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zhchshr zh 织毛衣zhzhzh ch 小刺猬chchch sh 小狮子shshsh r 小树发芽rrr 把zhchshr变成整体认读音节 zh i zhich i chish i shir i ri zh zh zh zh ch ch ch ch sh sh sh sh r r r r zh zh zh zh zh zh zh e zhezh zh zh zh zh u zhuzh zh zh zh ch ch ch ch ch ch ch e chech ch ch ch ch u chuch ch ch ch sh sh sh sh sh sh sh e shesh sh sh sh sh u shush sh sh sh r e rer r r r r u rur r r r 三拼音节 zh u zhu zhu zhu zhu zhu ch u o chuochu chu chu chu sh u o shuoshu shu shu shu r u o ruoru ru ru ru zh zir ch 竹子日出q ch d sh 骑车读书 欢迎台湾小朋友一只船 扬白帆 飘呀飘呀到台湾 接来台湾小朋友 到我学校玩一玩 伸出双手紧紧握 热情的话儿说不完 ch d sh q 出读书骑ch dehu 车的话 把下面的声母变成整体认读音节 y w s c z ch sh zh r 我会连 日出zh zi骑车d sh 读书r ch 竹子q ch 谢 谢 观看 数学质量检测试题命题说明一 命题指导思想 依据 小学数学课程标准 及 小学数学教学大纲 的相关要求 本学期所学教材所涉猎的基础知识 基本技能为切入点 贯彻 以学生为本 关注每一位学生的成长 的教育思想 旨在全面培养学生的数学素养 二 命题出发点 面向全体学生 关注不同层面学生的认知需求 以激励 呵护二年级学生学习数学的积极性 培养学生认真 严谨 科学的学习习惯 促进学生逐步形成良好的观察能力 分析能力及缜密的逻辑思维能力 培养学生学以致用的实践能力为出发点 三 命题原则 以检验学生基础知识 基本技能 关注学生的情感为主线 紧密联系生产 生活实际 强调数学知识来源于生活 又回馈于生活 有效收猎学生已有的数学记忆 引
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