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文档简介

第一阶段 熟悉平台 结伴研修学习引导各位老师，大家好！很高兴与各位老师相聚在远程研修平台，为了使各位老师更好的完成研修旅程，项目组会根据阶段内容安排以及考核提供学习引导，希望为各位老师的研修有所帮助。研修主题：熟悉平台 承诺研修研修时间：2015年12月1日-12月15日阶段目标：熟悉项目实施方案、平台操作流程；认同项目理念，明确研修任务，提交任务承诺书。学 员一、完成阶段下的任务1.本阶段项目组根据研修目标设计了两个研修任务，要求学员完成。（T1-1：熟悉项目方案，逛逛网络家园、T1-2：我的研修，我的郑重承诺）注：系统会根据学员完成阶段任务下的课程学习、研修活动、作业给出每阶段的研修成绩。2.任务内容安排及得分任务名称任务学习内容课程活动作业T1-1：熟悉项目方案，逛逛网络家园观看课程参与活动：网络家园，我来了/T1-2：我的研修，我的郑重承诺/参与活动：做自己教师生涯的编剧、导演和主演提交一份作业作业名称：任务承诺书任务学习得分：完成本阶段两个任务可得5分。拓展学习得分：可参照拓展学习得分细则。二、参加答疑活动项目组根据本阶段的内容安排三次专家，请关注培训专区专家引领区。答疑主题分别为：l 教师职业道德专题专家答疑l 中小学教师突出的心理健康问题及解决策略l 高中学生常见的心理健康问题及解决策略三、参加主题分享会项目组择期会根据阶段进展安排主题分享会，具体时间以及内容安排可关注培训专区的相关通知。工作坊主持人（小组长）一、认识本组（本坊）学友1.组内（坊内）文化形成并传播2.个人中心关注或者私信本坊学友3.组建本坊或本组学员微信群建议4.组建本组（本坊）成员QQ群建议二、项目认同1.引导坊内成员熟悉项目实施方案2.梳理本坊生成新资源包的内容并分配任务3.引导学员观看培训专区各角色指南三、研修引导1.督促本组（坊）学员上线2.引导学员完成第一阶段研修任务并提交任务承诺书四、资源整理1.梳理本坊生成性资源，并上报项目组2. 积极与专家团队和项目组沟通，参与第二阶段课程资源建设项目活动预告一、 专家答疑具体安排请关注专区相关通知二、 主题分享会具体
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