2019-2020学年五年级下册语文-期中模拟试题 苏教版.doc

2019-2020学年五年级下册语文-期中模拟试题 苏教版姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础竞技我敢练一练（37分） (共7题；共37分)1. （2分）按要求完成练习。 士 战 乡 主 忘 席（1）给读翘舌音的字涂上颜色。 （2）写出下列字的偏旁。 忘：_ 席：_（3）用上面的字组成两个词语：_、_。（填序号） （4）给“主”加上偏旁可组成_字，用这个字可以组两个词语：_、_。2. （9分）照样子，组词并写句子。高 高兴 今天，我真高兴。散 _ _。旁 _ _。3. （3分）读拼音，写词语。 小兵张嘎不怕x shn_，u_点子多，敢一个人拿qin_闯日军zh_地，并和胖墩他们炸hu_了敌人的火药库，是我们心中的好hn_。在部队工作的李 y_希望我们jin kn_成长，养成独立思考的习un_，将来为祖国的国fn_事业多做n_献。4. （7分）我能按要求填写，我一定行！ （1）把下面的四字词补充完整。 声_击_ _魏_赵 _大_为月_人_ _ _皆兵 腹背_ _（2）照样子，写两个形容人的精神和意志的成语。 坚韧不拔 _ _5. （2分）根据课文内容选词填空. 吃 带 捉 包 挖 喊外婆_粽子。 毛主席_领战士和乡亲们_井。小青蛙_害虫。 小鸭子_鱼，小公鸡_救命。6. （5分）按要求改写句子。 他学着人家的样子，一本正经地跳着小步舞。（缩句）他已经把那件事全忘了。（改为“被”字句）像所有的儿童一样，他一天到晚不住地哼个不停。（修改病句）他玩儿上几小时。（扩句）7. （9分）根据课文内容填空或作答。 （1）学了读书要有选择，我们知道了小学生应该这样选择读物：_；_；_；_。 （2）读“平津危急！华北危急！中华民族危急！”你想到了“_、_”等表示情况危急的成语；卢沟桥烽火中表现了日寇惨败下场的成语有：“_、_”；半截蜡烛中伯诺德夫人母子三人的机智勇敢可用“_、_”等成语来赞美；假如你是杰奎琳，在德军的搜查下，你的心情可用“_、_”等成语来形容。 （3）默写如梦令。 （4）斯帕拉捷能够解开蝙蝠夜行的秘密是因为_，对你的启发是_。 二、 快乐阅读我会读一读（33分） (共3题；共33分)8. （10.0分）阅读课文选段，完成练习。 有时候我很_，有时候我却很_。我做过许多_事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多_事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。小朋友，你们猜猜，我是什么？（1）把下面的两对反义词填入文中的横线上。 好坏 温和暴躁有时候我很_，有时候我却很_。我做过许多_事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多_事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。（2）根据选段内容，连一连，读一读。 灌溉_ 庄稼发动_ 田地淹没_ 房屋冲毁_ 机器（3）“我”做了哪些好事？用波浪线在选文中画出来。“我”又做了哪些坏事？用横线画一画。 （4）除了选段中写的，“我”还能做哪些好事？ 9. （13.0分）阅读理解。 清 贫（节选）方志敏我从事革命斗争，已经十余年了，一向是过着朴素的生活。这在国民党的伟人们看来，颇似奇迹；而矜持不苟，舍已为公，却是每个共产党员具备的美德。我可以告诉你一桩趣事：我被俘那天，两个国民党的兵士发现了我，他们满肚子热望在我身上发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔外，一个铜板都没有搜出。他们于是激怒起来了，拿出手榴弹威吓道：“赶快将钱拿出来，不然炸死你！”“哼！我一个铜板都没有，想从我这里发财，是想错了。”我微笑淡淡地说。“你骗谁！像你当大官的人会没有钱？”“你们不要瞎忙吧！ 我不比你们国民党当官，个个都有钱。我确实一个铜板也没有。我们革命不是为着发财！”他们又在周围低头搜寻了一番，也毫无所得，就带着我走了。还要问问我家里有没有一些财产？让我想一想，啊，记起来了，有的有的。去年我穿的几套旧汗褂，几双缝上底的线袜，已交给妻保藏着，准备今年暑天拿出来再穿；那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！1935年5月26日写于囚室（1）根据短文内容判断对错，用“正确”“错误”表示。 方志敏家中唯一的财产去年我穿的几套旧汗褂和几本书。共产党和国民党当大官的人都有很多钱。方志敏从事革命斗争十余年，一向是过着朴素的生活。（2）第1自然段和最后一个自然段是_的关系。这样写的好处是_。 （3）读第26自然段，写出描写国民党兵士言行的语句。他们的言行反衬出方志敏怎样的精神？ （4）读读文中画横线的句子。作者的语气是怎样的？联系最后的“写于囚室”，你有什么体会？ 10. （10.0分）课外阅读。 童年趣事我的童年有一段时间是在苏北度过的。那时，我住在一个如画的小村子里，村外有流淌的小河、碧绿的草地和高大的树木。不必说我和小伙伴们在小河里游泳、钓鱼、捉螃蟹、捉龙虾，抬来家里的大木盆划船；也不必说我们在草地上打滚、摔跤、捉蛐蛐、捉蚂蚱，看两头大黄牛打架。单是村东头那颗歪脖子的大枣树，就有无限的乐趣。这一切，都给我留下了最美好的回忆。春天悄悄地到了，百花相继怒放，而歪脖子大枣树似乎还没有睡醒，直到春末夏初，它才开满了芬芳醉人的小黄花，长出了嫩绿的叶子。不知从哪儿来了一群马蜂，在树上筑起一个莲蓬似的巢。大人们说：“千万不要去惹它们，不然会挨蜇的！”我们当然十分害怕，只敢远远地看着它。一天，我们实在忍不住了，大家拿来弹弓，聚集在歪脖树下，装好石子，对准马蜂窝一齐“开火”。果然，一群马蜂嗡嗡地出动了，冲着我们飞来。我们吓得扔掉了弹弓，捂着脑袋没命地跑。我很不走运，被蜇了一下，肿起一个大包，很长时间才好。从此，我再也不敢去惹马蜂了。夏天来了，歪脖树上的知了叫了起来。中午，大家每人拿着一根长竹竿，在竿头粘上一块面筋，来到树下，发现知了就悄悄地把竿头伸过去，瞧准了，用竿头的面筋猛地一粘，它就成了我们的俘虏。傍晚，大家每人拿着一把小铁铲，又来到树下。只要能在地上找到蚕豆大小的洞，就能挖出一只浑身是泥的“知了猴”。把它放在盒子里，第二天，它就神奇地成为一只又黑又亮的蝉。秋风送爽，歪脖树上的叶子簌簌地落了。歪脖树上挂满了一颗颗大枣，有红的，有黄的，也有青的，像是一盏盏小灯笼，放着奇异的光彩，真叫人垂涎三尺。这时，我们便每人拿上一个大塑料袋，一根带钩儿的长竹竿，“噼哩啪啦”炒豆子似的把树上的枣全都打下来，每人捡上满满的一袋，拿回家去，洗净，放在锅里煮熟，去掉核，加点面粉，做成薄糕，这就是我小时候最爱吃的枣糕。秋去冬来，歪脖树上垒起了一个个脸盆大小的喜鹊窝，一垒就是五六个。到了晴天，我们就聚到树下，脱去笨重的棉衣，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。掏鸟窝一般要两个人，一个掏，一个接，动作要干净利落，不然，碰到大人是要挨打的，因为大人们说那是益鸟。但那时我们还不懂什么是益鸟，什么是害鸟，只是想尝一尝鸟肉是什么滋味。掏出鸟后，我们先把鸟杀死，拔掉鸟毛，剖开鸟腹，除去内脏，然后浇上酱油，撒上盐。当然，这些都是从家里“偷”出来的。这些都干好了，就把鸟放在火上烤。烤熟后，大家一人一口，津津有味地分享这“野味儿”。那诱人的香味我永远也忘不了。这段快乐的童年生活深深地印在我的脑海里：美丽的小村庄，可爱的小伙伴，那繁茂的树木，绵绵的草地，潺潺的小河，特别是那棵歪脖子大枣树。（1）本文按四季的更替回忆童年与大枣树有关的四件趣事，请分别概括。 春天：_。夏天：_。秋天：_。冬天：_。（2）本文紧扣“趣”字有详有略的回忆了快乐的童年。请以第二段为例，说说本文详写的是什么事，略写的又是什么事？ 详写：_。略写：_。（3）选文结构完整，集中体现在哪些方面？ （4）作者在冬季记趣中讲到了捣鸟窝这样的事情，请你从生态环境的角度，谈谈爱护鸟类有哪些好处。 三、 口语交际我能说一说（5分） (共1题；共5分)11. （5.0分）读一读，回答问题。 （1）填一填，再用找出文段中的姓氏。 他姓什么？他姓张。什么张？_张。_胡，口天吴，_徐，言午许。姓氏：_（2）我学会了“分一分”的识字方法。 吴口+天 飘_+_ 姓_+_（3）请你来介绍一个姓氏。 他姓什么？他姓_。_？_。（4）据专家估计，我国实际使用过和正在使用的姓氏大约有20000个。你知道下列名人的姓氏吗？ 北宋文学家：欧阳修_ 唐代诗人：李白_四、 习作我要写一写（25分） (共1题；共25分)12. （25分）作文。 题目：我得到了_要求：在横线上填一个适当的词语，如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等，把题目补充完整。选择一件事来写，注意围绕中心把事情经过写具体，做到语句通顺，层次清楚。不低于450字。第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础竞技我敢练一练（37分） (共7题；共37分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-