陕西省榆林育才中学高中化学 第1章 第3节 烃（第3课时）导学案 鲁科版选修5.doc_第1页
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陕西省榆林育才中学2014高中化学 第1章 第3节 烃（第3课时）导学案 鲁科版选修5【学习目标】1、知道苯及其同系物的结构特点及命名。2、.理解苯及其同系物性质的区别和联系。【教学重点】苯及其同系物性质【教学难点】苯及其同系物性质【教学过程】一、 自主学习一、苯的结构与性质1苯的结构 (1)分子式：_； (2)结构简式：_；(3)空间结构：苯分子中6个碳原子和6个氢原子共_，形成_，键角为120，碳碳键是介于_键和_键之间的_。2物理性质 苯是_色，带有特殊气味的_毒液体，密度比水_，_挥发，_溶于水。3化学性质 (1)取代反应 苯与溴的反应： ；苯的硝化反应：苯与_和_的混合物共热至5060，反应的化学方程式为：_。(2) 加成反应 在ni作催化剂并加热条件下，苯与氢气发生加成反应的化学方程式为：_。(3)苯的氧化反应 可燃性：苯在空气中燃烧产生_，说明苯的含碳量很高。 苯_(填“能”或“不能”)使kmno4酸性溶液褪色。二、苯的同系物的结构与性质1苯的同系物的概念 苯的同系物是指苯环上的_被_的产物。如甲苯(c7h8)、二甲苯(c8h10)等，故苯的同系物的通式为_。2命名 取代基的位置可用“_来表示，也可以给苯环上的碳原子标号来区分多个取代基的相对位置，标号时由_的碳原子开始。物质习惯命名系统命名3. 、苯的同系物： 该类物质可以发生的反应类型有： 反应、 反应、 反应、 反应等。 【预习自测】1能说明苯分子的平面正六边形的结构中，碳碳键不是单、双键交替的事实是()a苯的一元取代物无同分异构体 b苯的邻位二元取代物只有一种c苯的间位二元取代物只有一种 d苯的对位二元取代物只有一种2下列区分苯和己烯的实验方法和判断都正确的是()a分别点燃，无黑烟生成的是苯 b分别加入溴水振荡，静置后分层，下层红棕色消失的是己烯c分别加入溴水振荡，静置后分层，上、下两层红棕色消失的是己烯d分别加入酸性kmno4溶液振荡，静置后不分层且紫色消失的是己烯4在苯的同系物中加入少量的酸性kmno4溶液，振荡后褪色，正确的解释为()a苯的同系物分子中的碳原子数比苯分子中的碳原子数多 b苯环受侧链影响易被氧化c侧链受苯环影响易被氧化 d由于苯环和侧链的相互影响均易被氧化二、合作探究1、总结苯的化学性质2、总结苯的同系物的化学性质3、比较苯与苯的同系物的化学性质的区别，体会原子团对物质性质的影响。【课后检测】1与链烃相比，苯的化学性质的主要特征为()a难氧化、难取代、难加成 b易氧化、易取代、易加成c难氧化、易取代、难加成 d易氧化、易取代、难加成2甲苯是由苯环和甲基结合而成的，甲苯能够使酸性kmno4溶液褪色是因为()a烷烃能使酸性kmno4溶液褪色
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