陕西省西安七十中高二生物上学期期中试卷（含解析）.doc

2015-2016学年陕西省西安七十中高二（上）期中生物试卷一、选择题（40小题，共60分）1下列属于人体内环境的组成成分是( )血浆、组织液和淋巴 血红蛋白、o2和葡萄糖葡萄糖、co2和胰岛素 激素、递质小泡和氨基酸abcd2内环境必须保持稳定，细胞才能进行正常生命活动，有关论述正确的是( )a血浆中缺少蛋白质不会引起组织水肿b内环境体温调节直接受大脑控制c由于血浆中含有h2co3/hco3、h2po4hpo42等，它的ph才能正常d剧烈运动积累了乳酸、碳酸，肌肉感到酸胀，并通过排尿使这些物质排出而使症状消失3某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的nacl溶液（生理盐水）20ml后，会出现的现象是( )a输入的溶液会从血浆进入组织液b细胞内液和细胞外液分别增加10mlc细胞内液na+的增加远大于细胞外液na+的增加d输入的na+中50%进入细胞内液，50%分布在细胞外液4下列关于人体内某些生理活动的说法正确的是( )a血红蛋白与氧气的结合与分离均发生在内环境中b效应t细胞和靶细胞结合而导致靶细胞死亡，不属于细胞凋亡c垂体通过控制下丘脑分泌相应的激素调节性激素的分泌d神经递质一经突触后膜接受并起作用后就被迅速灭活5如图为突触结构模式图，下列说法不正确的是( )a在a中发生电信号化学信号的转变，信息传递需要能量b中内容物释放至中主要借助于突触前膜的主动运输c处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被特异性识别的物质d中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位6内环境稳定是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是( )a内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化b内环境稳定有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行c维持内环境中na+，k+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性d内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行7人被生锈的铁钉扎破脚后，应该尽快注射破伤风抗毒素，其原因是破伤风抗毒素能够( )a促进自身免疫反应b增强细胞免疫作用c使体内产生抗原d特异性地中和外毒素8内环境的相对稳定是人体健康的保障下列疾病是由于内环境成分发生明显改变引起的是( )小腿抽搐 镰刀型细胞贫血症 尿毒症 组织水肿abcd9下列哪种现象属于特异性免疫( )a泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体b淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌c胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌d人体内血清中的h1n1抗体消灭h1n1流感病毒10下列关于人体激素的阐述，不正确的是( )a是有机分子b使靶细胞发生生理变化后自己被灭活c是信息分子d只运输给相应的靶器官、靶细胞11有一种疾病称为“重症肌无力”，病人的神经肌肉接头处的乙酰胆碱受体被当作抗原而受到攻击，致使神经冲动传递低下，肌无力，其发病机理与哪种病最相似( )a过敏反应b获得性免疫缺陷综合症c系统性红斑狼疮d感染引起的关节炎12下列与植物生长素相关的叙述中，正确的是( )a植物生长素能促进植物生长主要是通过促进细胞的分裂实现的b使同种植物同一部位的扦插枝条产生相同生根效果的生长素浓度可以不同c生长素只分布在植物体生长旺盛的部位d若生长素溶液不具有促进植物细胞生长的作用，其原因一定是溶液浓度过高13如图为人体内体温与水平衡调节的示意图，下列叙述正确的是( )当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加；c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加；下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位；下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、分泌e激素；寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过促进甲状腺的活动来调节体温；如图所示的神经调节过程中，肾上腺、皮肤均为效应器abcd14下表为某人血液化验的两项结果：项目测定值参考范围单位甲状腺激素10.03.16.8pmol/l胰岛素1.75.020.0miu/l据此分析，其体内最可能发生的是( )a神经系统的兴奋性降低b血糖含量低于正常c促甲状腺激素分泌减少d组织细胞摄取萄葡糖加速15关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是( )a黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落b利用高浓度2，4d作除草剂，可抑制大豆田中的单子叶杂草c用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，使植株增高d番茄开花后，喷洒一定浓度乙烯利溶液，可促进子房发育成果实16科学家对单侧光可诱发胚芽鞘尖端的生长素向背光一侧运输的问题进行了深入的研究，发现植物的表皮细胞、叶肉细胞和保卫细胞的细胞膜上有一种蓝光信号的光受体蛋白黄素蛋白，可诱发生长素向背光一侧运输为验证上述发现，下列实验设置正确的是( )aa、b组分别作为实验组和对照组bc、d组依次作为实验组和对照组ca组为实验组，设红、蓝光等为对照组dc组为对照组，设红、蓝光等为实验组17如图是用集合的方法，表示各种概念之间的关系，其中与图示不相符的是( )选项1234a免疫特异性免疫细胞免疫t细胞b染色体dna基因脱氧核苷酸c生态系统群落种群个体d内环境血浆组织液淋巴aabbccdd18将植物横放，测量不同浓度生长素条件下根和茎的生长状况，如图甲所示则曲线上的p点最可能对应乙图中的位置是( )aabbccdd19（1999上海）如图中曲线表示茎伸长与植物生长素浓度的关系如果将同样浓度范围的植物生长素施用于侧芽，则能代表它生长状况的曲线是( )abcd20如图表示植物生长素浓度对植物生长的促进作用关系依此图回答：顶端优势现象的产生是侧芽的生长素浓度进入图中的哪个区间的结果( )aoa区间bob区间c进入大于oa区间d进入大于ob区间21温室栽培的茄果类蔬菜，因花粉发育不良，影响传粉受精，如果要保证产量，可采用的补救方法是( )a喷洒n肥b提高co2浓度c喷洒p肥d喷洒生长素类似物22如图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是( )a甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长b甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长，也不弯曲、戊向左生长c甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长d甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长，也不弯曲、戊向右生长23荷兰学者fritswent于1928年把燕麦胚芽鞘尖端切下，放在琼脂薄片上，约1h2h后移去胚芽鞘尖端，将琼脂小块放在去顶的胚芽鞘一侧，然后置于黑暗条件下培养，胚芽鞘逐渐向放置琼脂小块的对侧弯曲生长，该实验结果不能直接证明的问题是( )a胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质b影响生长的物质自顶端向下运输c该物质能促进胚芽鞘的生长d单侧光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布24下列关于植物生长素及其类似物的叙述，不正确的是( )a同一植株的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根b棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关c在番茄花期喷洒一定浓度的2，4d可防止落花落果d用一定浓度的iba溶液侵泡葡萄插条基部可诱导生根25在市场上可见到发育不均匀的西瓜（歪瓜），若切开后，可发现凹侧的种子大部分未发育这种现象可解释为( )a种子发育需要果实提供营养b发育着的种子可以合成大量生长素促进子房发育c凹侧见不到阳光，不能形成种子d由于果实产生的生长素分布不均匀造成部分种子不发育26生长素浓度对植物器官的影响有相同效果的一组是( )a根的向光性和茎的背光性b植物向光性和顶端优势c茎的背地性和植物的向光性d根的向地性和带芽枝条扦插生根27将成熟的苹果和未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，这是由于苹果放出了( )a乙烯b赤霉素c脱落酸d细胞分裂素28生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物 2，4d涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表据表得出的正确结论是( )2，4d浓度（ mg/l）05101520253035无籽番茄平均重量（g/个）013.526.246.553.653.743.030.2a2，4d浓度超过25 mg/l，对果实的发育起抑制作用b2，4d与生长素的作用效果相同c2，4d可以促进扦插枝条生根d2，4d诱导无籽番茄的最适浓度范围为2030 mg/l29据报道，我国科学家破解了神经元“沉默突触”沉默之迷此前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”请大胆推测科学家对此所取得的研究成果( )突触小体中有细胞核 突触后膜缺乏相应的糖蛋白突触前膜缺乏相应的糖蛋白 突触小体不能释放相应的化学递质abcd30研究人员用样方法调查了某地北点地梅（一年生草本植物）的种群数量变化，结果如图所示下列叙述正确的是( )a1972年北点地梅个体间生存斗争程度较1975年低b1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段c统计种群密度时，应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值d由于环境条件的限制，5年间该种群数量呈“s”型增长31如图表示有限环境中某一种群增长的曲线下列有关叙述正确的是( )k值是环境条件所允许达到的种群数量最大值；在k值时，种群的增长率最大；如果不考虑迁入迁出等其它因素，理论上在k值时出生率等于死亡率；假设这是鱼的种群，当种群达到k值时开始捕捞，可持续获得最高产量abcd32预测一个国家人口数量变化趋势的主要依据是( )a现有人口的数量b男女之间的性别比例：c现有人口的年龄组成d生态因素的变化趋势33在对某种鼠的种群密度的调查中，第一次捕获并标志39只鼠，第二次捕获34只鼠，其中有标志鼠15只则该种群数量为( )a88只b86只c90只d92只34（1998上海）在下列图中，表示种群在无环境阻力状况下增长的是( )abcd35在一个发育良好的森林里，从树冠到地面可划分为乔木层、灌木层、草本层，同时林下透光度不同的地点，植物种类也有所区别，这表明群落有一定的( )a垂直结构和水平结构b彼此间有直接或间接的营养关系c对群落产生重大影响的优势种d物种组成及比例36初生演替和次生演替的主要区别( )a影响因素不同b起始条件不同c产生的植物种类不同d产生的生物数量不同37唯一能为丝兰传粉的丝兰蛾，以丝兰的花蜜为食，雌蛾只有把卵产生在丝兰子房内，幼虫在子房内才能正常发育，丝兰蛾与丝兰间的关系在生物学上叫( )a互利共生b寄生c共栖d捕食38有关探究土壤中小动物类群丰富度的研究活动中，说法正确的是( )a该探究活动一般都采用样方法b该探究主要针对小动物进行，最好采用标志重捕法c进行这类研究时，常用取样器取样的方法进行采集和调查d若完成统计和分析后，发现小动物还存活，最好再放入70%的酒精溶液中39下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是( )a标志重捕法调查褐家鼠种群密度时标志物脱落b调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象c样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样d用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和在相邻两边上的菌体40种群在理想环境中，呈“j”型曲线增长（如图中甲）；在有环境阻力条件下，呈“s”型曲线增长（如图中乙）结合如图分析，下列有关种群增长曲线的叙述，正确的是( )a若图示大草履虫种群增长曲线，则e点后增长速率为0b为保护鱼类资源，捕捞的最佳时机应选择在d点c若图示蝗虫种群增长曲线，则虫害防治应在c点之后dk值是环境容纳量，一般不随环境的变化而改变二非选择题（4道小题，共40分）41在维持机体稳态中，消化系统具有重要作用人胃肠道的部分神经支配示意图如下（1）兴奋沿神经a传到末梢，引起末梢内的_释放神经递质该神经递质与突触后膜上的_结合后，使下一神经元兴奋，进而胃肠道平滑肌收缩图中b处的突触结构包括突触前膜、_和突触后膜（2）食物经胃肠道消化吸收，使血糖浓度增加，刺激胰岛b细胞分泌_，导致血糖浓度降低，维持血糖稳定（3）严重腹泻失水过多，细胞外液渗透压升高，位于_的渗透压感受器受刺激产生兴奋，该兴奋一方面传至_，引起口渴感；另一方面可使抗利尿激素释放增多，从而促进_和集合管对水分的重吸收，尿量减少，保持体内水分平衡42下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用请据图回答问题（甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，a，b，c为激素）：（1）图中下丘脑参与的生理调节方式有_，当人体处于寒冷环境中，图中物质_（填字母）在血液中的含量明显升高（2）当正常人处于饥饿状态时，图示中_（填字母）增多，在机体内通过促进_的过程，以维持机体的血糖平衡如果图中_部位受损，会使人患糖尿病（3）当人体受到寒冷刺激时，兴奋只能由大脑皮层的神经细胞传到下丘脑的神经细胞，而不能反向的原因是_（4）血液中物质 a 的含量过高时，抑制下丘脑和甲的分泌活动，该调节方式称为_（5）在受到寒冷刺激时，甲分泌的激素只能作用于特定的细胞，而a激素可作为多数细胞的信号，这与细胞膜上具有特定的_物质有关（6）下丘脑除参与图示调节过程外，还能分泌_，由甲释放到血液中，调节人体内水的平衡（7）当人体内的血糖浓度降低时，丁可以直接感知血糖浓度的变化，也可以接受下丘脑的控制，通过有关神经作用使分泌的_（填激素名称）增多上述过程从反射类型看属于_反射43在验证生长素类似物a对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的实验中，将如图所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的a溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓冲液（对照组）中在23的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度（取每组平均值），实验进行两次，结果见图请分析并回答：（1）生长素类似物是对植物生长发育有重要_作用的一类化合物本实验中_ mg/l浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显（2）振荡培养的目的是：增加溶液中的_以满足切段细胞呼吸的需求；使切段与溶液成分接触更_（3）生长素类似物a应溶解于_中，以得到5种浓度的a溶液切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少_对实验结果的影响（4）图中，对照组切段的平均长度是_mm浓度为0.001mg/l的溶液对切段伸长_（选填“有”或“无”）促进作用；与浓度为1mg/l的结果相比，浓度为10mg/l的溶液对切段的影响是_（5）图中，浓度0.1mg/l时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应_（选填下列选项前的字母）a舍弃b修改c如实填写44有一片长着马尾松和山毛榉的针、阔叶混交林，对两个树种的存有量逐年进行统计，并把马尾松存有量与山毛榉存有量的比值记为c，作曲线如图1据图回答下面的问题（1）两树种的关系_（2）两树种处于竞争状态的年份段是_（3）两树种处于平衡状态的年份段是_（4）在a年的优势树种是_，在d年的优势树种是_排除气候条件的变化，造成这一变化的重要原因是随着前一种群的繁盛，逐步改变了当地的_，使之反而适合后一种群的生存需求（5）由此可见，物种不是一成不变的在群落的发展过程中，一些种群_了，而另一些种群兴起了，从而使整个群落的结构和_都发生了变化，一直到群落达到动态平衡，这就称为群落的_（6）由于人为因素引起火灾，几十年后得以恢复，此过程为_演替（7）研究人员对该生态系统进行了相关的生态学调查在无迁入、迁出的情况下，绘制出某昆虫种群数量的值随时间的变化曲线（如图2）请分析回答下列问题：该种群在前5年种群数量的变化类型是_曲线增长，5年后值开始变小的原因是_2015-2016学年陕西省西安七十中高二（上）期中生物试卷一、选择题（40小题，共60分）1下列属于人体内环境的组成成分是( )血浆、组织液和淋巴 血红蛋白、o2和葡萄糖葡萄糖、co2和胰岛素 激素、递质小泡和氨基酸abcd【考点】内环境的组成【分析】人体的细胞外液（血浆、淋巴、组织液）构成了人体的内环境，凡是血浆、淋巴、组织液的成分，都是内环境的成分在题目给出的选项中，血红蛋白存在于红细胞内，递质小泡存在于神经细胞内，不属于内环境的成分【解答】解：a、血浆、组织液和淋巴属于细胞外液，即内环境，正确；b、血红蛋白是红细胞内的成分，不属于内环境的组成成分，错误；c、细胞外液中含有营养物质如葡萄糖，代谢废物如二氧化碳和尿素，调节物质如激素等，正确；d、递质小泡属于神经细胞内的结构，不属于细胞外液的成分，错误故选：a【点评】本题考查了内环境的组成成分，正确区分哪些物质属于或不属于内环境的成分是解答本题的关键2内环境必须保持稳定，细胞才能进行正常生命活动，有关论述正确的是( )a血浆中缺少蛋白质不会引起组织水肿b内环境体温调节直接受大脑控制c由于血浆中含有h2co3/hco3、h2po4hpo42等，它的ph才能正常d剧烈运动积累了乳酸、碳酸，肌肉感到酸胀，并通过排尿使这些物质排出而使症状消失【考点】内环境的理化特性；稳态的生理意义【分析】1、内环境的理化性质主要包括温度、ph和渗透压：（1）人体细胞外液的温度一般维持在37左右；（2）正常人的血浆接近中性，ph为7.357.45血浆的ph之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关；（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是na+和cl，细胞外液渗透压的90%来源于na+和cl2、乳酸、碳酸等物质进入血液后，其中乳酸与血液中的碳酸氢钠发生作用，生成乳酸钠和碳酸碳酸是一种弱酸，而且又可以分解成二氧化碳和水，所以对血液的ph值影响不大血液中增多的二氧化碳会刺激控制呼吸活动的神经中枢，促使增强呼吸活动，增加通气量，从而将二氧化碳排出体外【解答】解：a、血浆中缺少血浆蛋白，导致血浆渗透压降低，血浆中的水分进入组织液，引起组织水肿，a错误；b、体温调节的中枢是下丘脑，b错误；c、由于血浆中含有h2co3、nahco3等缓冲剂，能够维持ph的相对稳定，c正确；d、乳酸随血液循环进入肝脏，重新合成葡萄糖，碳酸分解为二氧化碳和水，二氧化碳通过呼吸排出体外，d错误故选：c【点评】本题考查内环境的稳态，涉及的知识点有酸碱度、体温调节、水盐平衡调节等，要求明确相关的生理过程，要具备通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力3某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的nacl溶液（生理盐水）20ml后，会出现的现象是( )a输入的溶液会从血浆进入组织液b细胞内液和细胞外液分别增加10mlc细胞内液na+的增加远大于细胞外液na+的增加d输入的na+中50%进入细胞内液，50%分布在细胞外液【考点】内环境的理化特性【分析】内环境的理化性质主要包括渗透压、ph和温度，其中血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是na+和cl，细胞外液渗透压的90%来源于na+和cl血浆ph能维持相对稳定的原因是血浆中存在缓冲物质【解答】解：a、输入的溶液进入血液，随血液运输，会从血浆通过毛细血管壁细胞，进入组织液，a正确；b、细胞内液和细胞外液不会分别增加10ml，b错误；c、细胞内液na+的增加小于细胞外液na+的增加，c错误；d、输入的na+中大多数进入细胞外液，d错误故选：a【点评】本题考查内环境的稳态，要求考生识记内环境稳态的概念、实质、调节机制及生理意义，明确内环境稳态是一种动态的相对稳定状态，再结合所学的知识准确判断各选项4下列关于人体内某些生理活动的说法正确的是( )a血红蛋白与氧气的结合与分离均发生在内环境中b效应t细胞和靶细胞结合而导致靶细胞死亡，不属于细胞凋亡c垂体通过控制下丘脑分泌相应的激素调节性激素的分泌d神经递质一经突触后膜接受并起作用后就被迅速灭活【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用；人体免疫系统在维持稳态中的作用；内环境的组成【分析】稳态的调节机制是神经体液免疫调节网络稳态指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态【解答】解：a、血红蛋白与氧气的结合与分离均发生在红细胞中，而内环境指细胞外液，a错误；b、效应t细胞与靶细胞结合而导致靶细胞死亡，属于细胞免疫，b错误；c、下丘脑通过控制垂体分泌相应的激素调节性激素的，c错误；d、神经递质一经靶细胞接受并起作用后就被灭活或分解，d正确故选：d【点评】本题考查生命活动调节，综合考查了细胞免疫、神经调节、血糖调节等内容激素由内分泌腺分泌的，在激素同受体结合后，激素原本的结构发生了改变，不再具有原来激素具有的生物学效应，就叫做灭活激素调节的三个特点：微量和高效；通过体液运输；作用于靶器官、靶细胞5如图为突触结构模式图，下列说法不正确的是( )a在a中发生电信号化学信号的转变，信息传递需要能量b中内容物释放至中主要借助于突触前膜的主动运输c处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被特异性识别的物质d中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位【考点】突触的结构【分析】突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分构成分析示意图可知：a为突触小体，在a中发生电信号化学信号的转变，需要能量突触小泡中含有神经递质，其释放至突触间隙中是通过胞吐作用，依赖突触前膜的流动性，神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，神经递质在没有传送到突触后膜之前就存在于突触间隙的组织液中，有兴奋性和抑制性两种【解答】解：a、在突触前膜中电信号转变为神经递质形式的化学信号，即在a中发生电信号化学信号的转变，a正确；b、突触小泡内的神经递质释放的方式是胞吐，利用的是细胞膜的流动性，b错误；c、突触间隙处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被突出后膜特异性识别的物质神经递质，c正确；d、突触前膜中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位，d正确故选：b【点评】本题考查了神经调节以及突触结构的有关知识，要求考生能够识记突触的结构；明确图中各标号所指名称；识记在突触上出现电信号化学信号电信号的转变，并结合所学知识对选项进行判断6内环境稳定是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是( )a内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化b内环境稳定有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行c维持内环境中na+，k+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性d内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行【考点】稳态的生理意义【分析】内环境由血浆、组织液和淋巴组成，内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，有利于机体适应外界环境的变化【解答】解：a、环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化，为细胞提供一个相对稳定的生活环境，故a选项正确；b、温度、ph影响酶的活性，内环境温度、ph维持相对稳定有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行，故b选项正确；c、静息电位的维持主要依赖于钾离子外流，动作电位产生和维持依赖于钠离子内流，维持持内环境中na+，k+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性，故c选项正确；d、丙酮酸氧化分解发生在线粒体内，不发生在内环境中，故d选项错误故选：d【点评】对于内环境的组成、内环境稳态的意义的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键7人被生锈的铁钉扎破脚后，应该尽快注射破伤风抗毒素，其原因是破伤风抗毒素能够( )a促进自身免疫反应b增强细胞免疫作用c使体内产生抗原d特异性地中和外毒素【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】抗毒素就是中和细菌产生的外毒素的抗体凝集素是植物或动物中提取出来的能凝集红血球的一种糖蛋白或结合糖的蛋白抗体不能当作抗原而引起体液免疫或细胞免疫【解答】解：a、抗毒素就是相当于抗体，所以能够中和体内的破伤风杆菌产生的外毒素，a错误；b、抗毒素相当于抗体，不能增强细胞免疫，b错误；c、抗毒素不会使体内产生抗原，c错误；d、抗毒素就是相当于抗体，所以能够特异性的中和体内的破伤风杆菌产生的外毒素，d正确故选：d【点评】本题属于信息给予题，解决这类题的关键是提取有效的信息，并结合所学的知识点进行解答，本题中提取有效的信息就是“医生为其注射了肉毒杆菌抗毒素进行治疗”，从而判断发病的原因是因为肉毒杆菌产生的外毒素8内环境的相对稳定是人体健康的保障下列疾病是由于内环境成分发生明显改变引起的是( )小腿抽搐 镰刀型细胞贫血症 尿毒症 组织水肿abcd【考点】内环境的理化特性【分析】内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的，内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件，是健康的保障内环境包括血浆、组织液和淋巴，分析“人体内环境成分发生明显变化”，必须从血浆、组织液和淋巴的成分进行分析【解答】解：小腿抽搐是由于内环境（血浆）中钙离子浓度低造成的，正确； 镰刀型细胞贫血症是由于基因突变而导致的细胞形态的变化，属于遗传病，错误； 尿毒症是由于肾脏病变，导致内环境成分如尿素等超标，正确； 组织水肿是由于组织液的大量增加导致的，正确故选：b【点评】本题主要考察内环境的概念以及内环境的稳态，解题的关键是对内环境的引起的疾病会用内环境的知识点进行分析，平时要多注意积累9下列哪种现象属于特异性免疫( )a泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体b淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌c胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌d人体内血清中的h1n1抗体消灭h1n1流感病毒【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】人体的三道防线：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用 第二道防线是体液中的杀菌物质溶菌酶和吞噬细胞第三道防线主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）借助血液循环和淋巴循环而组成的【解答】解：a、泪液中的溶菌酶属于人体的第二道防线，属于非特异性免疫，a错误；b、吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌属于人体的第二道防线，属于非特异性免疫，b错误；c、胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌属于人体的第一道防线，属于非特异性免疫，c错误；d、人体内血清中的h1n1抗体消灭hin1流感病毒属于人体的第三道防线，属于特异性免疫，d正确故选：d【点评】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成及功能，掌握人体的三道防线，明确第一道和第二道防线是非特异性免疫，第三道防线属于特异性免疫，再准确判断各选项选出正确的答案10下列关于人体激素的阐述，不正确的是( )a是有机分子b使靶细胞发生生理变化后自己被灭活c是信息分子d只运输给相应的靶器官、靶细胞【考点】动物激素的调节【分析】本题是对激素的概念和本质、激素的作用和作用特点的考查，回忆激素的概念和本质、激素的作用和作用特点，然后分析选项进行解答【解答】解：a、激素的本质是有机物，a正确；b、激素使靶细胞原有的生理活动发生变化后，自己被灭活，b正确c、激素是调节生命活动的信息分子，c正确；d、动物激素通过体液传送可以运输到全身各处，可以运输到靶器官、靶细胞之外的其他器官或者细胞，但只有靶细胞上有相应的受体，所以只作用于靶细胞，d错误；故选：d【点评】对于激素的本质和作用及作用特点的理解并形成知识点间的内在联系是本题考查的重点11有一种疾病称为“重症肌无力”，病人的神经肌肉接头处的乙酰胆碱受体被当作抗原而受到攻击，致使神经冲动传递低下，肌无力，其发病机理与哪种病最相似( )a过敏反应b获得性免疫缺陷综合症c系统性红斑狼疮d感染引起的关节炎【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】“重症肌无力”是因为乙酰胆碱受体被当做抗原而受到攻击，影响人体兴奋的传递，是对人体自身组织细胞的攻击，属于自身免疫病【解答】解：a、过敏反应是已经免疫的机体，在再次接受相同抗原刺激时所发生的反应，a错误；b、艾滋病的全称：获得性免疫缺陷综合症，致病机理是hiv病毒进入人体后，与人体的t淋巴细胞结合，破坏t淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡，属于免疫缺陷病，b错误；c、系统性红斑狼疮属于自身免疫病，即将自身结构物质当作外来异物进行攻击，c正确；d、感染引起的关节炎不属于免疫系统的疾病，d错误故选：c【点评】本题考查免疫失调引起的疾病，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，难度不大12下列与植物生长素相关的叙述中，正确的是( )a植物生长素能促进植物生长主要是通过促进细胞的分裂实现的b使同种植物同一部位的扦插枝条产生相同生根效果的生长素浓度可以不同c生长素只分布在植物体生长旺盛的部位d若生长素溶液不具有促进植物细胞生长的作用，其原因一定是溶液浓度过高【考点】生长素的作用以及作用的两重性；植物激素的作用【分析】阅读题干可知本题涉及的知识点是植物生长素，梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断【解答】解：a、植物生长素能促进植物生长主要是通过促进细胞伸长实现的，a错误；b、生长素具有两重性，在最适浓度两侧有不同浓度但生根效果相同，b正确；c、生长素主要分布在生长旺盛的部位，如胚芽鞘、芽和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处，c错误；d、若生长素溶液不具有促进植物细胞生长的作用，其原因可能是溶液浓度过高，也可能是其它原因，d错误故选：b【点评】本题考查生长素生理作用及双重性特性的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力13如图为人体内体温与水平衡调节的示意图，下列叙述正确的是( )当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加；c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加；下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位；下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、分泌e激素；寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过促进甲状腺的活动来调节体温；如图所示的神经调节过程中，肾上腺、皮肤均为效应器abcd【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节；神经、体液调节在维持稳态中的作用【分析】1、据图分析，图a是促甲状腺激素释放激素，b是促甲状腺激素，c是甲状腺激素，d是肾上腺素，e是抗利尿激素2、体内水多细胞外液渗透压降低下丘脑感受器受到刺激垂体释放抗利尿激素少肾小管、集合管重吸收减少尿量增加3、寒冷环境皮肤冷觉感受器下丘脑体温调节中枢增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）体温维持相对恒定【解答】解：据图分析，当受到寒冷刺激时，机体要增加产热量，促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素、肾上腺素要增加，促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，增加产热，正确；甲状腺素和肾上腺素分泌量增加，可促进骨骼肌与内脏代谢活动，使得产热量增加，正确；下丘脑有体温调节的中枢，但是形成冷觉、热觉的部位在大脑皮层，错误；下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成e（抗利尿）激素，能促进肾小管和集合管对于原尿的水分重吸收，减少尿量，降低体内渗透压，正确；寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过促进垂体分泌促甲状腺激素促进甲状腺分泌甲状腺激素加强产热，错误；上图所示的神经调节过程中，肾上腺、皮肤接受传出神经的支配，分泌激素和调节散热，但效应器是指神经末梢和支配的肌肉和腺体，错误故选：b【点评】本题以人体内体温与水平衡调节的示意图为载体，考查神经调节和激素调节相关知识，意在考查学生的识图和分析能力，属于中档题，解题的关键是理解体外调节和水平衡调节的内容14下表为某人血液化验的两项结果：项目测定值参考范围单位甲状腺激素10.03.16.8pmol/l胰岛素1.75.020.0miu/l据此分析，其体内最可能发生的是( )a神经系统的兴奋性降低b血糖含量低于正常c促甲状腺激素分泌减少d组织细胞摄取萄葡糖加速【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】1、甲状腺激素对动物或人的作用：促进动物个体的发育；促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解；提高神经系统的兴奋性2、胰岛素能够促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度【解答】解：a、甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性，图表中甲状腺激素的含量明显高于正常值，可推测神经系统的兴奋性升高，a错误；b、胰岛素能够降低血糖浓度，图表中胰岛素的含量明显低于正常值，可推测血糖含量高于正常，b错误；c、甲状腺激素会抑制促甲状腺激素的分泌，图表中甲状腺激素的含量明显高于正常值，可推测促甲状腺激素的分泌减少，c正确；d、胰岛素能够促进血糖合成糖原、加速血糖分解、从而降低血糖浓度，图表中胰岛素的含量明显低于正常值，可推测组织细胞摄取葡萄糖减慢，d错误故选：c【点评】本题主要考查了甲状腺激素和胰岛素的作用，意在考查考生的识表能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能运用所学知识对生物学问题作出准确判断的能力，考生对甲状腺激素和胰岛素的功能的识记和理解是解题的关键15关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是( )a黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落b利用高浓度2，4d作除草剂，可抑制大豆田中的单子叶杂草c用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，使植株增高d番茄开花后，喷洒一定浓度乙烯利溶液，可促进子房发育成果实【考点】植物激素的作用【分析】1生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果 2赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高此外，它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用3细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用4脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用 5乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用植物体各部位都能合成乙烯【解答】解：a、脱落酸具有促进果实脱落的作用，a错误；b、高浓度的2，4d能抑制双子叶，大豆是双子叶植，故高浓度的2，4d对农作物也有抑制作用，b错误；c、赤霉素能促进茎的生长，c正确；d、乙烯利是乙烯类似物，具有促进果实成熟的作用，d错误故选：c【点评】本题主要考查植物激素的作用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力16科学家对单侧光可诱发胚芽鞘尖端的生长素向背光一侧运输的问题进行了深入的研究，发现植物的表皮细胞、叶肉细胞和保卫细胞的细胞膜上有一种蓝光信号的光受体蛋白黄素蛋白，可诱发生长素向背光一侧运输为验证上述发现，下列实验设置正确的是( )aa、b组分别作为实验组和对照组bc、d组依次作为实验组和对照组ca组为实验组，设红、蓝光等为对照组dc组为对照组，设红、蓝光等为实验组【考点】生长素的产生、分布和运输情况【分析】胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的；胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激；单侧光能引起生长素的横向运输，横向运输发生在尖端【解答】解：根据题意和图示分析可知：单侧光诱发胚芽鞘尖端的生长素向背光一侧运输发生在尖端，所以应在基部插入生长素不能通过的云母片，同时给予单侧光照射，所以c组为对照组又深入研究后，发现植物的表皮细胞、叶肉细胞和保卫细胞的细胞膜上有一种蓝光信号的光受体蛋白黄素蛋白，可诱发生长素向背光一侧运输所以可设红、蓝光等为实验组，进行验证实验故选：d【点评】本题考查生长素横向运输的相关知识，要求学生理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理17如图是用集合的方法，表示各种概念之间的关系，其中与图示不相符的是( )选项1234a免疫特异性免疫细胞免疫t细胞b染色体dna基因脱氧核苷酸c生态系统群落种群个体d内环境血浆组织液淋巴aabbccdd【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用；内环境的组成；生态系统的概念【分析】1、据图分析，1包含2，2包括3，3包含42、人体的第一、二道防线称为非特异性免疫，非特异性免疫是人人生来就有，能代代遗传，也不针对某一特定病原体，而是对多种病原体起防御作用特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的，机体不断接受各种抗原性物质刺激而形成的，作用范围小，针对性强3、种群：生活在同一区域的同种生物的全部个体群落：生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接的各种生物种群的总和生态系统：在一定的空间和时间内，在各种生物之间以及生物与无机环境之间，通过能量流动与物质循环而相互作用的一个自然系统4、人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，细胞外液包括：组织液、血浆、淋巴【解答】解：a、免疫包括特异性免疫和非特异性免疫，特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫，细胞免疫中有吞噬细胞、t细胞、效应t细胞等起作用，包含关系正确，a不选；b、染色体主要由dna和蛋白质构成，基因是具有遗传效应的dna片段，基因有许多个脱氧核苷酸构成，包含关系正确，b不选；c、同一地点同种生物的全部个体构成种群，群落的基本单位是种群，群落和无机环境构成生态系统，包含关系正确，c不选；d、内环境包括组织液、血浆和淋巴，三者是并列关系，不是包含，包含关系错误，d选故选：d【点评】本题以概念图为载体，考查免疫、染色体、生态系统、内环境等基本概念，意在考查学生理解知识间的联系，形成知识网络的能力1