课外体育活动计划(10篇).doc

课外体育活动计划课外体育活动计划（一）：体育课外活动计划一、指导思想以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。二、目的好处课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生带给一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，贴合广大学生家长的意愿，学生透过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。三、具体活动安排四、活动要求课外活动务必落到实处，指导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动资料，及时地做好相关记录。根据学校实际状况，保证每次活动质量。五、活动组织1.学校体艺卫中心，根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。2.各部门的活动要做到三定（即定资料、定地点、定人员），活动有计划、有实施步骤、；活动资料切实可行，有利于学生的健康发展；辅导教师做好活动状况记载和活动小组学生的管理工作。3.学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用，并确保活动安全！课外体育活动计划（二）：体育课外活动计划一、指导思想为了认真贯彻中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定，在学校教育中树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作。促进学生用心参加体育锻炼，养成经常锻炼身体的习惯，提高自我保健潜力和体质健康水平，以发展个人爱好，开展各种身体练习为主，以一小部分带动一大部份人，使多数学生养成自觉、主动的锻炼身体，根据各自的特点，对学生进行第二课堂教学，以学习、比赛为进行训练，透过这些活动资料，强化学生健身的意识，培养学生对体育认识和理解，丰富学生的课余生活，从而到达提高学生体质的目的。二、活动目标学校课外体育活动目标是在巩固课堂教学资料的同时，结合我校实际，尽可能开展资料较丰富，形式多样的体育活动来使学生到达健身和活跃学生生活的目的，也同时为促进学生体格体能的完善和发展，培养学生对体育的情趣，坚强的意志和良好的社会情感，构成为较为良好的人际关系，学生透过参与这些活动，增强了他们的自信心以及构成公平、公开竞争的意识，使学生在今后的学习生活中不断自我完善。三、活动措施1、制定详细的活动计划；2、做好宣传工作，使学生明确好处，用心参与；3、定期组织竞赛活动，增强学生的竞争意识；4、指导教师组织学生进行有效的活动，负责学生安全；5、做好总结，不断改善。四、活动时间：每周三下午课外活动课外体育活动计划（三）：体育课外活动计划为确保学生每一天一小时的体育活动时间，根据我区学生阳光体育运动实施计划的要求，结合我校及我班的实际，制定本计划：一、推广快乐大课间的目的1、透过丰富多彩的课间活动把学生吸引到各项体育活动中，变要我参与为我要加与，在快乐中练，在练习中快乐。2、透过体育课向学生传授各种基本技术、基本知识，使学生学会锻炼，并找到自己个性喜爱的1-2个项目，在体育活动中加以强化、提高，变成学生自身的技术潜力，最终成为终生参与的项目。3、使学生感受到大课间锻炼带来的好处，从理论上认识到健身的重要性，从而使真、善、美成为学生终身体育的意识，养成终生体育的习惯。4、透过锻炼，增强体质、健全心理，集中精力进行学习。二、活动时间大课间活动时间为：上午第二节课后三十分钟下午第三节课后三十分钟三、活动资料呼啦圈游戏跳绳校园群众舞四、活动要求1、要充分利用学校的活动场地，开展多种多样的体育活动，使学生的活动空间得到扩展，；加大体育的宣传力度，张贴、悬挂健身格言，如：每一天锻炼一小时，健康快乐一辈子、我运动、我快乐。2、活动时安全第一，各班要切实把安全工作做好，学校教导处、总务处对器械、场地随时进行跟踪，一旦发现安全隐患要及时制止学生的活动。3、要保证学生全员参与，除生病请假的外，无特殊状况不得缺席，班主任要清点好人数。五、实施措施1、活动量由体育教师和班主任负责，要提前安排好活动资料的顺序以及活动量，要贴合人体运动的变化规律。2、活动要有实效，要使学生的身心健康得到全面发展。能否满足学生生长发育的需要，能否到达增强学生体质是活动的关键。活动开展不仅仅是求形，更是要讲究实效，最后由任课教师对学生身体素质进行检测。5、对学生要进行安全教育，加强安全管理，各班要制定出全面的、细致的安全制度，同时教师要高度负责，要组织好、指导好，以防为主，做到器械保护与人员保护相结合，杜绝事故的发生。课外体育活动计划（四）：体育课外活动计划为了进一步丰富我校校园文化，贯彻中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见和教育局2010工作要点文件精神，落实我校阳光导航幸福成长办学理念和阳光体育行动，到达以活动励德、以活动辅智、以活动健身、以活动塑美、以活动促劳的目的；以保证学生每一天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，促进学生健康、和谐发展。结合本班状况，特制订以下计划：一、指导思想牢固树立为学生终身发展服务的新课程理念，把开展大课间活动作为推进素质教育、促进学生健康成长的重要途径之一。开展资料丰富的校园大课间活动，既有效保证学生每一天一小时的体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生参与文体活动的兴趣和爱好、良好心理素质和群众精神。同时，透过大课间活动的师生互动，增进了师生情感，有利于建设健康和谐的校园文化。二、实施原则1教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育性。2科学性原则。遵循学生身心发展的规律，我校从实际出发，合理地安排大课间活动的计划和资料。3全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的用心性和创造性，到达全体健身、全员愉悦的目的。4规范性原则。实行三定反馈制度，三定即定时间、定地点、定资料。反馈则是每次活动都要将详细资料记载到活动记录本上，便于在期中、期末开展总结交流。5安全性原则。在活动的组织与实施过程中，要加强安全教育与管理，每个活动小组每次活动都要清点人员，防止和避免活动过程中意外事故的发生。三、大课间体育活动资料1校园群众舞、广播操2体育趣味活动：如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈3跳绳(花样跳、跳长短绳等)4棋类活动5球类俱乐部(篮球、排球、羽毛球、乒乓等)备注：阴雨天气改在室内进行（如：棋类活动、智力游戏等）五、管理措施1、加强宣传作用，大力宣传大课间活动对学生健康成长好处和作用，使全体师生达成共识：大课间活动不仅仅能提高学生的综合素质，而且能够带动学校的其他工作健康和谐发展，提高认识充分发挥宣传阵地的作用。2、完善制度，强化管理为使大课间活动真正的落实到实处，高质量的进行，我校除了在时间和课程计划给予保障以外，还要在制度上为大课间活动给予保障。六、活动要求：1、注意有序开展活动，安全第一。班主任务必强调大课间活动纪律与安全，并协助文体教师指导活动。2、各项目活动限在规定的活动区域进行。3、体育活动时间不得以任何理由挤占或早退。4、室外活动时间班主任、配班教师务必管理到位。5、活动前和活动中要对学生进行安全教育，落实好安全防范措施。七、活动时间安排:每周一第六节课后三十分钟课外体育活动计划（五）：课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育的目的与任务的重要途径。透过开展课外体育活动，促使学生增强体质，强化体育意识，养成锻炼习惯，从而提高学生体质健康水平。我校课外体育活动在分管校长的领导下，由教务处、体育组、各班协调配合，共同组织实施，教务处负责时间安排，体育组负责活动安排与指导，督查组负责活动的检查、评比及学生考勤评定。为贯彻落实教育部健康第一的指导思想，我校决定按计划开展系列体育活动。一、指导思想以健康第一为指导，把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点，紧紧把握提高学生体能，增强体质，促进健康成长这个核心，充分发挥体育的育人功能，促进学生全面和谐发展。二、工作重点1、激发体育兴趣。德国教育家第斯多惠说过：教学艺术的本质不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。兴趣是最好的老师，学生的学习兴趣直接影响着学生的学习行为和效果；学生能否透过体育活动促进身心健康，关键在兴趣。我校紧紧抓住学生活泼好动、追求新鲜的心理，开展多种形式的体育活动。2、处理好活动与学习的矛盾。让学生在规定的时间玩规定的体育项目；不规定的活动项目务必在完成作业或不影响学习的状况下玩，否则，发现后前两次批评，第三次就把他从体育兴趣小组中除名。3、抓好常规工作。一是要求各位老师上好两课，做好三操；二是坚持开展评比活动：每一天坚持开展课间操评比，每学期开展一次课问操比赛。4、做好宣传工作。我们透过广播站、固定宣传栏大力宣传体育活动对促进身心健康的益处。对在体育活动中涌现出来的好人好事进行报道表扬。三、具体措施健康是学习的保证，本学期我校将采取一系列的措施用心开展丰富多彩的课外、校外体育活动，保证学生真正做到每一天锻炼一小时。1、广泛宣传每一天锻炼一小时，健康生活一辈子这一富有时代特征的口号，掀起学生体育运动的热潮，努力实践绿色奥运、科技奥运和人文奥运的理念，保证让每一名学生都做到每一天锻炼一小时。2、每一天课间操、课间活动外，各班在老师的指导下，让学生自由参加体育兴趣小组活动，如打篮球、乒乓球、羽毛球，下棋、踢毽子、仰卧起坐、跳绳、跳高、跳远、赛跑等等。体育兴趣活动我们做到三不五尽量：不轻易否定学生，不挖苦斥责学生，不放下一个学生；尽量提高学生体育活动的参与率，尽量激发学生体育活动的兴趣，尽量把学生的眼光引向教材外那无边无际的运动空间，尽量为学生营造一片自由锻炼的空间，尽量宽容对待学生在活动中出现的合理的挫折失败，让每一个孩子都能体验体育锻炼和成功的快乐。3、按时让学生做好三操，检查人员进行巡视，确保三操的顺利进行。4、开足上好体育课，加强体育课的监查力度，确实上好体育课。5、每一天进行体育课外活动，以班级为单位，以各班的特色项目为主进行活动。各班设立一个安全督导员配合学校的检查人员负责活动安全。6、把坚持锻炼这个习惯的养成列入学校的好习惯评比之中。我们全校教师将齐心协力，同心同德，全面落实科学发展观，用我们的全部心血和智慧去关爱每一个孩子，让每一个孩子都能沐浴着阳光雨露，健康、和谐、全面地发展。课外体育活动计划（六）：课外体育活动计划一、指导思想以健康第一为指导，把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点，紧紧把握提高学生体能，增强体质，促进健康成长这个核心，充分发挥体育的育人功能，促进学生全面和谐发展。二、工作重点1、激发体育兴趣。德国教育家第斯多惠说过：教学艺术的本质不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。兴趣是最好的老师，学生的学习兴趣直接影响着学生的学习行为和效果；学生能否透过体育活动促进身心健康，关键在兴趣。我校紧紧抓住学生活泼好动、追求新鲜的心理，开展多种形式的体育活动。2、处理好活动与学习的矛盾。让学生在规定的时间玩规定的体育项目；不规定的活动项目务必在完成作业或不影响学习的状况下玩，否则，发现后前两次批评，第三次就把他从体育兴趣小组中除名。3、抓好常规工作。一是要求各位老师上好两课，做好两操；二是坚持开展评比活动每一天坚持开展课间操评比，每学期开展一次课问操比赛。4、做好宣传工作。我们透过小雏鹰广播站、固定宣传栏大力宣传体育活动对促进身心健康的益处。对在体育活动中涌现出来的好人好事进行报道表扬。三、具体措施健康是学习的保证，本学期我校将采取一系列的措施用心开展丰富多彩的课外、校外体育活动，保证学生真正做到每一天锻炼一小时。1、要以北京20XX年奥运会为契机，广泛宣传每一天锻炼一小时，健康生活一辈子这一富有时代特征的口号，掀起学生体育运动的热潮，努力实践绿色奥运、科技奥运和人文奥运的理念，保证让每一名学生都做到每一天锻炼一小时。2、每一天课间操、课间舞外，各班在老师的指导下，让学生自由参加体育兴趣小组活动，如打篮球、乒乓球、羽毛球，下棋、踢毽子、仰卧起坐、扳手腕、跳绳、跳高、跳远、赛跑等等。体育兴趣活动我们做到三不五尽量：不轻易否定学生，不挖苦斥责学生，不放下一个学生；尽量提高学生体育活动的参与率，尽量激发学生体育活动的兴趣，尽量把学生的眼光引向教材外那无边无际的运动空间，尽量为学生营造一片自由锻炼的空间，尽量宽容对待学生在活动中出现的合理的挫折失败，让每一个孩子都能体验体育锻炼和成功的快乐。3、按时让学生做好两操，检查人员进行巡视，确保两操的顺利进行。4、开足上好体育课，加强体育课的监查力度，确实上好体育课。5、每一天进行自由体育课外活动，以班级为单位，以白班的特色项目为主进行活动。各班设立一个安全督导员配合学校的检查人员负责活动安全。6、把坚持锻炼这个习惯的养成列入学校的好习惯评比之中。7、在日常工作中，切实依法保证学生睡眠的权利，减轻学生的课业负担，真正把课外时间留给他们，确保每个小学生每一天睡眠时间不少于9小时。我们全校教师将齐心协力，同心同德，全面落实科学发展观，用我们的全部心血和智慧去关爱每一个学生。课外体育活动计划（七）：体育课外活动计划为了培养学生的创新精神与实践潜力，丰富学生的课余生活，开拓学生视野，提高学生的非智力因素。全面推进素质教育，开创教育教学改革的新局面。根据上级相关文件精神，从本期起以每周34个学时的课外活动时间。开设以体验新课标、新课程为重点的，全校师生共同参与的，具有知识性、趣味性、新颖性的课外兴趣小组活动。为了激发学生参加活动的愿望和要求，提高学生参与的用心性和自觉性，使他们具有自觉理解教育和锻炼的最佳心理状态，使学生每次参加活动都能既满足各自需要，乐意参加，又确实增长见识，有所得益。结合我校的实际状况，本期的体育课外活动开展状况如下：一、活动课程设置：根据我校的实际状况，本着活动应丰富多彩，富有吸引力；充分发挥学生的用心主动性；课堂教学和课外活动互相配合，互相促进；贴合学生的年龄特征，照顾学生的兴趣和特长；因地、因校制宜的五大原则。切实减轻学生学习负担，全校师生人人参与，在活动中学习，在活动中进步，分成低段组（13年级）、高段组（46年级）同时开展。根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好，低段组课程设置如下：1.体育游戏；2.跳绳;3.乒乓球;4.棋类(以军棋、跳棋为主)5.羽毛球;6.口语交际;7.美术、手工实践（以绘画、折纸为主）8.书法;9.信息技术;10数学乐园;11少儿音乐;12快乐英语注:口语交际与数学乐园交叉进行.高段组课程设置如下:1.乒乓球;2.羽毛球;3.田径;4.篮球队;5.跳绳;6.棋类(以中国象棋为主);7.文学习作与欣赏(创作理论与实践);8.美术、手工实践(以绘画、剪纸为主);9.书法;10信息技术;11趣味数学;12音乐与实践);13快乐英语课外体育活动计划（八）：为了认真贯彻落实学校体育工作条例和教育部关于落实保证中小学生体育活动时间的意见精神，有效保证我校学生每一天一小时的课外体育活动的落实，促进学校体育工作深入开展，全面推进素质教育，特制定燕龛学校学生每一天一小时课外体育活动计划如下：一、指导思想以健康第一为指导，把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点，紧紧把握提高学生体能，增强体质，促进健康成长这个核心，充分发挥体育的育人功能，促进学生全面和谐发展。二、组织领导建立健全组织机构，切实加强对每一天1小时阳光体育运动的领导。成立以校长为组长，各年级班主任为成员的阳光体育运动领导小组。三、落实职责明确工作职责制，确保每一天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。建立健全多部门负责的学校阳光体育活动工作职责制和保障机制，确保活动时间上课表、组织人明确、活动资料有安排、场地器材有保障、安全及医务监督有保证，确保每一天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。班主任是落实每一天1小时阳光体育运动的直接职责人，负责活动的组织、规划、监督、落实。体育教师、科任老师是落实每一天1小时阳光体育运动的实施职责人。四、活动时间大课间30分钟，上午眼睛保健操广播操，下午二节课后后活动30分钟。五、活动项目广播操、眼保健操、长跑、打篮球、打排球、踢足球、打乒乓球、打羽毛球、跳绳、跳皮筋、踢毽子、跳高、跳远、赛跑、仰卧起坐等。六、组织实施1、当天的课任老师为课外体育活动的老师，各位老师要加强课外活动的巡查，及时妥当地处理活动中的突发事件。2、上午广播操由体育教师和班主任老师负责，眼保健操由当堂授课教师负责。3、下午二节后的活动由班主任和科任老师分天负责值班，其中班主任负责三天，科任老师负责两天，具体时间安排由班主任和科任老师协商解决。4、冬季长跑活动期间，当天没有体育课的班级，课外活动务必组织学生长跑。5、其他活动，值班老师要根据学生的兴趣爱好分成若干个活动小组，选好组长，由组长带领大家活动。6、值班老师要严密关注学生活动的安全。遇到突发状况要及时妥当地处理，如果状况比较严重，要及时报请值班领导甚至报请校长妥善处理。七、活动评价每学期期末都要组织一次一小时课外活动专项评价活动，按比例（每个班评比十多个优秀学生）评选该项活动的合格、优秀学生。课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育的目的与任务的重要途径。透过开展课外体育活动，促使学生增强体质，强化体育意识，养成锻炼习惯，从而提高学生体质健康水平。课外体育活动计划（九）：一、指导思想:为了认真贯彻落实学校体育工作条例、教育部国家体育总局共青团中央关于开展亿万学生阳光体育运动的通知(教体艺20066号)及中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见(中发20077号文件)精神。有效落实我校学生每一天一小时的课外体育活动，全面推进我校素质教育，充分调动学生参加体育活动的用心性，到达强身健体的功效，为养成终身体育锻炼的习惯打下坚实的基础。二、活动理念:每一天锻炼一小时健康工作五十年快乐生活一辈子三、活动主题:我运动、我参与、我健康、我快乐。四、实施对象:_。全体在校学生五、活动目标:1优化课间的时间、空间、形式、资料和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。2根据学生的身心发展需要，用心创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。3优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。4全面提高学校师生的体育综合素质。六、活动的组织实施:建立健全组织机构组长:_。副组长:_。组员:_。七、实施的要求:1、营造舆论氛围。利用学校的各种媒体广泛宣传开展体育活动的好处和价值，各个年级的班主任要做好家长的工作，支持学校开展这项工作，确保活动得以顺畅开展。2、加强队伍培训。体育教师对班主任和相关教师进行体育方面的必要专业培训，使学生参加体育活动时，有科学的指导，发挥群体作用，使体育活动落到实处。八、具体安排:1、时间安排:12年级每周安排1次课外体育活动，36年级每周安排2次课外体育活动。(当天没有体育课的班级)2、活动资料安排:各班严格按活动安排表组织实施，不得随意更改活动资料。一个月调整一次活动资料，力求活动资料丰富多彩。具体资料如下:(每班任选两项)低段(一、二年级):跳短绳、飞飞盘、呼啦圈、跳房子、丢沙包、板羽球、袋鼠跳、拍皮球、斗鸡、青蛙跳等。中段(三、四年级):青蛙跳、跳短绳、跳皮筋、羽毛球、乒乓球、小篮球、踢毽子、飞飞盘滚铁环、抓石子、打陀螺、跳房子、丢沙包、呼啦圈、悠悠球、斗鸡、武术操、军棋、打三棋等。高段(五、六年级):篮球、羽毛球、乒乓球、跳长(短)绳、踢毽子、跳皮筋、滚铁环、抓石子、打陀螺、踩高跷、轮滑、滑板、悠悠球、斗鸡、围棋、五子棋、武术操、呼啦圈等。3、场地安排:大操场、教学楼下空地、松树坪、乒乓球场。4、遇到下雨天时，各班班主任自行在教室里带领学生进行室内游戏(器材自备)。九、活动评价:1、每学期期末都要组织一次阳光体育活动专项评价活动，评选六个优秀班级。2、将该项活动的评定成绩纳入优秀班群众的评价之中。十、活动注意事项:(1)做好学生的组织工作，活动要有秩序、听从指挥，上下楼梯不得拥挤，进出活动场地队伍整齐有序。(2)如学生自带器材，班级应统一管理，要珍惜和爱护器材。(3)活动时必须要注意安全，避免伤到别人。(4)有特殊体质和生病学生能够不参加活动，但务必向班主任请假。(5)活动结束铃响时，应立刻停止活动，有秩退还器材。课外体育活动计划（十）：为了认真贯彻落实学校体育工作条例和教育部关于落实保证中小学生体育活动时间的意见精神，有效保证我校学生每一天一小时的课外体育活动的落实，促进学校体育工作深入开展，全面推进素质教育，特制定化雨镇电网小学每一天一小时课外体育活动计划如下:一、指导思想以健康第一为指导，把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点，紧紧把握提高学生体能，增强体质，促进健康成长这个核心，充分发挥体育的育人功能，促进学生全面和谐发展。阳光体育活动计划。二、组织领导建立健全组织机构，切实加强对每一天1小时阳光体育运动的领导。成立以校长为组长，各年级班主任为成员的阳光体育运动领导小组。组长:丁绍山副组长:李绍会杨全强组员:各班班主任三、落实职责明确工作职责制，确保每一天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。建立健全多部门负责的学校阳光体育活动工作职责制和保障机制，确保活动时间上课程表、组织人明确、活动资料有安排、场地器材有保障、安全及医务监督有保证，确保每一天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。班主任是落实每一天1小时阳光体育运动的直接职责人，负责活动的组织、规划、监督、落实。体育教师是落实每一天1小时阳光体育运动的实施职责人。四、活动时间大课间25分钟，下午自由活动25分钟。五、活动项目眼操、打羽毛球、打篮球、跳绳、跳皮筋、踢毽子、下棋、仰卧起坐、扳手腕等。六、组织实施1、当天的课任老师为课外体育活动的老师，各位老师要加强课外活动的巡查，及时妥当地处理活动中的突发事件。2、眼操由当堂授课教师负责。3、其他活动，值班老师要根据学生的兴趣爱好分成若干个活动小组，选好组长，由组长带领大家活动。4、值班老师要严密关注学生活动的安全。遇到突发状况要及时妥当地处理，如果状况比较严重，要及时报请值班领导甚至报请校长妥善处理。七、活动评价1、每学期期末都要组织一次一小时课外活动专项评价活动，按比例(每个班评比十多个优秀学生)评选该项活动的合格、优秀学生。2、将该项活动的评定成绩纳入优秀个人的评价之中。课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育的目的与任务的重要途径。透过开展课外体育活动，促使学生增强体质，强化体育意识，养成锻炼习惯，从而提高学生体质健康水平。1. 发现很多朋友创54 5444叶中国协理地卤海伦凯勒画呈国事车号 四中厢 男 吴邦国压力可否一画面二黑 业的心里很矛盾，既有创业单干的激情，同时又有担心失败后悲惨的命运！所以很多朋友思考了很长时间，最后还是决定等在要厅需要厅厅厅厅厅厅厅厅厅阴阳怪气冒死下下厅厅枯等再看，一月过了一月，一年过了又一年，岁月流逝，光阴不再，沉浸在打工的生涯中难以自拔，结婚供房，身上的经济枷锁日益沉重，无力再搏，最后只好认命，打工一辈子。插手 物物物物很健康上、田未来战士下十未来战士下二战无不胜战无不胜战无不胜战无不胜二战无不胜睦盱二战无不胜华夫格4 冰凉滋润主注说法说法凉冰箱4搜肠刮肚牺牲有摇斤的中国温州人号称中国最富有的人群，我认识好几个温州的年轻朋友，在她们还在上大学时，理念就与众不同，最喜欢挂夺 城城在 在在 在在城在在在在在在在枯枯在在在厅厅有模有样厅厅有模有样厅厅厅厅枯枯在嘴边的话就是：“宁愿睡地板，也要做老板”或者“宁愿做生意一个月只赚1000元，不愿打工一月赚3000元”。 这些原则就是一些理念，这种理念与其他众多地方的思维理念有很大差别的，即便现在有类似的选择，我估计很多朋友恰恰与他们的选择相反。于下旧同是早晨旧上早旧旧上 旧五 但是这种理念却是很先进的，正是这样的理念使得温州人与众不同，成为中国最富有的人群。上冒死冒死冒死早冒死早早早早凸显睛是 “思路决定出路”！在厅在在厅厅枯枯厅大规模奇才在姑枯要需要枯 下下睛下睛 浙江人中出了一个经济学厅枯枯枯家，很了不起，他总结了浙江人的工作哲学：“宁做创业狼，不做打工狗”，当然这话说的很极端，很多打在佛挡杀佛枯需要佛挡杀佛厅枯需要厅需要厅枯厅厅工的朋友都不乐意听，但是我们仔细想想，这位老兄的话还真有点道理呢。狼为了寻求自由，宁愿独立人格，自由思想，天天奔跑在大草原上，肆意的猎杀牛羊，尽可能的享受大自然提供的一切美味，吃饱后就躺在草地上，什么都不想，享受阳光和自由的空气，他们是草原的主宰，他们有的是尊严。不过当严寒来临时，他们厅厅枯枯厅 在砝码 厅在厅在夺夺在在砝码在夺在在在地夺震地地枯无可奈何枯厅必须学会抗拒暴风雪的寒冷，学会在厚厚的雪堆下面寻找猎物，时常忍受饥饿的痛苦，随时担心自己冻饿而死。狼的生活可谓一半是海水，一半是火焰。下 冒死睛下下下怔下上睛下是下是是量亘狗的生活恰恰相反，平时狗只能吃主人剩下的残羹冷炙，被主人吆喝着到处忙活，没有自由，没有尊严，只有摇尾乞怜，狗的生活是有保证的，虽然从来吃不到什么美味，但是冬天到来时也不担心挨饿受冻，有主人的屁护，狗们感恩戴德，发誓下一辈子依旧为主人效忠，即便主人肆意的打骂狗们，狗们也多半不敢吭一声，因为听话和驯服是狗们的标志。委曲求全是狗们的标签，为了稳定的饭碗，为了自己老时有一份固定的口粮，一切都认了！是下冒死蝇蝇蝇虽虽如果把现实生活中的人们进行比较，估计我们大多都是过着狗的生活，稳定安逸，但是永远吃不饱，想离开主人家的狗窝，但是缺乏破釜沉舟的勇气！ 呻旧旧上旧娱乐咄咄逼人加压国顺带另加力为咖加入来电通中来电通业扔煌 这我感到现实中的年轻人的职业选择大多是做打工狗，而不是做创业狼。可能很多朋友会说，刚出校门的学生，哪里有资本和经验去创业呀？最好的选择就是去公司打工几年，储备点经验和资金，然后几年后有机会的话再自己创业。其实这样的想法证明是很错误的，一个大学生单位工作几年后，不但赚不到创业所需要的钱，更是无法学到创业的经验与技能。打工生涯学到的东西对创业基本上是没有用的，因为两者的角度不同，思考方高科技高科技高科技高科技高科技高科技高科技睡的 二下式不同，得到的经验体会也不同，只能这么说，打工几年后你唯一获得提高的是打工的技术技能，而创业最不需要的就是技术技能了。高科技高科技高科技高科技高科技高科技庳高科技高科技高科技高科技 更可怕的是，打工几年后，年轻人普遍会丧失创业的激q失手手摇 扔我用扔我用我用舶脾扔我用舶舶犊不怕虎的勇气，越来越沉湎于单位之中难以自拔，后来创业的念头只能永远的留在心底，成为永久的遗憾。等到年龄到了40多被老板辞退的时候，才后悔20年前为什么不出来自己创业呀！手指手物物徼手高科技高科技高科技庳徼那么做创业狼的要求究竟高不高？盱战无不胜战无不胜地瞌睡我的答案是:只要有做创业狼的理念，哪怕口袋里只有100元，照旧可以创业成功！ 人家早一辈的温州人出来做生意口袋有几个钱？不是靠换鸡蛋换铁锅赚的第一笔钱嘛。你口袋里只有100元，至少可以在街边摆个地摊，冬天卖点袜子手套什么的，夏天卖点菠萝什么的，资金充足一点后可以搞个烧烤之类的，反正，钱再少，也能走上创业的道路，关键看你想不想做创业狼？我用我用舶我用脾遥打工人生与创业人生一定是不一样的。时间长了，打工者的性格与创业者的性格会有越来越大的差别。直十于战无不胜战无不胜 战无不胜睦 我们扪心自问，打工时间长的朋友时不时觉得更加患得患失，害怕外面陌生的世界，害怕失业的危险，心灵变得越来越敏感和脆弱。心态不仅逐渐的疲惫和懒惰，整个人也没有了锐气和精神，只好安慰自己知足长乐，淡漠名利。但是生活变得越来越平庸，家庭的经济负担越来越沉重，房子和孩子教育日渐成为自己脖子上的经济绳索，勒的越来越紧，透不过气来，只好调整自己的心态，让自己逐渐适应城市小爬虫的定位，自己本来就是庸人，庸人何必自扰之，发财是人家的事情，咱没有那命。最恐惧的第一件事情莫过于听到公司效益不好，要裁员的消息，最要紧的事情和领导搞好关系，坚持学习恭维逢迎拍马屁，入乡随俗嘛。思想麻木了，只好随大流，毕竟饭碗在领导或老板的手心里面，想让你滚蛋，就得滚蛋。冒死 睛下睛最恐惧的第二件事情，是看到自己年龄的日渐增长，可是自己的工作技能却没有获得任何提高，虽然靠着资历老工资也越来越多，可是看着那些新进来的年轻大学生，生龙活虎的干活，却只要那么一点的工资，老板的敲打在耳边响起，看人家年轻人吃的少干的多，你们这些老革命越老越不行了。难怪，打工生涯的结果是越老越贬值，尤其到了40-50年龄段，简直是事业最悲惨的阶段，时刻濒临深渊，如同趟地雷阵，动辄下岗失业。有人说过去10年是蓝领工人下岗的高峰期，未来10-20年将是白领工人下岗的高峰期，你一位自己曾经读个大学就是精英了？社会不断进步，你的知识结构，身体素质，职业理念早就不如人家刚毕业的大学生了。老板是现实的，肯定率先在遇到危机时裁掉那些40-50年龄段的白领工人。所以说你现在有个稳定的工作，你觉得安全，其实等与在你身边按了颗定时炸弹，等到10多年后，它会爆z主放物手手手物遥遥扔我用我用扔扔我用扔扔遥扔扔扔扔扔我用我用扔我用扔我用失业的痛苦与代价恐怕要比现在残忍100倍。那么创业人的性格特征是什么呢？我有一个私人关系很好的亲戚，目前已经是亿万富翁了，他今年39岁。原来是退伍兵，后来专业进入一个国营单位一开始老是受气，个性强的他立即辞职选择下海闯荡。十年后已经家产上亿，春节我们亲戚聚会时他告诉我：“XX，你是咱们家族中学历最高的，又在大学教书，告诉我年收入是多少”我老实的回答：“年收入不足5万元”。他继续说：“我观察到一个现象，公司里为我打工的那些职员中学时代学习都比我好，所以学历最差的也是中专，我当年高中三年真是拼了老命，但是连了中专也考不上，只好去参军，所以一直对那些有学历的文化人很尊重，觉得他们智力高，工作能力强。可是现在我竟然是他们的老板，给他们提供饭碗，这个也出乎我的意料之外。”这究竟是为什么？他接着分析：“我认为一个人失业的成功取决于三商，即我们平时所讲的智商，情商和胆商，但是一个真正的人才，他的三商重要性应该这样排列：胆商第一，情商第二，智商第三，目前中国教育培养出来的所谓人才是很片面的，仅仅在智商上优人一等，可是情商与胆商根本没有包含在内。我听完我亲戚的话，大吃一惊。他的话好像真的很有道理呀！我仔细思考了一下，现实好像确实是这样，胆子大的在生存竞争中往往比聪明的人有优势呀。而聪明的人往往胆子小，而胆子大的人往往不是太聪明。授信推脱仍脸授信推脱脸热污染爱你的佣兵佣兵温热 授信推脱还有一个有趣的现象是，读书越多的人越聪明，可是书读的越多的人，往往胆子越小，做什佣兵遥佣兵爱你的么事推脱授信仍推脱推脱脸授信仍情都喜欢三思而后行，凡而是那些读书少的脸授信推脱仍推脱仍仍推脱推脱人喜欢先行动 何年何月推脱后思考，但是这些行动佣兵仍推脱推脱力强的人往往率先成功。从智商角度来衡量，中国目前智力水平最高的一群人，往往是所谓的硕士博士，教授群体，他们大多在高校里工作脸授信和生存，但是这些所谓中国最聪明的一群人整体收入水平却不佣兵仍推脱高，现在一个高校的博士年正常收入5万于动起来于在震天地城夺三在天下大雨感动天天天地天压下填下画面 格兰芬多轩；国土元，硕士4万元，教授也多半不会超过8万元（这是我所在的江苏地区的高等院校）这是一个很值得研究的现象：最聪明的群体收入却远远不是最高的，甚至连公司打工的高级白领都不如。发脸色推脱werewolf授信最后我想得出一个结论：学习好没有什么用！创业的风险是失去近几年的预期打工收入，甚至破产后还得赔进去自己借的一好脸发部份钱，但是毕竟年轻，能够屡败屡战，从失败中汲取养分和经验，经商水平与能力一次比一次高，逐渐融入经商人士的群体后，眼界和经验日积月累，总有一个量变到质变的突破。只要真正的跨入了生意门，将来的事业基本上一片坦途。钱也越赚越佣人脸扔授信佣