陕西省榆林市定边县安边中学七年级生物上册 3.1.1 藻类、苔藓和蕨类植物导学案（无答案） 新人教版.doc_第1页
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3.1.1 藻类、苔藓和蕨类植物集体备课个人空间2、 学习目标1、概述藻类、苔藓、和蕨类植物的形态特征和生活环境。2、藻类、苔藓、蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系。3、树立起生物体与生活环境相适应的观点。 三、教学过程【温故知新】1、生物圈中已知的绿色植物，可以分成四大类群： 、 、 、 。2、植物体的分生组织通过细胞的分裂和分化又形成四种组织，分别是： 、 、 、 。【导学释疑】藻类植物：1、既有 细胞的，也有 细胞的；既有淡水藻类，也有 藻类。藻类全身都可以从环境中吸收 ，也能进行 。没有专门的吸收和运输养料以及进行光合作用的器官。藻类植物没有 的分化。2、藻类植物通过光合作用可释放大量 ，满足了生物圈所有生物呼吸的需要。 （二）苔藓植物：1、大多生活在 ，植株 具有类似 的分化，但茎中无 ，叶中无 ，故茎和叶内没有 组织，根为 根。2、苔藓植物的叶只有 层细胞， 等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，从而威胁它的生存，因此，可把它当作 的指示植物。 （三）蕨类植物：1、生活在 ，植株较 ，茎大多生长在 ，有 的分化，根茎叶中有 组织。2、古代蕨类植物的遗体是 的主要来源。 【巩固提升】1、藻类、苔藓、蕨类植物都用 来繁殖后代，所以它们都可称为 植物。2、将下列植物类群与其相应的特征用线连接起来藻类植物 具有根、茎、叶，体内有输导组织苔藓植物 没有根、茎、叶等器官的分化蕨类植物 植株矮小，茎和叶内没有输导组织3、试对水绵、葫芦藓和肾蕨这三种植物进行分析，推想一下它们由低等到高等的排列顺序 【检测反馈】1、下列藻类植物中，属于单细胞的是 （ ）a. 紫菜 b. 海带 c. 水绵 d.衣藻2、下列有关藻类植物的描述中，正确的是 （ ）a.藻类植物有多细胞的，也有单细胞的b.藻类都是没有根、茎、叶分化的多细胞植物c.海生藻类不能进行光合作用 d.藻类植物都生活在海洋中3、能作为检测空气污染程度指示植物的是 （ ）a. 藻类植物 b. 蕨类植物 c. 苔藓植物 d. 种子植物4、蕨类植物具有的器官是 （ ）根 茎 叶 花 果实 种子a. b. c. d. 5、藻类、苔藓和蕨类植物不形成的器官是 （ ）a. 根 b. 茎 c. 叶 d.种子6、地球上大气中氧气主要来源是 （ ）a. 种子植物 b. 裸子植物 c. 蕨类植物 d. 藻类植物 7、苔藓植物对水和无机盐的吸收依赖 （ ） a茎和叶 b假根 c根、茎、叶 d六种器官8、有一种植物长得比较矮小，生活在阴
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