福建省泉州第一中学高三语文下学期最后一次模拟考试试题（含解析）.doc

福建省泉州第一中学2015届高三语文下学期最后一次模拟考试试题（含解析）注意事项1本科考试分试题卷和答题卷，考生须在答题卷上指定位置上作答。答题前，请在答题卷的密封线内填写学校、班级、考号、姓名。2本试卷满分150分，考试时间150分钟。一、古代诗文阅读（27 分）（一）默写常见的名句名篇（6分）1补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）（1） ，吾独穷困乎此时也。（屈原离骚）（2） ，砯崖转石万壑雷。（李白蜀道难）（3）仰观宇宙之大， （王羲之兰亭集序）（4）舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江， ，固一世之雄也（苏轼赤壁赋）（5）越明年，政通人和， 。（范仲淹岳阳楼记）（6）无可奈何花落去， 。（晏殊浣溪沙）【答案】（1）忳郁邑余侘傺兮（2）飞湍瀑流争喧豗（3）俯察品类之盛（4）横槊赋诗（5）百废俱兴（6）似曾相识燕归来【解析】试题分析：注意重点字的写法。如：“侘傺”、“ 喧豗”、“ 槊”、“ 具”、“ 燕”等。每句1分，句中有误该句不得分。考点： 默写常见的名句名篇。能力层级为识记a。（二）文言文阅言（15分） 阅读下文面的文言文，完成后面的题。宋白，字太素，大名人。年十三，善属文。多游鄠、杜间，尝馆于张琼家，琼，武人，赏白有才，遇之甚厚。白豪俊，尚气节，重交友，在词场中称甚著。建隆二年，窦仪典贡部，擢进士甲科。乾德初，献文百轴，试拔萃高等，解褐授著作佐郎，廷赐袭衣、犀带。蜀平，授玉津县令。开宝中，阎丕、王洞交荐其才，宜预朝列。白以亲老祈外任，连知蒲城、卫南二县。太宗潜藩时，白尝贽文，有袭衣之赐。及即位，擢为左拾遗，权知兖州，岁余召还。泰山有唐玄宗刻铭，白摹本以献，且述承平东人望幸之意。预修太祖实录，俄直史馆，判吏部南曹。从征太原，判行在御史台。刘继元降，翌日，奏平晋颂，太宗夜召至行宫褒慰，且曰：“俟还京师，当以玺书授职。”白谢于幄中。寻拜中书舍人，赐金紫。太平兴国五年，与程羽同知贡举，俄充史馆修撰、判馆事。八年，复典贡部，改集贤殿直学士、判院事。未几，召入翰林为学士。雍熙中，召白与李昉集诸文士纂文苑英华一千卷。端拱初，加礼部侍郎，又知贡举。白凡三掌贡士，颇致讥议，然所得士如苏易简、王禹偁、胡宿、李宗谔辈，皆其人也。是时，命复旧制，专委有司，白所取二十八人，罢退既众，群议嚣然。太宗遽召已黜者临轩覆试，连放马国祥、叶齐等八百余人焉。白尝过何承矩家，方陈倡优饮宴。有进士赵庆者，素无行检，游承矩之门，因潜出拜白，求为荐名。及掌贡部，庆遂获荐，人多指以为辞。又女弟适王沔，淳化二年，沔罢参知政事。时寇准方诋讦求进，故沔被出，复言白家用黄金器盖举人所赂，其实白尝奉诏撰钱惟濬碑，得涂金器尔。白学问宏博，属文敏赡，然辞意放荡，少法度。大中祥符三年，丁内艰。五年正月，卒，年七十七。（节选自宋史卷一百九十八）2对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）a年十三，善属文 属：写作 b寻拜中书舍人 寻：不久c白尝过何承矩家 过：经过 d素无行检 素：平时3下列各组句子中，全部表明宋白“学问宏博”的一组是（3分）试拔萃高等 擢为左拾遗，权知兖州预修太祖实录，俄直史馆 与程羽同知贡举召白与李昉集诸文士纂文苑英华一千卷 辞意放荡，少法度a b c d4下列对原文内容的概括与分析，不正确的一项是（3分）a阎丕、王洞推荐宋白入朝为官，但宋白因为父母年迈，请求继续在外任职。b宋白按太宗的要求摹刻了泰山唐玄宗的刻铭，献给太宗，并请求他亲自去山东。c宋白三次主持贡举，招来不少非议，但他也确实选拔了不少优秀的文人学士。d寇准攻击宋白的妹婿王沔，使王沔被罢官，接着又诬陷宋白收受举人的贿赂。5请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）琼，武人，赏白有才，遇之甚厚。（3分）（2）俟还京师，当以玺书授职。（3分）【答案】2c3c4b5（1）张琼是武将，他欣赏宋白很有才华，对他招待得十分周到。（判断句1分；“遇”1分；通顺1分。）（2）等我回到京师，一定用印章封记的文书授职予你。（“俟”1分；“以”1分；通顺1分。“玺书”译为“文书”亦可。）【解析】2 考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解b。3试题分析：表明宋白受太宗皇帝重用 写他的文风。考点：筛选文中的信息。能力层级为c。4 考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合c。5试题分析：翻译语句要准确翻译关键词语，如（1）句中，关键词 “遇”译为“对待”、“ 琼，武人”是判断句。（2）句中关键词“俟”译为“等到”、“以”译为“用” 、“玺书”译为“文书”。翻译时，直译为主意义为辅。考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解b。【参考译文】宋白字太素，河北大名人。十三岁的时候，就已经善做文章了。他常游历于鄠、杜之地，曾借宿在张琼家，张琼是武将，他欣赏宋白很有才华，对他招待得十分周到。宋白性情豪爽刚直，崇尚气节，注重友情，在词坛上颇有名声。建隆二年，窦仪负责贡举，宋白应考擢升进士甲科。乾德初年，宋白向朝廷献上文章百卷，考试得到很高的等第，步入仕途，被授予著作佐郎的官职，并被赐予袭衣、犀带。蜀国平定后，宋白被任命为玉津县令。开宝年间，阎丕和王洞交相荐举宋白才华出众，应该入朝为官。但宋白因为双亲年迈，请求仍留州县做官，于是，宋白又先后担任蒲城、卫南二县的县令。太宗做太子时，宋白曾经献了一篇文章给他，并因此得到了袭衣的赏赐。太宗即位后，擢升宋白为左拾遗，暂时代理兖州知州，一年后召回朝廷。泰山上有唐玄宗所留刻铭，宋白特地摹本来献给太宗，并且向太宗陈述了山东人希望皇帝亲自驾临的愿望。之后，宋白参与修撰太祖实录，不久，宋白轮值史馆、兼任吏部南曹。他跟随太宗征伐太原，兼任行在御史台。刘继元受降后的第二天，宋白献上平晋颂，太宗当夜召宋白到行宫表示褒奖慰问，并且对宋白说：“等我回到京师，一定用印章封记的文书授职予你。”宋白表达了感激之情。不久，皇帝任命宋白为中书舍人，并赏赐金紫之服。太平兴国五年，宋白与程羽一起负责贡举，不久担任史馆修撰，兼任馆事。太平兴国八年，宋白再次负责贡举，改任集贤殿直学士，兼任院事。没多久，宋白被召为翰林学士。雍熙年间，皇帝诏令宋白与李昉召集诸位文人共同编纂文苑英华一千卷。端拱初年，宋白升任礼部侍郎，又负责贡举。宋白前后总共三次负责贡举，因而引来不少微词，然而，他选拔的文士如苏易简、王禹偁、胡宿、李宗谔等人，都是十分优秀的文人。这时，皇上又命令恢复旧制选拔官员，交给礼部处理，宋白只录取了二十八人，罢免辞退的人很多，众人议论纷纷。太宗于是召已罢黜的人到朝廷复试，接连录用了马国祥、叶齐等八百多人。宋白曾拜访何承矩家，正碰上歌舞酒宴。有一个叫赵庆的进士，平时品行欠佳，巴结在何承矩门下，于是便悄然而出叩拜宋白，求宋白推荐自己。等到宋白主持贡举时，赵庆竟得到推举，许多人因此对宋白议论纷纷。宋白又将自己的妹妹许配给王沔，淳化二年，王沔被罢免了参知政事一职。当时寇准正以攻讦他人的短处求得自身荣进，王沔因而被罢黜，寇准又说宋白家里的黄金器皿都是举人们贿赂的，其实宋白曾奉诏撰写钱惟濬碑，这是当时得到的镀金器皿而已。张去华与宋白是同年考生，因为尼姑道安的事被贬官。宋白一向与张去华友情深厚，于是也受到牵连，出京任保大军节度行军司马。宋白学识广博，文思敏捷，但他的词作大多放荡肆意，不拘章法。他久居内署，十分厌烦平直言语，起草的奏章简略曲折，大多不合皇帝的心意。大中祥符三年，宋白遭母丧。大中祥符五年正月，宋白去世，终年七十七岁。（三）古代诗歌阅读（6分）6阅读下面的诗歌，完成后面的题目（6分）题大庾岭北驿宋之问阳月南飞雁，传闻至此回。我行殊未已，何日复归来。江静潮初落，林昏瘴不开。明朝望乡处，应见陇头梅。这是宋之问流放钦州途经大庾岭时，写北岭北驿的一首律诗。大庾岭上多生梅花，又名梅岭。阳月：农历十月简析“南飞雁”意象的作用。（3分）请从景情关系的角度对诗歌的颈联作简要赏析。（3分）【答案】（3分）“南飞雁”的作用是和诗人形成对比。（1分）“南飞雁”到了大庾岭就不再南飞而要往北返回，诗人却还要流放到更荒远的南方，（1分）通过对比，突出了诗人流放途中的凄惨和绝望。（1分）（选择其一即可，手法1分，说明1分）（3分）诗人描绘眼前景色：黄昏到来，江潮初平，水面平静得令人寂寞，林间瘴气缭绕，一片迷蒙（1分）。这两句写景接上二句的抒情，以景衬情，渲染了凄凉孤寂的气氛，烘托出作者悲苦的心情，将抒情又推进一层（2分）。（提示：赏析句子的精妙，除了指出含意之外，还应分析其艺术手法和表达效果。）【解析】（1）试题分析：群雁北归有定期，而我呢，何时才能重来大庾岭，再返故乡和亲人团聚！由雁而后及人，诗人用的是比兴手法。两两相形，沉郁、幽怨，人不如雁的感慨深蕴其中。这一鲜明对照，把诗人那忧伤、哀怨、思念、向往等等痛苦复杂的内心情感表现得含蓄委婉而又深切感人。考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价d。（2）试题分析：“江静潮初落，林昏瘴不开。”黄昏到来了，江潮初落，水面平静得令人寂寞，林间瘴气缭绕，一片迷蒙。这景象又给诗人平添了一段忧伤。因为江潮落去，江水尚有平静的时候，而诗人心潮起伏，却无一刻安宁。丛林迷瞑，瘴气如烟，故乡望眼难寻；前路如何，又难以卜知。失意的痛苦，乡思的烦恼，面对此景就更使他不堪忍受。恼人的景象，愁杀了这位落魄南去的逐臣，昏暗的境界，又恰似他内心的迷离惝恍。因此，这二句写景接上二句的抒情，转承得实在好，以景衬情，渲染了凄凉孤寂的气氛，烘托出悲苦的心情，使抒情又推进一层，更加深刻细腻，更加强烈具体了。考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价d。二、文学名著、文化经典阅读（12分）（一）文学名著阅读（6分）7下列各项中对作品故事情节的表述，不正确的两项是（ ）（ ）（6分）a卷入买空卖空的投机市场彻底失败后，吴荪甫回到家中。拉开抽屉，抓出一支手枪来，对着自己的胸口，开枪自杀了。（子夜）b孔明挥泪斩马谡，自修祭文享祀，抚恤马谡家小，按月给予禄米。还上表刘禅自贬三级。 （三国演义）c黛玉得知宝玉和宝钗定婚的消息，一病不起，心生绝望。绝望之中。她挣扎着狠命撕那宝玉送的旧帕和写有诗文的绢子，然后将旧帕和绢子撂在火上烧毁。（红楼梦）d在花园的楼房里，觉新为了梅几天前在商业场碰到他有意避开而伤心。但是当他看到楼下淑英几姐妹正在踢毽子，他便加入了游戏之中，似乎忘了刚刚的伤心。（家）e查理回国后，他认识了一个贵族特奥勃里翁侯爵。为了高攀，竟和侯爵小姐订了终身。后来写信给欧也妮，并寄还六千法郎的赠款，外带三千法郎的利息。（欧也妮葛朗台）【答案】ae【解析】试题分析：a 可是手枪没有放射，吴荪甫长叹一声落在转轮椅子里，手枪掉在地下。e不是回国后认识的，而是在回国的船上认识的， 应该是“二千法郎的利息”。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合c。（二）文化经典阅读（6分）8阅读下面论语 孟子选段，回答问题。（6分）子路问事君，子曰：“勿欺也，而犯之” （论语宪问）孟子曰：“君有大过则谏，反复之而不听则易位”（孟子万章下注：犯：当面触犯他 （1）请概括上面选段孔孟主张的共同之处。（2分）（2）上面选段孔孟的事君思想有何不同之处？请简要分析。（4分） 【答案】（1）两个选段主张的共同之处：孔孟都主都强调面对君王的过错，臣子应该向君王提意见（2分）（2）两个选段主张的不同之处：孔子的事君思想有“忠君”局限。臣子可犯颜直谏。（2分）孟子事君思想体现了孟子的民本思想（“民贵君轻”思想），认为君臣之间应有一定的平等关系，不能单方面地一味地要求臣子绝对地服从君主，若君主有大过可迫君易位。（2分）【解析】试题分析：此题考查对语段内容的把握分析，关键在于对文意的理解分析概括。参考译文：子路问怎样对待上级，孔子说：“不要欺骗，可以犯颜直谏。”作君主的犯了很大的过错，作臣下的就要告诉君主，臣下告诉君主多次要改掉曾犯下的大过错，但是君主从不听劝，这样的话，作臣下的就可以让其它更有贤明的人当君主。考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合c。三、现代文阅读（24 分）（一）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成后面的题。尊重历史是制造悦读的底线日前，国家互联网信息办公室依法关闭“这不是历史”等133个传播歪曲党史国史信息的微信公众账号，并表示将加大网络执法力度，深入查处即时通信工具平台网民反映强烈的突出问题。“欲知大道，必先为史。”生于一个有着漫长记忆的国家，真实全面地了解我党我国的历史，是每一个国人自然的心理需求。新媒体时代各种历史类题材内容的繁荣，总体说来是一种好的现象，说明在我们的国家，民众渴望了解更多历史细节、渴望完成民族形象的文化重塑，对历史的热情，正在成为一种普遍的社会浪潮。但如果灌入这股浪潮的不是源头活水，而是污水残垢，利害就会在瞬间倒转。“研究”历史，如果不是在全面、系统占有翔实史料的基础上，把握历史事实的总和阐述其内在联系，也就无法总结出真正的历史经验，揭示出真正的历史规律。微信公号“这不是历史”曾针对八国联军侵华、平型关大捷等发布过各种所谓“考证”帖子。所采用的办法基本是随意剪裁和拼凑史实，或是牵强附会、以点代面，或是以偏概全、指鹿为马。值得反思的是，这样糟蹋历史本意的微信公号，到底“热”从何来？它们的文章，往往打着“揭秘”“这才是”“你不知道”等噱头。点开以后，里面“揭开”的历史故事、轶闻秘事，也确实跟传统的历史读物风格不同，容易让人印象深刻。再加上网络推手的帮助，使得读者一看阅读量和朋友圈，以为和我一样“围观”的并不在少数。于是，凭空制造出一层“热门话题”的压力，人们一开始或许是将信将疑，但却乐于在酒桌饭局上常拿这些“秘辛”作为谈资、津津乐道。时间长了，假的也就成了真的，潜移默化地影响人们的历史观。有人可能会说，微信上读文章，不就图个消遣？这话并没有错，尤其在专业性的研究著作门槛比较高的现实情况下，针对类似的需求更有市场。但保证民众读到真实的历史故事，接受准确的党史国史，无疑是满足民众需求的底线。这些公号运营者，不仅违反移动互联传播的“七条底线”，违反社会主义核心价值观，也严重扰乱网络传播秩序。读这样的内容，即使再吸引眼球也不是消遣，而是被人消遣。清代思想家龚自珍说过，“灭人之国，必先去其史”。零星传播假史歪史看似小事，如果不加整顿，长此以往却会搞乱人们的思想。上世纪80年代，苏联社会上就曾经出现过大量打着“反思历史”的旗号，抹黑苏共历史的片面历史内容。比如诬蔑十月革命使俄国离开了“人类文明的正道”，诋毁苏联走社会主义道路是“历史的迷误”等，结果导致了全民族精神支柱坍塌，自我否定成为主流，成为苏联分崩离析的致命缺口。关掉歪曲党史国史信息的公众账号，令许多严肃历史学家拍手称快，但公众对历史知识的阅读渴求和悦读愿望并没有消减。从这个意义上讲，关闭只是走出了第一步，更值期待的是，如何让历史更加真实系统、同时也通俗易懂地进入大众传播，在牢牢扼住假史歪史传播关之后，我们需要思考如何让权威历史“飞入寻常百姓家”。（节选自 人民日报 2015年1月21日 05 版）9下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）（3分）a新媒体时代各种历史类题材内容的繁荣，促成了国人对了解更多历史细节和完成民族文化重塑的渴望，总体来说这是一种好现象。b研究历史，必须在全面、系统占有翔实史料的基础上，把握历史事实的总和阐述其内在联系，才能总结出真正的历史经验，揭示出真正的历史规律。c某些微信公众号随意剪裁和拼凑史实，或是牵强附会、以点代面，或是以偏概全、指鹿为马，不仅严重扰乱网络传播秩序，也违反社会主义核心价值观。d关掉歪曲党史国史信息的公众账号，只是走出第一步，要解决公众客观认识历史的问题，还需积极地“疏”，让权威历史“飞入寻常百姓家”。10请简要分析即时通信工具平台上一些歪曲历史的公号“热”起来的原因。（3分）11结合全文说说，为什么“尊重历史是制造悦读的底线”？（3分）【答案】9a10“揭秘”“这才是”“你不知道”等噱头，符合民众想真实全面地了解历史以及猎奇、围观的心理。公号里的文章往往跟传统的历史读物风格不同，容易让人印象深刻。即时通信工具传播速度快；借助网络推手，虚假抬高关注度，凭空制造虚假“热门话题”。专业性的权威历史研究著作门槛比较高。（每点1分，答出3点即给3分）11“欲知大道，必先为史。”全面、系统地占有翔实史料有助于民众了解更多历史细节，总结出真正的历史经验，揭示出真正的历史规律，完成民族形象的文化重塑。一味地追求“噱头”，不顾历史事实，看似消遣，其实是被人消遣。“灭人之国，必先去其史”，任由假史歪史的传播绝对不是小事，它可能会导致全民族精神支柱的坍塌，给国家和民族带来巨大的灾难。（每点1分，3分，其他答案，合理即可给分。）【解析】9试题分析：前后分句没有因果关系，原文“新媒体时代各种历史类题材内容的繁荣，总体说来是一种好的现象，说明在我们的国家，民众渴望了解更多历史细节、渴望完成民族形象的文化重塑”，是“说明了”。考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合c。10 考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合c。11试题分析：第5段“读这样的内容，即使再吸引眼球也不是消遣，而是被人消遣”。由第可知任由假史歪史的传播绝对不是小事，它可能会导致全民族精神支柱的坍塌，给国家和民族带来巨大的灾难。段是说“如何让历史更加真实系统、同时也通俗易懂地进入大众传播”分条进行概括。考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合c。（二）文学类、实用类文本阅读（选考）（15分）本题为选考题，请从甲乙两类文本中选一类作答，不得再做另一类文本的题目。（甲）文学类文本阅读（15 分）阅读下面的文字，完成后面的题。侯琢玉叶孤侯七家住泗州城郊外，原名侯小宝，因在家中排行老七，所以人们都称呼他“侯七”。由于爹妈死得早，加之六个哥哥姐姐也不管侯七的死活，侯七便如孤儿一般在泗州城游荡。侯七虽识字不多，倒也读过几天私塾。侯七在泗州城晃荡，但眼明手快，能说会道，不久，便在城中“一品轩”古董店谋了个伙计的差事。侯七干活卖力，也很聪明，油嘴滑舌，一品轩老板董玉轩甚是喜欢、看重，数年间将侯七的工钱涨了几番。而侯七也没有辜负董玉轩的栽培，将一品轩打理得井井有条。侯七在一品轩一干就是十多年，从一个晃荡的毛头小子干成了大青年。十几年间，侯七倒也踏实好学，除了干好自己伙计该干的事情外，还旁敲侧击地向老板董玉轩讨教学习古董知识。董玉轩何等聪明，知道一品轩之所以能在泗州城屹立数十年不倒，全靠自己对古董行业几十年的专业判断。如果侯七得到自己真传，势必到哪都有立足之地。董玉轩有两子，但一个留了洋，一个当了兵，竟无一子肯跟随他做古董生意。董玉轩也想过将自己的一身技艺找个传人，侯七也曾是董玉轩衣钵的考虑对象。但董玉轩一想到自己一旦倾囊相授，侯七艺满必会离开一品轩，这样自己对他十几年的栽培就付之东流了。因此，侯七只学到了董玉轩的皮毛。侯七也明白董玉轩不会轻而易举的传授自己，十几年来，侯七也攒了一笔钱，时刻准备着自己当老板。一日，店里有一老妇来卖一块玉璧，侯七见这玉璧呈椭圆形，头大尾小，通体圆润，光泽明亮。侯七一看就知道这是一块上了年代的真品好玉，一问价，老太太竟要价不菲，说这玉璧是明末长平公主之物，要五百大洋，侯七虽吓了一跳，但想到这玉璧有几百年历史，又是宫廷之物，如果将之买下然后再伺机出手，说不定可以大赚一把，那时自己另起炉灶就大有希望了。于是经过一番讨价还价，侯七终于用自己攒了十几年的三百块大洋，悄悄将玉璧买下，对老板董玉轩自是瞒住不说。趁一日得闲，侯七悄悄揣玉璧至山阳城，找到了古董界泰斗萧老，萧老一见玉璧顿时两眼放光，侯七见了心中一喜，能让古董界泰斗两眼发出光芒的自然是不会差的玩意了，这回自己多半赚大了。萧老双眼光芒放完，说：“的确是一块好玉，应该是明末之玉。”侯七听毕又是心中一喜，自己三脚猫古董皮毛并没有看走眼，这玉璧果然是一块明代的好玉。其实侯七当时并没有十分的把握，完全靠多年的感觉，想不到这老妇竟没有说谎。侯七正要问这块玉璧价值几何之时，突见萧老将玉璧贴在唇鼻之间，仔细闻了起来，萧老兴奋道：“此玉隐约有一股华贵之气！”侯七连忙兴奋道：“卖的人说此玉璧乃长平公主贴身玉璧。”同时也对萧老佩服不已，连这华贵之气也能闻出来，不愧是古董界的泰山北斗。萧老一听，恍然大悟道：“难怪，难怪！”继而又叹道：“不过，可惜的是此玉乃常年陪伴长平公主病体之玉，已经不值钱了。”侯七大惊，又不甘心问道：“那这玉璧到底能值几钱？”萧老叹道：“最多三十大洋。”“不可能不可能我花三百大洋买的玉怎么可能呢”侯七神情恍惚地出了萧宅。侯七后悔已晚，但更后悔自己十几年来学得不专心，假如自己出去开店，迟早得倒闭。侯七下定决心死心塌地跟董玉轩好好学、好好干。二十年后，管理一品轩数年的侯七已是泗州城数一数二的古董行家。董玉轩的两个儿子，老大留洋娶了个洋妞定居法兰西再也不回来了，老二当兵参加了革命党，被砍了头。董玉轩一病不起。董玉轩临死的时候告诉侯七，二十年前，那个老妇卖玉，是自己安排的，目的就是让侯七留在一品轩。还说一个古董行家没有几十年成不了行家。侯七也明白了老板的良苦用心，几经磨砺，最终成了开有几间分店的“侯琢玉”老板。（节选自小小说大世界2014年6月）12以下对文章内容的理解和分析错误的两项是（ ）（5分）a 在泗州游荡的“侯七”，虽然无亲无故，但是幸好他读过几天私塾，再加上眼明手快，能说会道，最后被“一品轩”古董店的老板收为伙计。 b 侯七在古董店一干就是十多年，其间聪明能干，很受老板的喜爱。但是董玉轩由于担心他一旦学成便会离开一品轩，另立门户，因此并未对他倾囊相授。c 侯琢玉只能学得皮毛，但他不满现实，这才背着师傅偷偷用自己的积蓄“买玉”，但是由于学艺不精还是不能看出老妇人的那块玉是假的，根本不值钱。d 小说通篇以概括的叙述为主，但是不乏精彩的人物描写，正因为如此，不但作品厚重耐看，而且人物形象鲜明，着实给人欣赏的美感。e本小说篇幅短小，人物也少，情节更是简单；但是作品显得“小而精”，“微而妙”，做到了以少胜多，现实感特别强，不给人隔世之感，反而给人人生的启迪。13小说前后两次提到董玉轩的两个儿子有何作用？（4分）14结合故事情节，说说该小说可以给你哪些为人处事上的启示？（6分）【答案】12ac13推动了故事情节的发展，交待了董玉轩设局留住侯七的原因。正是因为两个儿子没有一个可以随他做古董生意，让董玉轩不得不找个外人来继承自己的衣钵，正是因为侯七是个外人，所以董玉轩才会设局以留住侯七；前后呼应，使小说的结构严谨。（2分每点）14勤奋做人、积极进取、学海无涯；董玉轩不露声色，机智巧妙地使侯琢玉懂得学海无涯的机智，要告诉人们一个人立身行事需要超越寻常的睿智；侯琢玉不该瞒着师傅偷偷买玉自讨苦吃，要告诉人们做事要安守本分；董玉轩不应该用如此这般的欺骗手段来留住爱徒，要告诉人们做人不可以不光明磊落；从“侯七”到“侯琢玉”的成长历程告诉人们人生的成功来自于自身的不断磨砺。（答出三点即可，每点2分）【解析】12试题分析：a项并非无亲无故； c项老妇人的玉不值钱不是因为它是假的，而是“长伴长平公主病体”。考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合c。13试题分析：作用类答题是有固定的答题思路和规律的，兼顾了两个方面，一是内容，要答出包括本段的内容和下文的内容；二是形式（结构），为下文起到铺垫的作用。答题思路一般为：本段写了什么，为下文写什么做铺垫。此题从内容上看交待了董玉轩设局留住侯七的原因，推动了故事情节的发展。结构上前后呼应，使小说的结构严谨。考点：分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合c。14试题分析：探究性试题既是对知识的探寻，也是对生活的感悟，更是对人生的思考。探究题强调有见解，要对作品思想内容、艺术形式等进行发掘、探讨、解读和质疑，只要能根据文本和有关原理，合乎逻辑地展开论述，言之成理即可。答题步骤：亮出明确的观点；分点列出事实依据；结合文本或文本的具体事例作合理分析；注意语言通顺流畅，表述规范。此外，答题不求面面俱到，只要能够就以上任何一种观点或其他观点进行探究即可。考点：从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神。能力层级为探究f。（乙）实用类文本阅读（15 分）阅读下面的文字，完成后面的题。伟大喜剧家的一生1889年4月16日查理卓别林出生于伦敦。他父亲老查理是一个演员，虽然不是什么大人物，但也表现不俗。他母亲汉娜是一位出色的喜剧演员，嗓音甜美动人。虽然谈不上富裕，可戏院的工作毕竟能使卓别林一家过上安逸的生活。 然而，幸福的生活并不长久，父亲对酒的嗜好缓慢地、但却毫无疑问地破坏着他的婚姻生活。这桩婚姻最终以离婚而宣告结束，但汉娜是不会轻易认输的。没有母亲，查理卓别林充其量也只是维多利亚时期伦敦城里又一位穷困潦倒的儿童。她不仅想方设法让孩子们吃饱穿暖，保持干净整洁，而且动足脑筋变换方法，让他们过得欢乐愉快。她有时站在窗边，注视行人，通过行人的外表和举止猜测他们的性格，继而编故事，逗孩子们开心。查理继承了母亲的这点，而这也正是他一生用之不尽的财富。 即便在处境最为艰难的时刻，查理也始终坚信自己蕴藏着特殊的才能。他鼓足勇气，前往伦敦一家高级的戏院经理商应聘。竟获得新编的歇洛克福尔摩斯剧中的小佣人比利一角。卓别林似乎一夜间发生了巨变，他好似找到了立志从事的事业。 后来，卓别林所在的卡诺戏班赴美国作一年一度的巡回表演，他被认为是当地美国人曾经见过的最为出类拔萃的哑剧表演艺术家之一。当他们抵达费城时，一纸电文把替换基石电影公司的一位明星的机遇赐于了他。 电影是与卓别林同年诞生的。但当时人们普遍以为电影充其量不过是昙花一现的时尚，它不可能替代现场真人表演。公司给他几周观摩的时间，他站在一旁，边观察、边学习，下定决心要驾驭这个新生事物。 1914年2月，查理主演的处女片上映，影片取名谋生之路。尽管此片由于导演的无能而令卓别林大失所望，但观众还是喜爱这部片子的。之后他又拍了几部片，增长了不少学识。公众喜爱他，并且电影销售商索也开始索要越来越多的卓别林的片子，在极短的时间内，他成了电影界的重要人物。缺乏良好的教育的背景并未能阻止查理迈向成功，他明白自己必须继续前进。继续前进会有风险，但那是值得冒的风险。在一度的失望和担扰之后，他终于与加哥的埃塞尼电影制片公司签订了工作合同。1914年月12月查理前往芝加哥，这意味着他在电影业上见习生涯的结束。1925年的影片流浪汉是一个巨大的进步。片中的小流浪汉是他首次成功的银幕形象，多数人想到卓别林就自然联想到这位小流浪汉。此时26岁的卓别林已是声名显赫。 卓别林是个追求完美的人。他一般是大量产出，然后删减成型，1917年6月完成的影片移民，起先拍掉了4万英尺胶片，而后查理花了四天夜的删减至所需要的1800英尺。作出取舍决定之前，每个镜头他都看过50遍。1914年，第一次世界大战爆发。卓别林以自己认为最好的方式，即拍电影为战争效劳。1918年5月投入了从军记的拍摄。以战壕为背景，拍了一部喜剧。接着他再次从最不起眼的题材找到了灵感，并再度倾注其喜剧上的禀赋，鞭挞了巨大的社会不公。以后数年间，查理完成了最出色的影片中的三部，即城市之光（1931）、摩登时代（1936）、和大独裁者（1940年）。1945年的美国已弥漫开对共产主义的疯狂仇视和困恼。卓别林成为这次迫害的牺牲品。他成了一位流亡者。最终卓别林合家迁居瑞士。1975年，卓别林被英国女王伊丽莎白二世加封爵位。一生中异常勤奋地工作、取得辉煌成就和历经艰难困苦的查理，好似步入了人生黄金时代。尽管他身体渐趋虚弱，但仍一如既往地热爱工作。他说：“生活的目的在于工作，因此我热爱生活。”1977年圣诞节，卓别林被发现已在睡眠中安然溘世，享年88岁。对一位曾给世界人民带来如此之多的欢笑和鼓舞的人而言，这一天无疑是悄然谢世的好日子。 （节选自中国论文网）12下列对文章的理解和分析，最恰当的两项是（ ）（5分）a虽遭遇婚姻不幸，汉娜却想着法子让孩子快乐，可以看出她的坚强品格和她对孩子们的爱。b夏洛克福尔麻斯的演出让卓别林看到了希望，但不久他不再喜欢这种演出了。c电影开始并不被人们看好，很多人认为这只是一种时尚，用不了多久就会衰败，但卓别林决心抓住这一新生事物。d卓别林的电影大多从社会中不起眼的方面寻找灵感，第一次世界大战期间，他拍摄了从军记城市之光摩登时代等影片。e步入晚年，卓别林成为政治迫害的牺牲品，他被迫流亡，最终在痛苦、凄凉中离开人世。13请分析文中画横线的句子的含意。（4分）14卓别林的成功给我们带来哪些启示？结合文本简要概述。（6分）【答案】12ac13（1）虽然卓别林没有良好的教育背景，但此时的卓别林已经走向成功。（2）卓别林下定决心沿着拍电影这条道路走下去，即使这条路很艰难，有很大风险。（3）卓别林相信成功需要冒风险，只要能够成功，冒点风险是值得的。（答出1点得2分）14（1）良好的家庭教育有助于孩子的成长。卓别林生于戏剧之家，卓别林小时候母亲的言行对他的成才有积极影响。（2）相信自己的才能。他鼓足勇气，前往伦敦一家高级的戏院经理商应聘。（3）注意观察学习新生事物。他观察、学习，直到最终驾驭这个电影新生事物。 （4）追求完美。卓别林对电影中的镜头的取舍，精挑细选。（5）热爱自己的工作。到了80岁仍一如既往地热爱工作。（答出三点得6分）【解析】12试题分析：b项不是不再喜欢这种演出了，而是因为要去拍电影。d项他拍摄了城市之光摩登时代并非拍于第一次世界大战期间。e项最终在 痛苦、凄凉中离开人世。与原文不符。考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合c。13试题分析：此题考查对文中重要语句的理解分析，注意抓住关键词语。从文章内容看卓别林父母离异，卓别林没有良好的教育背景但却走向成功，决心沿着拍电影这条道路走下去，即使这条路很艰难，有很大风险。考点：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价d。14试题分析：这是一道开放性的题目，可以联系文中相关的观点，结合自己的理解答题。题目开放为考生提供了发展和创新的空间，但是也容易走入误区，就是答题过于主观化，要避免答题主观化，要注意依据文意解答。答题步骤：亮出明确的观点；分点列出事实依据；结合文本或文本的具体事例作合理分析；注意语言通顺流畅，表述规范。此外，答题不求面面俱到，只要能够就以上任何一种观点或其他观点进行探究即可。考点：从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神。能力层级为探究f。四、语言文字运用（17分）15依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3分）在儒家传统中，孔孟总是形影相随， _ _ _ _ _。 既有论语，则有孟子。 孔曰“成仁”，孟曰“取义”，他们的宗旨也始终相配合。 今人冯友兰，也把孔子比作苏格拉底，把孟子比作柏拉图。 既有大成至圣，则有亚圣。 史记说：“孟子序诗书，述仲尼之意。” a b c d【答案】d【解析】试题分析：可以将选项进行分类，以开头或以开头，说作品，说其人，从衔接上看，显然更合理。排除bc。比较ad，应该是从结尾入手好，是今人对孔孟的评价，是司马迁对孔孟的评价，其中“意”为主张、宗旨的意思，呼应。自古及今，结尾更好。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用e。16下列各句中，没有语病的一项是（ ）（3分）a“李贽故里”在鲤城区“南门万寿路”和“德济门外”两个地方组成的，这里的旅游资源目前还没有很好地开发和利用。b近年来，“11月11日”成了流行的节日，商家自然不会错过，尤其是一些电子商务网站，早早就展开了打折促销。c对一个社会而言，是否保障每个公民必要的劳动条件，是否保证劳动者获得报酬的权利，直接考验着社会的公正。d大师的这段经历非常重要，但流传的说法不一，而所有的当事人、知情人都已去世，我们斟酌以后拟采用大师儿子所讲的为准。【答案】c【解析】试题分析：a 错用介词“在”，改为“由”， b成分残缺，在最后加“宣传攻势”，d 句式杂糅，“拟采用”和“为准”杂糅，可改为“我们斟酌以后拟采用大师儿子的说法”或者“我们斟酌以后拟采用大师儿子所讲的为准”。考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用e。17阅读下面一段文字，按要求回答问题（3分）“咏而归”，多 （qi）意，多美好那歌声是从生命的最深处传来的！一直响彻到今天。语文也应是歌声嘹亮、让人幸福的。但不知今天的师生是如何消费孔子与弟子的这段聊天的，若只求字释注考，精神上 （形容对应该动心的事情毫无感触；漠然置之），那是最糟糕的。我觉得，若教学时，心境和语境能像对方那样松驰，把它还原成生活本身，把它和我们向往的自然风物、栖息方式，和我们憧憬的心灵状态结合起来，和现代人生存的复杂、焦虑结合起来，那就是成功的，即未辜负它的本意和纯真。（1）请根据括号中的拼音，请在处写出正确的汉字。 （1分）（2）文中有一个错别字，请找出并改正。 改为 （1分）（3）请在处填上恰当的成语： （1分）【答案】（1）惬 （2）弛 （3）无动于衷 【解析】试题分析：此题考查字形以及成语的运用。惬意：惬 （惬） qi 满足，畅快。松弛中的“弛”是放松的意思。无动于衷：无：没有。衷：内心。动，动作，触动。词意是指心里一点也没有触动，一点也不动心。考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记a。考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用e。18请用一句话解说下面这幅漫画蕴含的道理。（3分）这幅漫画蕴含的道理是： 。 【答案】教育不能模式化，否则抹杀学生个性，阻碍特长发展。【解析】试题分析：首先要观察画面内容，全面考虑画面中的要素，不能偏颇或漏掉，包括人物的神情，也是重点。然后分析画面寓意，要联系现实，分析画面背后的内涵。这幅漫画中“教育”是表述的主题，“泥团”“泥人”是对象，“模子”是形式，说明模式化教育抹杀个性。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用e。19阅读下面的材料，完成后面的题目（5分）2014年2月23日，于丹曾发布了一条谈雾霾的微博，对北京持续雾霾提出这样的建议：“大家能做的就是尽量不出门，不和它较劲。”“关上门窗，尽量不让雾霾进到家里；打开空气净化器，尽量不让雾霾进到肺里；如果这都没用了，就只有凭自己的精神防护，不让雾霾进到心里。”此段文字引起大家对“心灵鸡汤”式言论的争议。不少人表示无法接受这种的“心灵鸡汤”式说法，也有一些人认为，“心灵鸡汤”式的言论可以给人带来“正能量”。请你就“心灵鸡汤”式的言论谈谈自己的看法。【答案】示例1：我无法接受这种“心灵鸡汤”式的说法。理由：“心灵鸡汤”式只教人忍耐，并没有行之有效的建议和措施，对解决问题起不到实质性的帮助；如果大家长期采取这种“精神胜利法”式的“心灵鸡汤”一味地寻求对自己心灵的保护，不仅不能解决实际问题，甚至