言文)，有目的、有计划地进行知识梳理，把最基础的知识掌握牢固。初中语文的内容，主要是字、词、名句、文言文、现代文、名著、作文等知识点。将这些知识归类，有重点地复习以上提到的知识。同时要把字写好，这对语文成绩有直接影响。 2、有计划复习考点 进行了知识梳理之后，就有计划地针对中考的考点进行复习。中考语文试题的基本题型及结构已经非常明确：一是名句积累，二是文言文阅读，三是现代文阅读，四是名著，五是综合实践和作文。从中考试题来看，题大多都是“原创”的，多是需要考生真正理解而且会熟练运用。 3、题海战不可取 对中考来说，不做题是不行的，但进行题海战也是不可取的。通过做题，注意总结：什么样的题目，该如何去考虑，从哪些角度去解答，而且最好是能够了解一些题目的评分标准。对于开放性的题目，应该思维发散，从多个角度谈，最好从正面谈，尽量联系现实、联系自身去回答。也应注意几点：一是语言的表述要完整、简洁。二是答题要注意格式的规范，注意答题的规律。三是要注意术语的正确运用，不要混淆。 4、作文别随意发挥 单凭平时知识的积累似乎还不足以应对考试，同学们还需要掌握每类题的答题方法。在答题时遵循这些方法，避免随意发挥。对于作文如何写，也要自己心里有数，不可随意发挥，必须遵循一些章法。 5、训练严格的审题 写好作文的前提是要准确分析出作文考题的主旨。也要有针对性地进行作文实战演习，限定时间(一般在50分钟左右)，从作文的基本思路做起，审题、立意、谋篇、布局、成文，严格程序，严格时间，认真写作，在具体写作中看自己存在的问题，不断改进。 6、多积累素材 在最后冲刺阶段，建议同学们每天拿出一定的时间，来记诵古诗词以及优美散文，而且弄懂诗词名句的作者、背景等，坚持的久了，一定会对你的写作，乃至其他几类