福建省泉州市晋江市平山中学高一生物下学期期中试卷（含解析）.doc

福建省泉州市晋江市平 山中学2014-2015学年高一下学期期中生物试卷一、选择题：（1-25题，每小题2分，25-35题，每小题2分，共60分）1有丝分裂间期完成后，其结果是（）adna分子数不变，染色体数目加倍bdna分子数加倍，染色体数目不变cdna分子数和染色体的数目都加倍ddna分子数和染色体的数目都不变2在细胞有丝分裂过程中，染色体、染色单体、dna 分子三者的数量比为 1：2：2 时，该细胞所处的时期为（）a前期和中期b中期和后期c后期和末期d末期和前期3有丝分裂过程中，着丝点分裂发生在（）a间期b前期c中期d后期4关于无丝分裂名称的由来，主要原因是（）a细胞分裂过程比较简单b分裂过程中无纺锤丝和染色体的出现c分裂时细胞核先延长缢裂d分裂时整个细胞缢裂为两部分5下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验的叙述中，正确的是（）a装片制作的正确顺序是：解离染色漂洗制片b视野内可以看到某个细胞分裂的连续变化过程c看到的根尖细胞都正在分裂d看到的分生区细胞大多具有完整的细胞核6细胞有丝分裂完成后平均分配到两个子细胞的物质是（）a线粒体dnab细胞核dnac核糖体rnad叶绿体dna7人体细胞增殖过程中，如果纺锤体不能形成，则会发生（）a细胞中的个别染色体增加b染色体不能复制c在后期，染色体不能平均分开d对细胞增殖无任何影响8如图是同一细胞分裂不同时期的图象，据图分析可作出的判断是（）a图表示一个完整的细胞周期b若按分裂的先后顺序排列，应为c该种生物的叶肉细胞中共含有6个dna分子d图过程发生了非同源染色体的自由组合9下列有关受精作用的叙述错误的是（）a精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面b精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合c受精后，卵细胞细胞呼吸和物质合成进行得比较缓慢d受精后的卵细胞能阻止其他精子的进入10基因型为yyrr的个体与基因型为yyrr的个体杂交，按自由组合定律遗传，子代的基因型有（）a6种b4种c2种d8种11动物细胞的有丝分裂过程与植物细胞的有丝分裂过程相比不同的是（）a间期没有产生新的中心体b末期染色体平均分配到两个子细胞c后期有着丝点的分裂d分裂末期在细胞的中部不形成细胞板12下列关于细胞分化的叙述中，正确的是（）a细胞分化是一种暂时性的变化b分化后的细胞丧失了全能性c细胞的分化是一种可逆的过程d细胞分化发生在生物体的整个生命进程中13细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列不正确的是（）a分化发生在生物体的整个生命进程中b分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果c未离体的体细胞不会表现出全能性d分化过程中遗传物质发生了改变14高梁有红茎（r）和绿茎（r），如果一株高梁穗上的1000粒种子萌发后长出760株红茎植株和240株绿茎植株，则此高梁的两个亲本的遗传因子组成是（）arrrrbrrrrcrrrrdrrrr15正常人的褐眼（a）对蓝眼（a）为显性，一个蓝眼男子和一个其母是蓝眼的褐眼女子结婚从理论上分析，他们生蓝眼孩子的概率是（）a25%b50%c75%d100%16下列关于细胞生命历程的说法，错误的是（）a脑细胞缺氧而死亡是细胞的坏死b细胞代谢速率减慢是细胞衰老的主要特征之一c细胞的正常基因突变成原癌基因是细胞癌变的原因d皮肤和消化道上皮每天都会有细胞死亡脱落是细胞凋亡的结果17下列有关细胞分裂、生长和分化的说法，不正确的是（）a抑制癌细胞的dna复制可以有效控制癌细胞增殖b随着细胞的生长，细胞表面积与体积的比值越来越大c细胞分化是基因选择性表达的结果，所以骨骼细胞与肌细胞的蛋白质种类和数量不同d细胞分裂和细胞生长是多细胞生物由小到大的主要原因18下列各项中属于化学致癌因子的是（）a电离辐射bx射线crous肉瘤病毒d亚硝胺19细胞衰老是一种正常生命现象人的细胞在衰老过程中会出现的变化是（）a细胞内色素减少b细胞核内染色质不会发生变化c细胞内有些酶的活性降低d细胞内水分增多20下列各项中，不属于癌细胞特征的是（）a细胞膜上的糖蛋白等物质减少b能够无限地增殖c细胞内呼吸速率减慢，细胞核体积增大d细胞的形态结构发生了变化21下列有关细胞衰老和凋亡的说法中正确的是（）a健康的成人体内，每天都有一定量的细胞凋亡b细胞凋亡受环境影响大，机体难以控制c老年人头发变白和白化病都是由酪氨酸酶活性降低引起d胚胎发育期生物体的细胞衰老总与机体衰老同步进行22下列实例不属于细胞凋亡的是（）a清除被病原体感染的细胞b流感病毒感染导致呼吸道上皮细胞裂解死亡c成熟生物体中细胞的自然更新d人体内红细胞的正常死亡232013年5月31日是第26个世界无烟日，自20世纪50年代以来，全球范围内已有大量流行病学研究证实，吸烟是导致肺癌的首要因素下列有关肺癌和癌细胞的叙述中正确的是（）a细胞膜上的糖蛋白增加，导致癌细胞易发生转移b癌细胞的形态结构未发生变化c在治疗肺癌方面，可以采用手术切除、化疗和放疗等手段d环境中致癌因子会使正常基因突变成原癌基因和抑癌基因，导致正常细胞的生长和分离失控变成癌细胞24已知豌豆的高茎（d）对矮茎（d）为显性，在某杂交试验中，后代有50%的矮茎，则其亲本的遗传因子组成是（）addddbddddcddddddddd25已知豌豆的高茎对矮茎是显性，欲知一高茎豌豆的基因型，正确且最简单的办法是（）a让它与另一纯种高茎豌豆杂交b让它与另一杂种高茎豌豆杂交c让它与另一株矮茎豌豆杂交d让它进行自花授粉26大豆的白花和紫花为一对相对性状下列四组杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是（）紫花紫花紫花 紫花紫花301紫花+110白花紫花白花紫花 紫花白花98紫花+107白花a和b和c和d和27水稻的非糯性对糯性是显性，将糯性品种与纯合非糯性品种杂交，取f1的花粉用碘液染色，凡非糯性花粉呈蓝色，糯性花粉呈棕红色在显微镜下统计这两种花粉的微粒，非糯性与糯性的比例为（）a1：1b1：2c2：1d1：328同源染色体指（）a一条染色体复制形成的两条染色体b分别来自父亲和母亲的两条染色体c形态特征大体相同的两条染色体d减数分裂过程中联会的两条染色体29初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都出现的现象是（）a同源染色体分离b着丝粒分裂c细胞质不均等分裂d染色体复制30与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化的显著特点是（）a间期进行染色体复制b中期染色体排列在赤道板上c同源染色体联会形成四分体d着丝点分裂，一个染色体变成两个染色体31水稻的体细胞中有24条染色体，在一般正常情况下，它的初级精母细胞、次级精母细胞和精子中染色体数目，dna分子含量，分别依次是（）a24、12、12和24、12、12b24、24、12和24、12、12c48、24、12和24、24、12d24、12、12和48、24、1232现有一对性状表现正常的夫妇，已知男方父亲患白化病，女方父母正常，但其弟也患白化病那么，这对夫妇生出白化病孩子的概率是（）abcd33豚鼠的黑毛对白毛是显性，一饲养员让两只杂合豚鼠杂交，其一胎所产生的小豚鼠可能是（）a只有黑色或只有白色b75%黑色，25%白色c有黑色也有白色d以上可能都有34下列关于dna分子和染色体数目的叙述，正确的是（）a有丝分裂间期细胞中染色体数目因dna复制而加倍b有丝分裂后期细胞中dna分子数目因染色体着丝点分裂而加倍c减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半d减数第二次分裂过程中细胞中染色体与dna分子数目始终不变35交叉互换发生的时期及对象是（）减数第一次分裂减数第二次分裂姐妹染色单体之间非同源染色体之间四分体中的非姐妹染色单体之间abcd二、非选择题：（1-5题每空1分，共40分）36豌豆的高茎和矮茎是由基因d、d控制的把两株高茎豌豆杂交所得的种子种下，得到153株高茎豌豆和50株矮茎豌豆这种现象在遗传学上称为由此可知，亲本豌豆的基因型分别是、上述遗传遵循定律37如图是与细胞增殖和分化有关的图解，据图回答下列问题（1）图中a表示的是过程，b表示的是过程（2）图中b、c、d、e的遗传物质是否相同？（3）图中e能合成血红蛋白，则b、c、d都（不能或能）合成（4）若a为植物细胞，而d能在体外条件下培养成一个植物体，说明d具有性（5）图中的a、b、c、d、e这五个细胞相比，哪一个细胞的全能性最大？（6）若b细胞已经衰老，则细胞内积累会导致“老年斑”出现；若c细胞代表人个体发育中尾部的细胞，则发育到一定阶段该细胞会凋亡的原因是；d细胞若是异常分化产生的癌细胞，则癌变的根本原因是（7）b、c、d、e细胞不同的直接原因是（物质）不同38如图是某家族性遗传病的系谱图（假设该病受一对遗传因子控制，a是显性、a是隐性），请回答下面的问题（1）该遗传病是性遗传病（2）5和9的遗传因子组成分别是和（3）10的遗传因子组成可能是，她是杂合子的概率是（4）如果10与有该病的男性结婚，则不宜生育，因为出生病孩的概率为39如图是同一种生物三个不同时期的细胞分裂图，请据图回答：（1）图a属的时期细胞中有条染色体，条染色单体（2）图b处于期，此细胞的名称是此细胞分裂后的子细胞叫作，含条染色体（3）图c处于时期，此细胞的名称是，它分裂后得到的细胞为（4）a、c两图中染色体数之比为，dna数量之比为40玉米植株的性别决定受两对基因（bb，tt）的支配，这两对基因位于非同源染色体上，玉米植株的性别和基因型的对应关系如下表，请回答下列问题：基因型b和t同时存在（b_t_）t存在，b不存在（bbt_）t不存在（b_tt或bbtt）（1）基因型为bbtt的雄株与bbtt的雌株杂交，f1的基因型为，表现型为；f1自交，f2的性别为，分离比为（2）基因型为的雄株与基因为的雌株杂交，后代全为雄株（3）基因型为的雄株与基因型为的雌株杂交，后代的性别有雄株和雌株，且分离比为1：1福建省泉州市晋江市平山中学2014-2015学年高一下学期期中生物试卷一、选择题：（1-25题，每小题2分，25-35题，每小题2分，共60分）1有丝分裂间期完成后，其结果是（）adna分子数不变，染色体数目加倍bdna分子数加倍，染色体数目不变cdna分子数和染色体的数目都加倍ddna分子数和染色体的数目都不变考点：细胞有丝分裂不同时期的特点 分析：有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行dna的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失解答：解：有丝分裂间期，细胞中主要进行dna的复制和有关蛋白质的合成，即染色体的复制因此，分裂间期完成后，dna数目加倍，但染色体数目不变，且出现姐妹染色单体故选：b点评：本题知识点简单，考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，尤其是分裂间期，能结合所学的知识作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查2在细胞有丝分裂过程中，染色体、染色单体、dna 分子三者的数量比为 1：2：2 时，该细胞所处的时期为（）a前期和中期b中期和后期c后期和末期d末期和前期考点：有丝分裂过程及其变化规律 分析：在间期，dna分子完成复制后染色单体出现，并且一条染色体上有两条染色单体和两个dna分子，但是染色单体在后期着丝点分裂时消失为0，因此肯定存在染色单体的时期是前期和中期解答：解：物质/时 期染色体数染色单体数dna分子数有丝分裂间期2n04n2n4n分裂期前、中期2n4n4n后期2n4n4n04n末期4n2n04n2n由表中数据可知：有丝分裂前期和中期的染色体、染色单体、dna分子三者数量之比是 1：2：2故选：a点评：本题考查了有丝分裂过程中染色体、染色单体、dna 分子的数量变化，本题要以染色单体的数量变化作为突破口，属于对识记、理解层次的考查3有丝分裂过程中，着丝点分裂发生在（）a间期b前期c中期d后期考点：细胞有丝分裂不同时期的特点 分析：有丝分裂过程：（1）间期：进行dna的复制和有关蛋白质的合成，出现染色单体；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失解答：解：a、间期主要进行dna的复制和有关蛋白质的合成，a错误；b、前期细胞中核膜和核仁解体消失，出现纺锤体和染色体，b错误；c、中期染色体的着丝点都排列在赤道板上，c错误；d、后期着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，d正确故选：d点评：本题知识点简单，考查有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记有丝分裂不同时期的特点，明确着丝点的分裂发生在有丝分裂后期，属于考纲识记层次的考查4关于无丝分裂名称的由来，主要原因是（）a细胞分裂过程比较简单b分裂过程中无纺锤丝和染色体的出现c分裂时细胞核先延长缢裂d分裂时整个细胞缢裂为两部分考点：细胞的无丝分裂 分析：细胞无丝分裂的过程比较简单，一般是细胞核先延长，核的中部向内凹陷，缢裂成为两个细胞核；接着，整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞因为在分裂过程中没有纺锤丝和染色体的变化，因此叫做无丝分裂解答：解：a、无丝分裂过程简单，但这不是无丝分裂名称形成的原因，a错误；b、由于分裂过程中没有纺锤丝和染色体的出现，因此被称为无丝分裂，b正确；c、分裂时细胞核先延长缢裂，这是无丝分裂的过程，不是其名称形成的原因，c错误；d、分裂时整个细胞缢裂为两部分，这也是无丝分裂的过程，不是其名称形成的原因，d错误故选：b点评：本题考查无丝分裂的相关知识，要求考生识记无丝分裂的概念、特点及过程，明确无丝分裂的名称是由于其分裂过程没有纺锤丝和染色体的出现而形成的，属于考纲识记层次的考查5下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验的叙述中，正确的是（）a装片制作的正确顺序是：解离染色漂洗制片b视野内可以看到某个细胞分裂的连续变化过程c看到的根尖细胞都正在分裂d看到的分生区细胞大多具有完整的细胞核考点：观察细胞的有丝分裂 分析：“观察植物细胞的有丝分裂”实验制作装片的顺序是解离、漂洗、染色、装片，分析每一个步骤可顺利解题解答：解：a、观察植物细胞的有丝分裂”实验制作装片的顺序是解离、漂洗、染色、装片，a错误；b、在解离步骤细胞已经被固定杀死了，所以不可能看到某个细胞分裂的连续变化过程，b错误；c、因为细胞已经死亡，所以看不到细胞正在分裂，且根尖成熟区和根冠的细胞已经高度成熟，不在分裂，c错误；d、细胞周期中分裂间期的时间很长，所以根尖分生区的细胞大多数处于分裂间期，可以看到完整的细胞核，d正确故选：d点评：本题考查观察细胞的有丝分裂知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力6细胞有丝分裂完成后平均分配到两个子细胞的物质是（）a线粒体dnab细胞核dnac核糖体rnad叶绿体dna考点：细胞有丝分裂不同时期的特点 分析：dna主要分布在细胞核中，此外在细胞质的线粒体和叶绿体中也含有少量dna有丝分裂过程中，间期进行dna的复制，使dna数目加倍，末期细胞核中的dna平均分配到两个子细胞中解答：解：有丝分裂过程中，亲代细胞的染色体经复制以后，平均分配到两个子细胞中去，由于染色体上有遗传物质，所以使前后代保持遗传性状的稳定性所以平均分配到两个子细胞的物质是细胞核中染色体上dna分子，而线粒体dna、核糖体rna和叶绿体dna都是随机分配的故选：b点评：本题考查dna和rna的分布、细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记dna和rna在细胞中的分布，掌握有丝分裂不同时期的特点，明确有丝分裂结束后平均分配到两个子细胞的物质是细胞核dna7人体细胞增殖过程中，如果纺锤体不能形成，则会发生（）a细胞中的个别染色体增加b染色体不能复制c在后期，染色体不能平均分开d对细胞增殖无任何影响考点：细胞有丝分裂不同时期的特点 分析：有丝分裂过程：（1）间期：进行dna的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失解答：解：人体细胞增殖过程中，前期移向细胞两极的中心粒发生星射线，形成纺锤体；后期着丝点分裂后，染色单体分开形成染色体，并在纺锤体的作用下移向细胞两极，因此，如果纺锤体不能形成，则在后期，染色体不能平均分开进入子细胞中去故选：c点评：本题考查有丝分裂和纺锤体作用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力8如图是同一细胞分裂不同时期的图象，据图分析可作出的判断是（）a图表示一个完整的细胞周期b若按分裂的先后顺序排列，应为c该种生物的叶肉细胞中共含有6个dna分子d图过程发生了非同源染色体的自由组合考点：有丝分裂过程及其变化规律 分析：分析题图：图示为同一细胞分裂不同时期的图象，细胞中核膜和核仁正在解体消失，而且出现了染色体和纺锤体，处于前期；细胞出现核膜和核仁，且纺锤体和染色体逐渐消失，处于末期；细胞中着丝点分裂，处于后期；细胞中染色体的着丝点排列在赤道板上，处于中期解答：解：a、图中表示的是分裂期，一个完整的细胞周期中缺少间期，a错误；b、是前期，是末期，是后期，是中期，先后顺序排列应为，b正确；c、该种生物的细胞核中含有6个dna分子，而叶肉细胞的线粒体和叶绿体中也含有少量的dna，则细胞中dna含有应该大于6，c错误；d、图细胞中含有同源染色体，而且着丝点分裂，处于有丝分裂后期，而非同源染色体的自由组合发生在减数分裂过程中，d错误故选：b点评：本题结合同一细胞分裂不同时期的图象，考查有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记有丝分裂不同时期的特点，能正确判断图中各细胞所处的时期，再运用所学的知识对各选项作出正确的判断，属于考纲识记层次的考查9下列有关受精作用的叙述错误的是（）a精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面b精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合c受精后，卵细胞细胞呼吸和物质合成进行得比较缓慢d受精后的卵细胞能阻止其他精子的进入考点：动物胚胎发育的概念 分析：本题考查受精作用的相关内容：1、概念：精子和卵细胞融合成受精卵的过程叫受精作用2、过程：精子的头部进入卵细胞尾部留在外面紧接着，在卵细胞细胞膜的外面出现一层特殊的膜，以阻止其他精子再进入精子的头部进入卵细胞后不久，里面的细胞核就与卵细胞的细胞核相遇，使彼此的染色体会合在一起3、结果：（1）受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子（父亲），一半的染色体来自卵细胞（母亲）（2）细胞质主要来自卵细胞 3、意义：减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的解答：解：a、受精时，精子的头部进入卵细胞中，尾部留在卵细胞外，最终脱落，a正确；b、受精时，精子和卵细胞双方的细胞核相互融合，这也是受精作用的实质，b正确；c、受精后，卵细胞细胞呼吸和物质合成加快，c错误；d、受精后的卵细胞能阻止其他精子的进入， d正确故选：c点评：本题考查受精作用的相关知识，要求考生识记受精作用的概念、实质、过程及意义，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查10基因型为yyrr的个体与基因型为yyrr的个体杂交，按自由组合定律遗传，子代的基因型有（）a6种b4种c2种d8种考点：基因的自由组合规律的实质及应用 分析：把成对的基因拆开，一对一对的考虑，不同对的基因之间用乘法，即根据分离定律来解自由组合的题目，是解题的关键解答：解：基因型为yyrr的个体与基因型为yyrr的个体杂交，按自由组合定律遗传，子代的基因型可以把成对的基因拆开，一对一对的考虑，yyyy子代的基因型有2种，rrrr子代的基因型有3种，故基因型为yyrr的个体与基因型为yyrr的个体杂交，子代的基因型有23=6，bcd错误，a正确故选：a点评：本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求学生掌握基因自由组合定律的实质，能用分离定律解答自由组合定律11动物细胞的有丝分裂过程与植物细胞的有丝分裂过程相比不同的是（）a间期没有产生新的中心体b末期染色体平均分配到两个子细胞c后期有着丝点的分裂d分裂末期在细胞的中部不形成细胞板考点：动、植物细胞有丝分裂的异同点 分析：动物、高等植物细胞有丝分裂过程的异同：高等植物细胞动物细胞前期由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体已复制的两中心体分别移向两极，周围发出星射，形成纺锤体末期赤道板出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个细胞中部出现细胞内陷，把细胞质隘裂为二，形成两个子细胞解答：解：a、动物细胞有丝分裂间期，中心体会复制形成新的中心体，a错误；b、动植物细胞有丝分裂末期，染色体都会平均分配到两个子细胞，b错误；c、动植物细胞有丝分裂后期，都有着丝点的分裂，c错误；d、植物细胞有丝分裂末期，细胞的中部会出现细胞板，而动物细胞有丝分裂末期细胞的中部不会出现细胞板，d正确故选：d点评：本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握动植物细胞有丝分裂过程的异同，能结合所学的知识准确判断各选项12下列关于细胞分化的叙述中，正确的是（）a细胞分化是一种暂时性的变化b分化后的细胞丧失了全能性c细胞的分化是一种可逆的过程d细胞分化发生在生物体的整个生命进程中考点：细胞的分化 分析：关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化解答：解：a、细胞分化是一种稳定性的变化，a错误；b、分化后的细胞遗传物质不变，仍然具有全能性，b错误；c、细胞分化是一种持久的变化，分化了的细胞一直保持分化后的状态，直到死亡，c错误；d、细胞分化贯穿于生物体的整个生命历程，具有持久性，d正确故选：d点评：本题考查细胞分化的相关知识，要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义，掌握细胞分化的实质，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查13细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列不正确的是（）a分化发生在生物体的整个生命进程中b分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果c未离体的体细胞不会表现出全能性d分化过程中遗传物质发生了改变考点：细胞的分化；植物细胞的全能性及应用 分析：本题要求学生掌握细胞分化持久性的特点，理解细胞分化的实质和细胞全能性表达的必要条件解答：解：a细胞分化贯穿于生物体的整个生命进程中，故a对；b细胞分化的实质是基因的选择性表达，即在个体发育过程中，不同细胞中的遗传信息的执行情况不同，故b对；c未离体的已分化细胞的全能性受到抑制，不会表现出全能性，故c对；d细胞分化过程中遗传物质不发生改变，故d错；本题选错误的，故选d点评：本题解题的关键在于对细胞分化的理解细胞分化成不同种类细胞时，遗传物质不变，只是由于基因的选择性表达如，骨髓中的造血干细胞分化成白细胞时，遗传物质不变，但细胞的形态、结构、功能发生改变14高梁有红茎（r）和绿茎（r），如果一株高梁穗上的1000粒种子萌发后长出760株红茎植株和240株绿茎植株，则此高梁的两个亲本的遗传因子组成是（）arrrrbrrrrcrrrrdrrrr考点：基因的分离规律的实质及应用 分析：1、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代2、根据题干“一株高梁穗上的1000粒种子萌发后长出760株红茎植株和240株绿茎植株”，可知760：2403：1，可知亲本的基因型为rrrr解答：解：a、rrrr后代rr：rr：rr=1：2：1，即红茎：绿茎=3：1，这与题干相符，a正确；b、rrrr后代rr：rr=1：1，即红茎：绿茎=1：1，这与题干不相符，b错误；c、rrrr后代为rr、rr，表现为红茎，这与题干不相符，c错误；d、rrrr后代均为rr，表现为红茎，这与题干不相符，d错误故选：a点评：本题具体的实例，考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，解答本题的关键是熟记一对形状的6对杂交组合中后代的性状及比例15正常人的褐眼（a）对蓝眼（a）为显性，一个蓝眼男子和一个其母是蓝眼的褐眼女子结婚从理论上分析，他们生蓝眼孩子的概率是（）a25%b50%c75%d100%考点：基因的分离规律的实质及应用 分析：基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代解答：解：正常人的褐眼（a）对蓝眼（a）为显性，一个其母是蓝眼（aa）的褐眼女子的基因型为aa，她与一个蓝眼男子（aa）婚配，后代的基因型及比例为aa：aa=1：1，因此他们生蓝眼孩子（aa）的概率为，即50%故选：b点评：本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能根据题干信息准确判断亲本的基因型、子代的基因型及比例，再根据题干要求选出正确的答案即可16下列关于细胞生命历程的说法，错误的是（）a脑细胞缺氧而死亡是细胞的坏死b细胞代谢速率减慢是细胞衰老的主要特征之一c细胞的正常基因突变成原癌基因是细胞癌变的原因d皮肤和消化道上皮每天都会有细胞死亡脱落是细胞凋亡的结果考点：细胞癌变的原因；衰老细胞的主要特征；细胞凋亡的含义；细胞凋亡与细胞坏死的区别 分析：细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程细胞坏死是在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡衰老的细胞，一小，一大，一多，三少，一小是体积减小，一大是细胞核体积增大，一多是色素增多，三低是酶的活性降低，物质运输功能降低和新陈代谢速率降低解答：解：a、脑细胞缺氧而死亡是细胞的坏死，a正确；b、衰老的细胞新陈代谢速率降低，b正确；c、在致癌因子的作用下抑癌基因和原癌基因发生突变，使细胞发生转化而引起癌变，c错误；d、皮肤和消化道上皮每天都会有细胞死亡脱落，这些细胞的死亡是由基因控制的，是细胞凋亡的结果，d正确故选：c点评：本题考查细胞的凋亡、细胞的癌变、细胞坏死、细胞衰老等相关知识，意在考查学生的识记和理解能力17下列有关细胞分裂、生长和分化的说法，不正确的是（）a抑制癌细胞的dna复制可以有效控制癌细胞增殖b随着细胞的生长，细胞表面积与体积的比值越来越大c细胞分化是基因选择性表达的结果，所以骨骼细胞与肌细胞的蛋白质种类和数量不同d细胞分裂和细胞生长是多细胞生物由小到大的主要原因考点：探究细胞表面积与体积的关系；细胞的生长和增殖的周期性；细胞的分化；恶性肿瘤的防治 分析：1、细胞胞体积增大，但其相对表面积（）越小，物质运输效率降低2、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程细胞分化的实质是基因的选择性表达，这会导致细胞中mrna和蛋白质的种类发生改变解答：解：a、只有完成dna的复制才能完成细胞分裂，所以抑制癌细胞的dna复制可以有效控制癌细胞增殖，a正确；b、随着细胞的生长，细胞体积逐渐增大，但其相对表面积（）越来越小，b错误；c、细胞分化的实质是基因的选择性表达，所以骨骼细胞与肌细胞的蛋白质种类和数量不同，c正确；d、细胞分裂和细胞生长是多细胞生物由小到大的主要原因，d正确故选：b点评：本题考查细胞分裂、细胞分化、细胞表面积与体积的关系，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点；识记细胞分裂的概念，掌握细胞分化的实质；掌握细胞体积与相对表面积的关系，能结合所学的知识准确判断各选项18下列各项中属于化学致癌因子的是（）a电离辐射bx射线crous肉瘤病毒d亚硝胺考点：诱发基因突变的因素 分析：致癌因子分为物理致癌因子、化学致癌因子和生物致癌因子，物理致癌因子包括紫外线、激光、各种射线等，化学致癌因子是亚硝胺、碱基类物质等，生物致癌因子主要是病毒解答：解：a电离辐射是物理致癌因子，a错误；b、x射线是物理致癌因子，b错误；c、rous肉瘤病毒是生物致癌因子，c错误；d、亚硝胺是化学致癌因子，d正确故选：d点评：对于物理致癌因子、化学致癌因子和生物致癌因子的分类和识记是本题考查的重点19细胞衰老是一种正常生命现象人的细胞在衰老过程中会出现的变化是（）a细胞内色素减少b细胞核内染色质不会发生变化c细胞内有些酶的活性降低d细胞内水分增多考点：衰老细胞的主要特征 分析：衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢解答：解：a、衰老细胞内色素增加，a错误；b、衰老细胞核内染色质固缩，b错误；c、衰老细胞内有些酶的活性降低，c正确；d、衰老细胞内水分减少，d错误故选：c点评：本题考查衰老细胞的特征，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力20下列各项中，不属于癌细胞特征的是（）a细胞膜上的糖蛋白等物质减少b能够无限地增殖c细胞内呼吸速率减慢，细胞核体积增大d细胞的形态结构发生了变化考点：癌细胞的主要特征 分析：癌细胞的特征：（1）失去接触抑制，具有无限增殖的能力；（2）细胞形态结构发生显著改变；（3）细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，使细胞间黏着性降低，导致癌细胞易扩散转移解答：解：a、癌细胞细胞膜上的糖蛋白等物质减少，a正确；b、癌细胞能够无限地增殖，b正确；c、细胞内呼吸速率减慢，细胞核体积增大是衰老细胞的特征，c错误；d、死细胞的形态结构发生了变化，d正确故选：c点评：本题考查了癌细胞的主要特征相关的知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力21下列有关细胞衰老和凋亡的说法中正确的是（）a健康的成人体内，每天都有一定量的细胞凋亡b细胞凋亡受环境影响大，机体难以控制c老年人头发变白和白化病都是由酪氨酸酶活性降低引起d胚胎发育期生物体的细胞衰老总与机体衰老同步进行考点：细胞的衰老和凋亡与人类健康的关系；衰老细胞的主要特征；个体衰老与细胞衰老的关系 分析：本题主要考查细胞衰老和凋亡的知识1、细胞衰老是客观存在的同新陈代谢一样，细胞衰老是细胞生命活动的客观规律对多细胞生物而言，细胞的衰老和死亡与机体的衰老和死亡是两个不同的概念，机体的衰老并不等于所有细胞的衰老，但是细胞的衰老又是同机体的衰老紧密相关的2、细胞凋亡：由基因决定的细胞自动结束生命的过程，也常被称为细胞编程性死亡，是一种自然现象细胞凋亡的意义：完成正常发育，维持内部环境的稳定，抵御外界各种因素的干扰细胞凋亡肩负着维持各种组织器官固有体积和形态功能的作用，还会使机体内异常细胞得到及时清除，去除潜在隐患解答：解：a、细胞凋亡是正常的生命现象，健康的成人体内，每天都有一定量的细胞凋亡，a正确；b、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，也常被称为细胞编程性死亡，是一种自然现象，b错误；c、老年人头发变白是由酪氨酸酶活性降低引起，白化病是由于缺少酪氨酸酶基因导致，c错误；d、胚胎发育期生物体的细胞衰与机体衰老不是同步进行的，d错误故选：a点评：本题要求学生理解相关的概念，对比区分相关生理和病理变化以及细胞发生这些变化的原因细胞衰老是正常的生命现象单细胞生物，细胞衰老等同于个体衰老多细胞生物，细胞衰老不等同于个体衰老个体衰老和细胞衰老并不是同步的，细胞的衰老在个体的一生中随时可以发生22下列实例不属于细胞凋亡的是（）a清除被病原体感染的细胞b流感病毒感染导致呼吸道上皮细胞裂解死亡c成熟生物体中细胞的自然更新d人体内红细胞的正常死亡考点：细胞凋亡的含义 分析：1、由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，叫细胞凋亡由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以常常被称为细胞编程性死亡2、在成熟的生物体中，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡完成的3、细胞坏死是由外界环境因素引起的，属于不正常的细胞死亡，对生物体有害解答：解：a、清除被病原体感染的细胞属于细胞凋亡，a错误；b、流感病毒感染导致呼吸道上皮细胞裂解死亡属于细胞坏死，b正确；c、成熟生物体中细胞的自然更新属于细胞凋亡，c错误；d、人体内红细胞的正常死亡属于细胞凋亡，d错误故选：b点评：本题考查细胞凋亡和细胞坏死等相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，属于容易题232013年5月31日是第26个世界无烟日，自20世纪50年代以来，全球范围内已有大量流行病学研究证实，吸烟是导致肺癌的首要因素下列有关肺癌和癌细胞的叙述中正确的是（）a细胞膜上的糖蛋白增加，导致癌细胞易发生转移b癌细胞的形态结构未发生变化c在治疗肺癌方面，可以采用手术切除、化疗和放疗等手段d环境中致癌因子会使正常基因突变成原癌基因和抑癌基因，导致正常细胞的生长和分离失控变成癌细胞考点：细胞癌变的原因 分析：癌细胞的主要特征：（1）无限增殖；（2）细胞形态结构发生显著变化；（3）细胞表面发生变化解答：解：a、癌细胞细胞膜表面的糖蛋白减少，使细胞之间的黏着性降低，细胞容易分散和转移，a错误；b、细胞癌变会导致细胞的形态结构发生显著变化，b错误；c、肿瘤患者进行手术切除、放疗和化疗等措施，这些措施能杀死癌细胞，但同时也对组成细胞造成伤害，c正确；d、致癌因子会使原癌基因和抑癌基因发生基因突变，导致正常细胞的生长和分裂失控变成癌细胞，d错误故选：c点评：本题考查细胞癌变的原因及癌细胞的主要特征，要求考生识记细胞癌变的原因，包括内因和外因；识记癌细胞的主要特征，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查24已知豌豆的高茎（d）对矮茎（d）为显性，在某杂交试验中，后代有50%的矮茎，则其亲本的遗传因子组成是（）addddbddddcddddddddd考点：基因的分离规律的实质及应用 分析：基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代据此答题解答：解：a、dddd后代均为高茎，a错误；b、dddd后代均为高茎，b错误；c、dddd后代高茎：矮茎=3：1，c错误；d、dddd后代高茎：矮茎=1：1，d正确故选：d点评：本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生熟练掌握一对相对性状的6组杂交实验，能准确判断各选项子代的情况，再根据题干要求作出准确的判断即可25已知豌豆的高茎对矮茎是显性，欲知一高茎豌豆的基因型，正确且最简单的办法是（）a让它与另一纯种高茎豌豆杂交b让它与另一杂种高茎豌豆杂交c让它与另一株矮茎豌豆杂交d让它进行自花授粉考点：性状的显、隐性关系及基因型、表现型 分析：判断植物显性个体基因型的常用方法是自交，如果自交后代发生性状分离则为杂合子，若自交后代不发生性状分离则为纯合子解答：解：已知豌豆的高茎对矮茎是显性，欲知一高茎豌豆的基因型，正确且最简单的办法是让这高茎豌豆进行自交，如果后代全是高茎则为纯合子；如果后代既有高茎也有矮茎，且比例是3：1则为杂合子故选：d点评：对于判断植物个体基因型的方法的理解应用是本题考查的重点26大豆的白花和紫花为一对相对性状下列四组杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是（）紫花紫花紫花 紫花紫花301紫花+110白花紫花白花紫花 紫花白花98紫花+107白花a和b和c和d和考点：基因的分离规律的实质及应用 分析：分析：显性性状是指在完全显现的条件下，具有相对性状的纯合子杂交，子一代表现出的性状；杂合子一代在自交时后代会发生性状分离，表现出3显性、1隐性的性状分离比解答：解答：紫花紫花紫花，不能判断性状的显隐性关系，不能；紫花紫花301紫花+101白花，性状分离比接近3：1，可以判断紫花对白花是显性性状，能； 紫花白花紫花，可以判断，紫花对白花是显性性状，能；紫花白花98紫花+107白花，相当于测交实验，不能判断显隐性关系，不能故选：b点评：本题的知识点是基因的分离定律，性状的显隐性的判断方法，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系并进行推理、判断的能力27水稻的非糯性对糯性是显性，将糯性品种与纯合非糯性品种杂交，取f1的花粉用碘液染色，凡非糯性花粉呈蓝色，糯性花粉呈棕红色在显微镜下统计这两种花粉的微粒，非糯性与糯性的比例为（）a1：1b1：2c2：1d1：3考点：基因的分离规律的实质及应用 分析：根据题意分析可知：糯性品种与纯合非糯性品种杂交，子一代都是杂合体f1的花粉是杂合体以减数分裂形成，因此，花粉共有两种，比例为1：1解答：解：水稻的非糯性对糯性是显性，设基因为a和a，则糯性品种的基因型为aa，纯合非糯