（伦理学专业论文）我国旅游资源开发的伦理审视.pdf

中南大学硕士学位论文摘要 摘要 随着现代旅游业的迅速发展，旅游业已跃升为世界经济支柱产业之一。旅游 资源开发作为旅游业发展的核心环节，越来越受到人们的重视。我国旅游资源开 发活动在取得积极而显著成就的同时，也出现了一些不良的社会现象。如旅游资 源开发带来的自然生态环境受到破坏，优秀传统文化遭遇肢解，历史文物遭受破 坏，旅游工程质量低劣，不健康的旅游文化充斥旅游市场。旅游资源开发中的这 些道德失范现象，损害了人与自然的和谐关系，歪曲了文化传统的本来面目，造 成旅游行业利益相关入之间关系紧张，干扰入民群众正常的生产与生活，危害广 大旅游消费者的身心健康，甚至还有损于后代人正当的环境利益与真实的历史文 化传承关系。旅游资源开发的道德失范，既阻碍旅游业的可持续发展，也不利于 社会主义和谐社会的构建。在本文中，笔者对我国旅游资源开发的伦理现状进行 深入分析，对旅游资源开发过程中不道德行为进行归纳并展开深入剖析，指出其 危害。在笔者看来，造成旅游资源开发不道德行为的历史与现实根源，主要是制 度设计中权利与义务的偏离、资本的逐利本性、人类认识的误区以及理性对欲望 的屈从。对于如何克服我国旅游资源开发的道德失范现状，构建良好的道德秩序， 笔者提出了旅游资源开发的四大基本伦理原则，即人与自然和谐发展的共生原 则、真实而健康的文化原则、平衡发展的效益原则、安全有序的工程原则，并结 合四大原则，从操作层面阐明了我国旅游资源开发的具体道德要求。最后笔者结 合我国旅游资源开发的实践，分析了构建旅游资源开发伦理秩序的现实途径，即 强化旅游资源开发道德的宣传与教育，提升旅游相关人员道德自律；加强政府宏 观调控，规范旅游资源开发行为；弘扬民族优秀文化，营造健康的旅游环境；明 确旅游资源开发企业的社会责任，引导企业自律经营。通过调整旅游资源开发企 业利益追求模式、反省人类主体自身价值观和旅游消费观，规范政府对旅游业的 宏观调控行为，提升公民道德文化素质，建构一种合理的良性的旅游资源开发伦 理秩序是可以预期的。 关键词：旅游资源开发，旅游伦理，道德失范，生态保护，和谐共存 中南大学硕士学位论文 a b s t r a c t a b s t r a c t a l o n gw i t ht h er a p i dd e v e l o p m e n to fm o d e mt o u r i s m , t h et o u r i s m h a sb e c o m eo n eo fp i l l a r si nw o r l de c o n o m i c si n d u s t r i e s t h e d e v e l o p m e n to ft o u r i s tr e s o u r c e s ，a st h e c o r el i n ki nt h et o u r i s m d e v e l o p m e n t , i sv a l u e db ym o r e a n dn 1 0 f e p e o p l e s i nc h i n a , t h e o p e r a t i o ni nt o u r i s tr e s o u r c ed e v e l o p m e n to b t a i n sp o s i t i v ea n dr e m a r k a b l e a c h i e v e m e n t ，b u ti nt h es a m et i m e ，i ta p p e a r ss o m eu n h e a l t h ys o c i a l p h e n o m e n a a l o n gw i t ht h ea c t i v i t i e so ft o u r i s tr e s o u r c ed e v e l o p m e n t ，t h e n a t u r a l e c o l o g i c a l e n v i r o n m e n t sa r e b e i n gd e s t r u c t e d ，o u t s t a n d i n g t r a d i t i o n a lc u l t u r e s 扣- eb e i n gf o r g o t t e nb yt h ey o u n g e rg e n e r a t i o n s ，s o m e h i s t o r i c a lr e l i c sa r ef a c i n gw i t ht h ed a n g e ro ft h ed e s t r u c t i o n , m a n y t r a v e l i n gf a c i l i t i e sa r ep o o r l yc o n s t r u c t e d ，a n dt h eu n h e a l t h yt r a v e l i n g c u l t u r e sf l o o di nt h et r a v e l i n gm a r k e t si nt o u r i s tr e s o u r c 圮d e v e l o p m e n t ， t h e s ep h e n o m e n a , d e v i a t ef r o mt h en o r mo fm o r a l s ，i n j u r e st h e h a r m o n i o u sr e l a t i o n sb e t w e e nh u m a na n dn a t u r e ，t w i s t st h ec u l t u r a l t r a d i t i o n ，m a k e sr e l a t i o n s h i pi n t e n s e l yb e t w e e nt h eb e n e f i t sc o r r e l a t i n g p e r s o n si nt h et r a v e l i n gp r o f e s s i o n ，d i s t u r b sp e o p l e sn o r m a lp r o d u c t i o n a n dl i v e ，h a r mt r a v e l i n gc o n s u m e r sp h y s i c a la n dm o r a li n t e g r i t y , a n d e v e nh a r mt h er i g h te n v i r o n m e n t a lb e n e f i t sa n dt h ei n h e r i t a n c eo fr e a l h i s t o r i c a lc u l t u r eo ff u t u r eg e n e r a t i o n s t h et o u r i s tr e s o u r c ed e v e l o p m e n t s d e v i a t ef r o mt h em o r a ln o r m , h i n d e rt h es u s t a i n a b l ed e v e l o p m e n to ft h e t o u r i s m , a n dh a r mt h ec o n s t r u c t i o no ft h eh a r m o n i o u ss o c i a l i s ts o c i e t y i n t h i sp a p e r , t h ea u t h o rc a r r i e so nt h o r o u g ha n a l y s e so np r e s e n te t h i c s i t u a t i o no ft h et o u r i s tr e s o u r c ed e v e l o p m e n t si nc h i n a i nt h eo p i n i o no f t h ea u t h o r , t h ec a u s e st l l a tc r e a t e st h ei m m o r a lb e h a v i o r si nt h et o u r i s t r e s o u r c ed e v e l o p m e n th a v et h eh i s t o r ya n dt h er e a l i s t i cr o o t s ，g e n e r a l l y s p e a k i n g ，t h ec a u s e si n c l u d e ：t h er i g h ta n dt h ev o l u n t a r yd e v i a t i o ni nt h e s y s t e md e s i g n i n g ，t h ec a p i t a l 、sn a t u r et os e e ki n t e r e s t s ，h u m a n 、s m i s t a k e nu n d e r s t a n d i n g ，a n dt h er e a s o ns u b m i t t i n gt od e s i r e s i n r e g a r d i n gt oo v e r c o m i n gt h ep r e s e n ti m m o r a ls i t u a t i o ni nt o u r i s t ，a n d c o n s t r u c t i n gag o o dm o r a lo r d e r ，t h ea u t h o rp r o p o s e sf o u rb a s i ce t h i c s p r i n c i p l e sf o rt o u r i s tr e s o u r c ed e v e l o p m e n t ，n a m e l yh u m a na n dn a t u r e h a r m o n i o u sd e v e l o p m e n ta n dc o e x i s t e n c e ，r e a la n dh e a l t h yc u l t u r e ， 中南大学硕士学位论文a b s t r a c t b a l a n c e db e n e f i t s ，s e c u r i t yi np r o j e c tc o n s t r u c t i o n ，a n db yu n i f i e dt h e s e f o u rb a s i cp r i n c i p l e s ，t h ea u t h o re x p o u n d sc o n c r e t em o r a lr e q u e s t si n t o u r i s tr e s o u r c ed e v e l o p m e n ti nc h i n a f i n a l l y ，t h ea u t h o ra n a l y z e st h e r e a l i s t i cw a yt oc o n s t r u c tt h et o u r i s tr e s o u r c ed e v e l o p m e n te t h i co r d e r , n a m e l ys t r e n g t h e n i n gm o r a l sp r o p a g a n d aa n de d u c a t i o n ，p r o m o t i o nm o r a l a u t o n o m y i nt h e t r a v e l i n gc o r r e l a t i n gp e r s o n n e l ；s t r e n g t h e n i n g t h e g o v e r n m e n tm a c r or e g u l a t i o na n dc o n t r o l ；t h et o u r i s tr e s o u r c ed e v e l o p i n g b e h a v i o r s c o m m i t t i n g t o n o r n l 8 ，b r i n g i n g h o n o rt o t h en a t i o n a l o u t s t a n d i n gc u l t u r e s ，a n db u i l d i n gh e a l t ht r a v e l i n ge n v i r o n m e n t s ，a n dt h e e n t e r p r i s e so ft h et o u r i s tr e s o u r c ed e v e l o p m e n tb e i n gc l e a rt h e i rs o c i a l r e s p o n s i b i l i t i e s ，a n da u t o n o m ym a n a g e m e n tu n d e rt h eg u i d a n c eo fm o r a l n o r m s t h r o u g ht h ea d j u s t m e n tt h eb e n e f i t sp u r s u i n gp a t t e r n si nt h e t o u r i s tr e s o u r c ed e v e l o p m e n te n t e r p r i s e s ，i n t r o s p e c t i o nh u m a nb e i n g 、s c o n c e p t i o no fv a l u ea n dt h et r a v e l i n gc o n s u m p t i o n , t h es t a n d a r d i z a t i o n g o v e r n m e n tm a c r o e c o n o m i er e g u l a t i n gb e h a v i o r s ，p r o m o t e st h ec i t i z e n m o r a lq u a l i t y , i ti sd u et ob et r u et oc o n s t r u c t i n gar e a s o n a b l ee t h i c o r d e ri nt o u r i s tr e s o u r c ed e v e l o p m e n ti nc h i n a k e yw o r d ：t h et o u r i s tr e s o u r c ed e v e l o p m e n t ，e t h i c so ft o u r i s m , t h e d e v i a t i o nf r o mt h em o r a ln o r m , e c o l o g i c a l p r o t e c t i o n ，h a r m o n i o u s c o e x i s t e n c e 。 i l l 原创性声明 本人声明，所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工 作及所取得的研究成果。尽我所知，除了论文中特别加以标注和致谢 的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不 包含为获得中南大学或其他单位的学位或证书而使用过的材料。与我 共同工作的同志对本研究所作的贡献均已在论文中作了明确的说明。 作者签名：日期：逝笸年! 月j 逆e t 关于学位论文使用授权说明 本人了解中南大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有 权保留学位论文，允许学位论文被查阅和借阅；学校可以公布学位论 文的全部或部分内容，可以采用复印、缩印或其它手段保存学位论文； 学校可根据国家或湖南省有关部门规定送交学位论文。 作者签名：导师签名 中南大学硕士学位论文 序言 序言 笔者喜爱旅游，尤其对湖南张家界市武陵源风景区的独特山水地质风貌情有 独钟然而，近年来武陵源风景区所发生的一些事件深深地触动了我，并驱使我 对旅游资源开发中的伦理问题表示关切，并最终以此为学位论文的选题。 案例1 ：百龙电梯。由中美合资的张家界百龙电梯于1 9 年1 0 开始破土 动建，2 0 0 2 年6 月投入运行。这座电梯据说拥有“最高的户外电梯、最高的双 层观光电梯、载重量最大、速度最快的客运电梯”三项吉尼斯世界纪录。电梯投 入运营后，引来了众多专家和媒体的质疑，三个月后百龙电梯被国家建设部叫停。 然而，2 0 0 3 年8 月7 日，备受争议的百龙电梯重新运营。 2 0 0 1 年张家界被评为国家地质公园，目的是为了保护千万年前形成的罕见 地质遗迹石英砂岩峰林。水绕四门是石英砂岩峰林的核心景点，百龙电梯却 紧贴着这座悬崖峭壁一直延伸到4 0 0 多米高的山顶。这样，一边是天然的白垩 纪时代的景观，一边是现代化的观光电梯，二者间的确极不协调。 案例2 ：风景区城市化。武陵源风景区由我国第一个国家森林公园张家界和 天子山、索溪峪两个自然保护区组成，1 9 9 2 年1 2 月，被联合国教科文组织正式 批准列入世界遗产名录。1 9 9 8 年9 月，联合国教科文组织官员在武陵源进行 遗产监测时，尖锐批评了武陵源日趋城市化的发展方向，如峡谷入口区和天子山 山顶上的城市化建设对自然界正产生难以估量的影响，道路和旅馆建造于河边， 给狭窄的河道留下了危险隐患。这位联合国教科文组织官员坦言：“武陵源现在 是一个旅游设施泛滥的世界遗产景区，大部分景区现在像是一个城市郊区的植物 园或公园。”随后联合国教科文组织对武陵源风景区出示了黄牌警告。 为了拯救这个我国最大的森林公园，保住世界自然遗产的招牌，从2 0 0 1 年 1 1 月开始，张家界当地政府逐步将景区内近3 4 万平方米建筑物全部拆除，恢复 原貌，为此花费了1 0 亿元人民币的代价。 百龙电梯被叫停后又重启，武陵源吃黄牌后花重金整治，这两个事例只是旅 游资源开发中所遭遇的两个负面事例，但具有极大的代表性，体现了旅游资源开 发与保护的矛盾冲突。这两件事就发生在我们身边不远的地方，对我触动很大， 这也是我选择今天这个论文题目的现实动因之一。 严格保护敌不过经济利益的驱动，科学规划只能无奈地向开发妥协，百龙电 梯最终依然在俊山秀林问上下穿梭。严竣的现实告诉我们，旅游资源开发不仅是 一个科学理论问题，而且更是一个伦理实践问题。正是基于这一考虑，笔者以“我 国旅游资源开发的伦理审视”为论题，试图通过考察旅游资源开发中的不道德行 为的表现及其危害，深入挖掘旅游资源开发中不道德行为产生的根源，努力探索 构建旅游资源开发的合理伦理秩序的有效途径。 中南大学硕士学位论文第一章旅游资源及其开发 第一章旅游资源及其开发 1 1 旅游资源及其价值 1 1 1 旅游资源及其形成 1 1 1 1 旅游的内涵及其要素 人类自诞生以来，总在不断地与周围环境做斗争，总在不断地扩大自身的生 活范围。或因为气候的变化，或因为对食物、水源的需求，更多是因为洪水、旱 涝、火灾、地震等自然灾害的原因，原始人群不断地变换自身的生存区域，这虽 然算不上现代意义上的旅游，但也可以算是人类最早的旅行活动。中国古代文献 中留传下来了大量的关于人类旅行的典籍，见证了人类自古就有的旅行活动。如 周易观卦中就有“观国之光，利用宾于王”的句子， 左传中有“观光 上国”之语，这是有关旅游方面较早的记载。这里的观光与现代意义上的旅游一 词的含义基本一致。而“旅游”作为一个完整意义上的词汇最早见于文献是梁朝 诗人沈约悲哉行中的“旅游媚年春，年春媚游人”。到了唐代以后，随着社会 经济文化事业的发展，旅游活动的不断增多，“旅游”一词也开始被广泛应用。 如韦应物的“上国旅游罢，故园生事微”；自居易的“江海漂漂共旅游，一尊相劝 散穷愁”等。学术上一般以英国人托玛斯库克于1 8 4 5 年创办人类历史上第一 家旅行社作为进入近代旅游阶段的标志。而中国的第一家旅行社是由陈光甫在 1 9 2 3 年创立的，它标志着中国近现代旅游开端。 一般认为，旅游一词是由英文t o u r i s m 翻译过来的。t o u r i s m 最早见于1 8 1 1 年英国出版的牛津字典，在此之前的1 8 0 0 年出版的牛津词典中有t o u r i s t 一词，二者的词源应为英文词t o u r ，意思是“巡回”。t o u r i s t 特指以观光旅游为 目的的外来游客，以区别于为职业或其他特定目的而旅行的旅客。1 9 6 0 年印行 的现代汉语词典可以认为是我国官方正式文献中收录“旅游”一词最早的， 该书对其解释为“旅行游览”。1 对旅游的定义，直到今天学术界还没能取得完全统一，但是大多数学者承认 旅游应该具备以下几个特点。一是异地性。如英国学者伯卡特认为“旅游是发生 于人们前往和逗留在各种旅游地的活动，是人们离开他平时居住和工作的地方， 短期暂时前往一个旅游目的地和逗留在该地的各种活动。”二是短暂性。大部分 学者同意判断某次活动为旅游活动的时间下限为不少于2 4 小时，但对时间上限 1 方相林主编旅游学概论郑州大学出版社，2 0 0 2 ，9 。第3 页 2 中南大学硕士学位论文第一章旅游资源及其开发 的理解各不相同。如美国的马丁普雷博士认为，旅游是为了消遣而进行旅行， 在某一个国家逗留的时间至少超过2 4 小时。三是综合性。如美国密执安大学的 伯特麦金托什和夏西肯特格波特对旅游的定义是“在吸引和接待旅游及其访问 者的过程中，由于游客、旅游企业、东道政府及东道地区的居民的相互作用而产 生的一切现象和关系的总和。”强调旅游活动是各种现象和关系的综合。四是目 的性。综合考察各种定义，大体是将消遣、娱乐、修养、受教育、购物以及交际 等看作旅游的目的，但侧重点有所差异，如奥地利维也纳经济大学旅游研究的学 者们所将旅游理解为是“暂时在异地的人的空余时间的活动，主要是出于修养； 其次是出于受教育、扩大知识和交际的原因的旅行。”另外是否该将商务旅行纳 入旅游的范围，学术界争议较大。 1 9 9 1 年世界旅游组织特地对旅游的基本概念重新作了界定：旅游“包括人们 为了休闲、商务和其他目的，离开他们惯常的环境，到某些地方去以及在某些地方 停留，但连续不超过一年的活动”。 综合以上各种定义，笔者认为：旅游是指个体的人或团体组织离开平时长期 生活的环境，为满足休闲、娱乐、学习等生活、文化上的需求而进行的一种跨地 域的短期的特殊生活方式及其过程中产生的一切现象和关系的总和，是一种涉及 范围相当广的综合性的社会活动。 旅游作为一种涉及范围非常广泛的综合性社会文化活动，它主要由旅游主体 ( 旅游者) 、旅游客体( 主要指旅游资源) 、旅游媒体( 旅游相关行业) 三种要素 构成。这三种要素相互联系、相互制约，构成了旅游活动的统一体，推动着旅游 活动的发展。旅游者，又称为游客，是指离开原居住地到另一目的地进行以休阉、 娱乐、学习等为目的的活动的人群。旅游资源泛指一切能对旅游者产生一定吸引 力的、能满足旅游者旅游目的的自然环境或人文环境。旅游业是以旅游者为对象， 为旅游活动创造便利条件并提供新产品与服务的各类组织机构的统称。 1 1 1 2 旅游资源的内涵 如前所述。旅游资源作为旅游客体的主要成份，是开展旅游活动必备的三要 素之一从最一般的意义上说，世界上所有的自然存在与社会存在都可以作为旅 游资源的存在，都有可能被人类开发并为人类旅游活动所用。我们今天讨论旅游 资源是基于现阶段的旅游活动发展水平和旅游理论的实际发展水平而论。仅把自 然存在和社会存在中有成为人们旅游目的的现实的可能性，以目前科学技术水平 能开发或具备开发可能性的那部分纳入我们考察的范围。 在实践领域中，虽然人们对旅游资源没有明确和严格的界定，但并不妨碍具 体工作。人们大都比较宽泛地使用旅游资源概念，把与旅游相关的能吸引游客的 自然或文化的实体都称作旅游资源。在学术领域，对旅游资源的定义多种多样。 3 中南大学硕士学位论文第一章旅游资源及其开发 旅游资源在国外被称为旅游吸引物，指旅游地吸引旅游者的所有因素的总和。我 国学术界对旅游资源概念的探讨也一直在进行，由于各自视角不同而存在不同的 认识1 。 通过考察不同学者对旅游资源的定义，我们发现，绝大多数学者认为某种事 物能够吸引人、使人产生旅游动机是其成为旅游资源的必备条件，同时大部分学 者将旅游资源划分为自然的和人文的两大类，并同时强调旅游资源的审美、认知、 娱乐等具体功能。如李瑞、王义民认为：“凡能够吸引旅游者产生旅游动机，并 可能被利用来开展旅游活动的各种自然、人文客体或其他要素，都可称为旅游资 源。”有入专门强调旅游资源是能够带来经济效益的事物，如晓鞍认为：“能够使 旅游者产生兴趣，有足够的力量吸引他们前来，并由此可获得经济效益的各种要 素的集合。”更有学者将与旅游相关的劳务列为旅游资源的范围，如郭来喜认为： “凡是能够为人们提供旅游观赏、知识乐趣、度假疗养、娱乐休息、探险猎奇、 考察研究及人民友好往来和消磨闲暇时间的客体和劳务，都可称为旅游资源。” 还有人认为旅游资源本身不是目的物和吸引物，必须经过开发的过程才能成为吸 引物，即旅游资源是吸引人们前来游览、娱乐的各种事物的原材料，这些原材料 可是物质的，也可是非物质的，它们本身不是游览的目的物和吸引物，必须经过 开发才能成为有吸引力的事物。2 持这种观点的还有何礼荪、阎宁邕等学者，何 认为：“凡是经过开发能够吸引游客的东西都可能称之为旅游资源。”阎认为：“旅 游资源是目前已经利用和尚未利用的、能够吸引人们开展旅游活动的有关自然过 程、人类活动以及他们在不同时期形成的各种产物之总称。”也有人持相反意见， 主张不论资源是否经过开发、不论资源是否作为旅游目的，凡是对旅游者具有吸 引力的自然因素、社会因素或其它任何因素，都可构成旅游资源，因为历史上早 在旅游业问世之前，旅游活动便已有之，只不过是没有形成足够大的规模而己， 因此不能说只有用于旅游业的资源才属旅游资源3 。另外，也有个别学者将直接 用于旅游目的的人工创造物列入旅游资源的范围， 综合考察以上各种对旅游资源的定义，笔者认为旅游资源是指客观存在的， 能够或是经过人类开发后能够吸引人们产生旅游动机的自然存在物或是社会存 在物。 1 1 1 3 旅游资源的形成 旅游资源与其他类型的资源最大的区别就在于旅游资源是借助于人类的主 观认知而被确立的，不是每一处自然资源或是人文环境都可以成为旅游资源，自 1 本节有关旅游资源方面的术语除特另4 注释外，均参考李瑞，壬义民主编旅游资源规划与开发，郑州大 学出版杜，2 0 0 2 2 黄辉实等旅游经济学上海杜科院出版杜。1 9 8 5 ，第l o 页 3 国家旅游局旅游学概论中国旅游出版社，1 9 9 3 ，第1 5 页 4 中南大学硕士学位论文 第一章旅游资源及其开发 然或是人文环境成为旅游资源的核心标准是资源在人类视野中的差异性，一处自 然景观或是人文环境与其他地方不同，那么它就可能成为一处旅游资源。人们只 愿意前往与自己长期居住地具有不同的自然环境或人文环境的目的地旅游，自然 景观或人文环境的空间上的差异性是形成旅游资源的基本条件。 由于与太阳的相对位置不同以及地球自身的运动在各个地区表现不一致，我 们生活的地球上各个地区的地理特征各异。地球本身的地质作用使得各个地区的 地形、地貌各具特色；太阳光不均匀地照射地球不同纬度的地区，不同地区的动 植物分布与生活习性会出现差别，不同地区的气候也会千差万别。不同的地质带、 不同的地貌、不同的水体、不同的气候、不同的动植物等都可能成为人类的自然 旅游资源。 自从人类诞生那天伊始，就开始了其漫长的认识自然、改造自然的过程，在 人类社会化的物质实践活动中创造了属于人类自身的物质文明和精神文明。但不 同国家、不同民族、不同地域的人们，其生活方式各具特色，这样就在不同的地 域造就了不同的人类文明；在同一国家、同一民族、同一地域的人们在不同的时 代由于其生产力发展水平的差异，也产生了各个阶段富有历史特色的文化这种 表现在文化、政治、经济领域的差异性在级向和横向的展开，就构成了一定社会 的人文资源，这种人文资源也就成为了人们追忆历史、体验风土人情的人文旅游 资源。这种旅游资源的存在其本质上并不是为了旅游而产生的，而只是某一代的 人们为了满足自己的旅游动机人为地将其视作旅游资源。 现代以来，还有一类特殊的旅游资源，这就是人们自己为了旅游而创造的旅 游资源。这种旅游资源一般来说有以下几种，一是人工地开辟某些自然区域作为 一些有观赏价值的动植物的生活区专供游人参观；二是将一些知名的人文旅游资 源仿制；三是建造一些具有娱乐、休闲性质的场所。 1 1 2 旅游资源的特点 旅游资源作为一种资源，首先具有资源的一般特点。正确认识旅游资源的 特点，对于合理开发、充分利用旅游资源，促进旅游业发展具有重要作用。旅游 资源是自然、历史、社会等因素共同作用而形成的，是一种复杂的综合性的特殊 资源，具有明显的物质和精神双重属性，作为地理环境的一部分，具有地理环境 要素所具有的时空分布特征和动态分布的特征，作为旅游活动的客体，它又具有 历史人文的特征。 1 1 2 1 分布广泛性和地区差异性 按照旅游资源的定义，我们可以发现在地球的每个角落都会找到一定数量的 1 陈福义，范保宁中国旅游资源学中国旅游出版社，2 0 0 4 年，第2 l 页 5 中南大学硕士学位论文第一章旅游资源及其开发 旅游资源，或是名山秀水，或是历史古迹，或是民俗风情；但资源在空间上的分 布不是均衡的，甲地区以地质风貌而著名，乙地区以富具特色的动植物而著名， 丙地区则以独特的历史文化沉淀而吸引人们。由于自然环境条件的差异和人类活 动历史的不同，各地区甚至同一地区不同的旅游景点的旅游资源都会因自然或人 文因素的不同而各显特色。 1 1 2 2 内容多样性和互相组合性 我国国土辽阔，历史源远流长，造就了无数的奇山异水、名胜古迹。根据中 国旅游资源普查规范( 国家旅游局资源开发司和中国科学院地理研究所主编， 1992 年) 提出的分类法，我国旅游资源分为6 类74 种基本类型。每个类型 的旅游资源都很丰富。但各类旅游资源在内容上并不是单纯的、独立的，而是相 互包含、相互渗透、相互依托的，从而使旅游资源呈现组合性的特点。 1 1 2 3 位置固定性和可仿制性 一般说来，旅游资源在空间上具有固定性特点，一旦形成资源，在地理位置 上就具有某种程度上的不可移动性。但是对于许多建筑类资源、动植物资源还存 在一定的可仿制性。如深圳的锦绣中华及世界之窗就是将世界各地的建筑类旅游 资源仿制而来。 1 1 2 4 永久利用性和不可再生性 + 有些资源在利用的过程中会有所消耗，如矿产资源就是属于这一类：有些资 源在利用的过程中需要不停地进行补充，如生物资源：旅游资源在旅游的过程中 本身不会被旅游者消耗，从这个角度来说，旅游资源属于不可消耗资源，具有永 久利用的特点。但是旅游资源的永久利用性并不是绝对的。如果在旅游资源的开 发和利用过程中因人为的原因造成了破坏，则又存在不可再生性的一面，或是难 于再生性的一面。如果对资源的开发过度、利用过度，可能会因为超过资源本身 的承载能力，而导致资源质量下降，这种下降如果能及时发现，及时弥补，还是 可以恢复的；一些历史遗留下来的文物、古迹，都是在过去的历史条件下孕育而 成的，如果遭到破坏，则很难恢复，即使进行了人工恢复，也难以达到原来的状 态。 1 1 2 5 自然原生性和社会创造性 自然资源是天然存在的，是自然形成的，其形成、发展、分布及特点受自然 因素的影响和自然规律的约束。人文资源是随着人类的社会化活动而产生的，不 是天然固有的，它与人的社会活动紧密联系在一起，具有社会创造性。 1 1 2 6 发展变化性和价值波动性 随着人类认识水平的不断提高，实践活动的领域不断扩大，人们对旅游资源 的认识和利用也不断发展着。由于人的主观能动性的不断发展，人们改造世界的 6 中南大学硕士学位论文 第一章旅游资源及其开发 能力也不断加强，开发资源的力量日趋壮大，一方面将使更多的资源被开发成旅 游资源，另一方面，旅游资源的质量也会得到不断的提高。另外，人类对世界的 认识在不断发展，人们的审美观也在不断地改变，作为人类认识和审美客体的旅 游资源的价值也会动态地变化，旅游资源当前的价值在未来也许不复存在，而在 当前缺乏价值或价值不高的旅游资源随着时间的推移可能展现出更大的价值。 1 1 3 旅游资源的价值 前文所谈到的旅游功能实质上就是旅游资源价值的外化，一种自然或社会存 在物具有可供人类旅游的价值，人类才可能对其进行开发，展现其内在的价值。 旅游资源作为旅游活动中的客体，从一般意义上说，其价值就是它对作为主体的 人类的生存和发展的意义或效用。旅游资源作为一种自然或社会存在物，它本身 是静态的，只有在人类的视野中才具有价值的意义。我们可根据价值展现的方式， 将旅游资源的价值分为潜在的价值和现实的价值。旅游资源的潜在价值就是指在 人类的物质力和精神力未对旅游资源进行作用之前，它对于人类所具有的隐含的 意义或是效用，如自然旅游资源的独一无二性就是一种存在价值，自然旅游资源 本身的秀丽或壮美具有潜在的美学价值，许多人类文化历史遗产即使没有现代人 类的干预，它对人类的历史的见证价值也是客观存在的旅游资源的现实价值主 要指人们认识了旅游资源的潜在价值后，通过劳动作用于旅游资源，使旅游资源 的潜在价值得以现实化，充分地暴露出来的旅游资源对人类的意义与效用。如旅 游资源的经济功能即其经济价值，旅游资源的认知功能即其认知价值，旅游资源 的审美功能即其审美价值等。我 仃只有认真分析、挖掘旅游资源的各类价值，才 能更好地规划、开发、利用以及保护旅游资源，唤起人们对旅游资源的高度重视j 在宏观上把握旅游资源开发的方向，做到系统，合理地认知、利用、开发旅游资 源。 1 1 3 1 旅游资源的潜在价值 ( 1 ) 、存在价值 任何一种资源因其自身的独一无二的存在而具备一种存在的价值，这种价值 是一种排他性的价值，是其他资源甚至同类资源所不具备的价值。旅游资源较之 土地资源、能源资源等的存在价值具有特殊性。土地资源和能源资源的存在价值 是仅就类而言的价值，土地具有存在价值，但不管其地处位置如何、状态如何， 土地的存在价值都是一致的，都是作为类的存在价值。但作为旅游资源的自然或 社会存在物一方面具有类的存在价值，另一方面不同的旅游资源其存在价值不一 样，如自然旅游资源与人文旅游资源具有不同的存在价值，水体旅游资源与山体 旅游资源也具有不同的存在价值，同是水体旅游资源的河流与湖泊对人类而言又 7 中南大学硕士学位论文 第一章旅游资源及其开发 各具有自身的存在价值，同类资源因其位置不同、与周边其他旅游资源的互补情 况不同也具有不同的存在价值，例如，黄山的存在就因其奇美和秀丽而具有世界 独一无二、任何物体无法取代的审美、精神价值，而泰山则又因其壮观和雄伟成 为世界独一无二的存在。 ( 2 ) 、表征价值 任何旅游资源首先是作为一种客观的自然或是社会存在物而存在，它们昭示 了一种客观存在，或是展示了自然界事物的某种状态和性质，或是记载了人类社 会生活的某段历史。旅游资源的表征价值包括科学表征价值、美学表征价值、历 史表征价值和社会表征价值。 旅游资源的科学表征价值主要指旅游资源本身所蕴含着自然界和人类社会 的形成、发生和发展的原因、过程和现状，本身所记载的自然的演化过程、社会 的进步秩序潜在地向人们昭示着自然和人类社会发展的奥秘，为科学研究提供了 客观的依据。 旅游资源的美学表征价值是指旅游资源自身所凝固的能刺激人类产生心理 愉悦等审美体验的属性，包括自然美和艺术美两个方面的内容，按其对人类审美 的展现形式可以分为直接感觉美和抽象美两类。潜在的美学价值作为一种与人的 理性相关的直觉性或高度抽象性的价值，存在于所有旅游资源身上，不同的旅游 资源或以其独特的个性、或以其所记载的人类社会活动的成就，或以其丰富的景 象构成了人类旅游审美活动的客体基础和前提条件。 历史表征价值是指旅游资源在反映有关历史人物、历史事件以及社会背景所 具有的价值，具体包括旅游资源所记载的人类社会生活历史时间线索、人类社会 生活历史内容、各民族在历史发展中的地位和独特性等。通俗地说，就是旅游资 源所具有见证人类历史的作用。 社会表征价值就是人文旅游资源个体在表现社会发展状况、独特的民族文化 和生产、生活方式上具有的价值，如民俗文化旅游资源所具有的独特风格、悠久 历史以及健康有趣的形式等。 旅游资源潜在的表征价值经过人的活动的参与可转化为现实的科学考察价 值、教育价值、审美价值和直接的经济价值。 1 1 3 2 旅游资源的现实价值 。 如果没有人类活动的作用。蕴含丰富潜在价值的旅游资源无法给人类产生意 义与功效，无法为人类的合目的性的生活增添实质性内容，旅游资源的价值无法 展现，无法由潜在的价值外化为现实的价值。人类对旅游资源的开发和利用，就 是人类向旅游资源索取价值的过程，也就是旅游资源潜在价值现实化的过程。被 开发利用的旅游资源的价值会从各个方面体现出来。旅游资源开发最直接的目标 中南大学硕士学位论文第一章旅游资源及其开发 就是展开旅游资源的认知价值和审美价值。一方面，人们通过旅游活动获得对自 然、对社会、对人自身最直接的认识，提高人类的认知水平，提高人们改造世界 的能力；另一方面，人们通过旅游活动，欣赏美、追求美，得到身心愉悦享受， 提升精神生活品质。笔者认为，在人类理想的社会生活中，认知价值和审美价值 应该成为旅游资源开发的首要和最终的追求。但在现阶段，由于社会物质文化发 展水平的限制，旅游资源开发最原始的推动力还只能是经济利益。旅游资源的认 知价值和审美价值将对人们产生强烈的旅游吸引力，从而推动旅游事业的发展， 旅游企业从旅游者的消费中获得经济效益的回报，这就是旅游资源的经济价值。 ( 1 ) 、认知价值 旅游资源潜在的存在价值和表征价值通过旅游开发行为外化为旅游资源的 认知价值。人们通过旅游活动，通过与以旅游资源为核心的旅游产品的接触，得 以了解我们的生活环境，了解地球，了解自然界，了解不同地区的文化，了解不 同民族的风俗，了解人类的历史，了解人类社会的发展规律等。认知价值的展现 贯穿整个旅游活动的始终。旅游资源开发必须突出旅游产品的认知价值，提高旅 游产品对人们的旅游吸引力，旅游者也希望通过旅游活动去认识更多的外界事 物，获得更多的知识。 ( 2 ) 、审美价值 审美过程是主客体相互作用的过程，其心理机制非常复杂。通过旅游资源开 发加工和旅游者身临其境的旅游活动，旅游资源潜在的美学表征价值就可能转化 为现实审美价值。旅游资源的审美价值体现在旅游资源以其独特的面貌让人们产 生视觉、听觉等感觉上的愉悦，或更进一步地激发人们丰富的想象与理性的抽象， 造成心灵上的共鸣与震撼，不断完善自身的精神世界。优秀的旅游产品一般都具 有较高的审美价值，能带给人们感官上的美好享受，能引起人们心灵的共鸣，能 鼓舞人、激励人、催人奋进。旅游资源认知价值和审美价值的高低直接决定旅游 资源吸引游客的能力，为了提高经济效益，旅游开发者也会努力提高旅游资源的 知识性和美观性。 ( 3 ) 、经济价值 旅游资源属于社会公共物品，对其进行合理利用能获得货币收入，产生经济 效益，这就是旅游资源现实的经济价值。当前，旅游资源开发直接的动力在于获 得最大化的经济利益，经济价值成为了目前旅游资源开发活动追求的根本价值。 旅游资源经过开发后成为构成旅游产品的核心要素，旅游者在使用旅游产品时必 须付出一定的货币代价，通过旅游产品的出售，实现旅游资源的经济价值。 旅游资源的经济价值、认知价值以及审美价值构成旅游资源的相互作用、相 互影响、相互制约的价值体系。一方面，只有充分展示旅游资源的认知价值和审 9 中南大学硕士学位论文第一章旅游资源及其开发 美价值，才能激发起人们旅游的动机，旅游活动才能开展，旅游资源的经济价值 才能得到实现。另一方面，只有旅游资源的经济价值可能实现，人们才有动力投 入人力、物力、财力进行旅游资源开发，展现出旅游资源潜在的价值。本人认为， 旅游业的发展的终极目的应该是展现旅游资源的认知价值和审美价值，提高整个 人类的精神生活品质，旅游资源开发所能产生的经济价值只能作为现阶段发展旅 游业的推动手段。 1 2 旅游资源开发 1 2 1 旅游资源开发的内涵 旅游资源是旅游业发展的物质基础和前提条件，缺少旅游资源谈发展旅游业 便成为一句空话，但丰富的旅游资源如果不进行开发便不能为旅游活动所充分利 用。在社会物质文化高度发展的今天，人们对旅游活动的需求不断加大，对旅游 活动的品质要求不断提高，只有不断开发新的旅游资源，不断对已有的旅游景点 进行深层次地开发才能确保旅游业的持续发展。 旅游开发是指以发展旅游业为前提，以市场需求为导向，以旅游资源为核心， 以发挥、改善和提高旅游资源对游客的吸引力为着力点，有组织有计划地通过适 当方式，把旅游资源改造成为能为旅游业所利用的旅游吸引物的经济技术系统工 程：旅游资源开发的目的在于发展旅游业，实质在于深入挖掘旅游资源的内涵价 值，提高其吸引力，使旅游资源变成现实的旅游吸引物，充分发挥旅游资源的多 种功能。1 旅游资源开发是旅游开发的重要组成部分和核心。旅游开发是一项综合性的 开发，是在一定的空间范围的区域开发，就是根据区域条件，运用资金和技术手 段，通过科学的调查、评价、规划和建设，使未被利用的旅游资源得到充分利用， 已被利用的旅游资源在深度和广度上得到加强，并做好配套设施建设，向游客提 供全方位的旅游服务。而旅游开发的整个过程都是围绕旅游资源的开发而展开 的，为了充分有效地挖掘旅游资源本身的价值，在选定旅游资源的基础上，在进 行旅游资源开发的过程中，还必须进行一系列旅游环境建设、旅游产品设计的开 发工作，使旅游资源所在地能够成为有吸引力的旅游环境和接待空间。从这个意 义上说，旅游资源开发