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高考生物学习方法总结 高中生物对于理科生来说是高中阶段的一门重要课程,高考考生学好生物关键在于是否有好的学习方法,下面是给大家带来的高考生物学习方法总结,希望对你有帮助。 高考生物学习方法 清知识内在联系,“瞻前顾后”、“左顾右盼” 在记住了基本的名词、术语和概念之后,同学们就要把主要精力放在学习生物学规律上来了。这时大家要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系,也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。 如:关于DNA,我们会分别在“绪论”、“组成生物体的化合物”和“生物的遗传和变异”这三个地方学到,但教材中在三个地方的论述各有侧重,同学们要前后联系起来思考,既所谓“瞻前顾后”。又如:在学习细胞的结构时,我们会学习许多细胞器,那么这些细胞器的结构和功能有何异同呢?这需要大家做了比较才能知道,既所谓“左顾右盼”。 要深刻理解重点知识,读书做到“六个W” 对于一些重点和难点知识,大家要深刻理解。如何才能深刻理解呢?大家读书时要时时思考“六个W”。这六个W分别是: Who谁或什么结构 What发生了什么变化或有什么 How怎样发生的 When什么时间或什么顺序 Where在什么场所或结构中发生的 高考生物复习方法之课本 无论学习好坏的同学,一定要仔细研究生物课本,也许一轮复习时你们还处于生物练习题的狂轰滥炸中,到了二轮,你就会发现班里的同学都捧着一本生物必修书。 那么现在你们该如何利用生物课本呢? 每当看见一道题(选择居多),请在做完之后认真将四个选项中的关键词找出来,有时会只考一个知识点,不管是否正确,都要翻开书,找到这一页,看看这道题问的知识点在书上怎么说的。 不需要整章就看,很多选项就涉及几句话的长度,就看这些就行。 你也许会问,生物题这么多,一个一个照课本翻多麻烦? 初期我也是这样的,不过做了几天题,翻了几十遍书,就会发现很多地方会重复,重复到我已经很熟练书上这点的内容了。这时再遇见,你就没有必要再看这里了。 如果遇见题目涉及到的页数章节你头一次翻,那你一定要实践,久而久之,你就会相当熟悉知识点,甚至考到这个知识点能联想到相关题型,有题目的结合,比死背知识点强很多! 这在
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