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包 头 市 青 山 区 一 机 三 小 教 案_五1-4_班第二_单元 共 2_课时 本课为第 _2课时主备人白永丽教学内容Module2 Unit2 Lunch is usually at half past twelve.授课时间学 习目 标What did she have for breakfast/lunch/dinner yesterday?She hadVocabulary: egg, email, sandwich, traditional, delicious, hamburger, ate (eat), gave (give), drank (drink), tonight重 点难 点Describing eating habits.用一般现在时简单描述英国人的日常生活习惯,并尝试描述自己的日常生活作息。X| k |B| 1 . c| O |m教学方法任务型教学法、小组合作教学具准备tape recorder, photos, word cards, ppt.教学过程Step1. Warming up1. Sing the song: I worked in an office.2. Ask and answer: What do you usually have for lunch?Step 2. Go over1Put this table on the board.MenuBreakfast新 课 标 第 一 网LunchDinner2. Put Ss. in groups of four. Have them ask one another the question in the table.Step 3. Learning the text.1. Drawing sts attention:T: You may know sth. about our Chinese food and meals. Do you know sth. about English food and meals? What do often eat? When do they have three meals? Now lets listen and see together. -play the cassette.2. Play again.3. Ask and answer: (1) What time do English people have breakfast?(2)What is the lunch time?(3)What time do they have dinner?(4)Which day is special for them?(5)What do they usually eat on Fridays?Step 4写小短文 把自己的三餐时间和习惯吃的食物用英语小作文的形式写出来,也可以介绍家人或朋友的饮食习惯。Step 5. Learning the song.1. Show pictures.2. Play the cassette. 新 课 标 第 一 网Divide the class into six groups. Name of each group as: eggs and chips; sausages; fish; chicken; sandwiches; vegetables.Homework: (1) Write a short passage about Chinese three meals. (at least 40 words.)(2)Recite the text of Unit2.板 书设 计. Module 2 Unit2In England: Sunday-specialhave breakfast-7:00 chickenlunch -12:30lu
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