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声的世界复习一、考点复习:考点1:(1)、声音是由于物体的 而产生的,一切都在发生的物体都在 ,震动停止, 也停止。例:敲打桌子,听到声音,却看不到桌子在震动,用什么方法证明桌子在动?(2)、能传播声音的物质叫做 。 、 和 都能传播声音。例:用长管子对话(3)、声音在真空中 传播。声音是以 波 的形式传播的。例:月球上用无线电话交谈例题: 1、在扬声器纸盆内放些碎泡沫,当扬声器发声时出现图4所示的现象,这现象说明了声音是由于物体的 发生的,并且声音可以在 中传播.2、如图所示把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料,逐渐抽出罩内的空气,闹钟的声音会逐渐变小,直至听不到声音这个实验说明了( )A声音是由物体振动产生的 B声音必须通过介质才能传播C声波在玻璃罩中发生了反射D声波在传播过程中能量逐渐减少3、钓鱼时不能大声喧哗,因为鱼听到人声就会被吓走,这说明( )A只有空气能传播声音 B空气和水都能传播声音C声音在水中的速度比在空气中的速度小 D声音从空气传入水中,音调发生了变化考点2:声音在不同的物质里的传播速度一般不同:150C时声音在空气中的传播速度是 m/s,一般情况下,声音在固体中传播的速度 在液体中传播的速度,在液体中传播的速度 在气体中传播的速度。例题:1、关于声现象的下列说法中,正确的是( )A在钢铁中的声速小于在水中的声速 B在水中的声速小于在空气中的声速C人唱歌时歌声是声带振动发生的 D声音传播不需要介质,真空也能传播声音考点3:回声:声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音。例:1、停在山崖前的汽车,司机鸣笛后0.4秒内,听到两次笛声,汽车到山崖的距离是 米。2、超声波在海水中的传播速度是1500m/s,合_km/h,如果从某处海面竖直向海底发出的超声波经4s返回海面,则该处海的深度是_m.考点4:听起来优美动人的声音,叫 。乐音的三要素是: , , 。(1)音调:指声音的 高低 。由发声体的振动 决定,频率越高,音调越 。例:纸片在梳子上快划和慢划(2)响度:指声音的 大小 。响度与发声体的 振幅 和人耳与发声体的 距离 有关。例:敲鼓时,散在鼓面上的纸片,鼓越响,纸片跳动越高(3)音色:由物体本身所决定的。例:区分不同人声,乐器。例题:1、如图2所示,用硬纸片在钢锯齿上滑动,滑动速度越大,硬纸片振动的频率_,发出声音的音调_,这说明音调是由_决定的。2、如图3所示,用一只手将钢锯条压在桌沿上(也可用塑料尺代替),另一只手轻拨锯条一端,听其响度;再用力拨动锯条,这时锯条的振幅_,听其响度_,这说明响度与_有关。3、当喇叭里响起“我和你,心连心,共住地球村”的男声演唱时,小明和小亮齐声说:“是刘欢在演唱!”他们作出判断的依据是:不同演员声音的( ) A音调不同 B响度不同 C音色不同 D声速不同4、正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦,这样做的目的是 ( )A使二胡发出不同的音调 B为了获得更好的音色C为了获得更大的响度 D阻止琴弦振动发音5、男低音独唱时由女高音轻声伴唱,则男低音比女高音( )A音调低,响度大 B音调低,响度小C音调高,响度大 D音调高,响度小考点5、1、从物理学的角度来看,噪声是指发声体做 无规则的杂乱无章的 振动是发出的声音。从 环境保护 角度讲,影响人们学习,生活,休息的声音,都叫噪声。 2、减弱噪声的途径有:(1)在 声源 处减弱;(2)在 传播过程中 减弱 (3)在 人耳 处减弱。例:1、下列控制噪声的措施中,属于防止噪声产生的是()A关闭房间的门窗B会场内把手机调到无声状态C高速公路旁的房屋装隔音窗D机场跑道工作人员使用防噪声耳罩2、以下措施不能达到减弱噪声目的的是( )A摩托车上安装消声器 B机场工作人员佩戴有耳罩的头盔C街头设置噪声监测仪 D高架道路两侧建起透明板墙例:1、以下措施不能达到减弱噪声目的的是( )A.摩托车上安装消声器 B.机场工作人员佩带有耳目罩的头盔C.街头设置噪声监测仪 D.高架道路两侧建起透明板墙2、下列是小明同学观察到人们在生活中的一些行为和措施,其中属于防止噪声污染的是( )A师傅在用切割机械雕刻精美的石雕时,用棉花团塞住耳朵或戴防声耳罩B小明的邻居在晚上看球赛时,将音响的音量开得很大C某货车司机为了超车,不断地按喇叭D在图书阅览室内,谈笑风生考点6:1、通常情况下,把频率高于 20 000 HZ 的声音称为超声波,超声波应用在 生产 , 医疗 , 科学研究 等方面。例:蝙蝠,超声雷达,B超超声金属探测仪,不能混合的液体混合,破坏细菌结构。2、低于 2 0 HZ 的声音称为次声波,例:火山爆发、地震、风暴。3、人的听觉范围是 Hz。例题:1、人能感受的声音频率有一定的范围,大多数人能够听到的声音的频率范围大约是20-20000次每秒。人们把低于20次每秒的声音叫次声波,把高于2000次每秒的声音叫超声波大象进行交流的“声音”是一种次声波,人类听不到大象的“声音”,是因为( )A大象发出的声音太小B次声波无法传到人耳C次声波的频率大于20000次每秒D次声波的频率小于20次每秒2、科学家在对蝙蝠的研究中,曾经用黑布将蝙蝠的双眼蒙上,发现蝙蝠也可以很正常地飞行,没有受到一点影响,这是因为( )A编蝠在飞行时会发出次声波,根据回声定位原理来飞行 B.蝙蝠的眼睛会发出超声波,穿透黑布,清楚地看到黑布外面的目标C蝙蝠在飞行时会发出超声波,根据回声定位原理来飞行D黑布太薄会透光,蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目标二、知识检测:甲乙丁丙抽气1针对以下四幅图,下列说法正确的是( )A.甲图中,演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度B乙图中,敲锣时用力越大,所发声音的音调越高C丙图中,随着向外不断抽气,手机铃声越来越大D丁图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染2.甲同学把耳朵贴在长铁管的一端,乙同学在长铁管的另一端敲一下这根铁管,则甲同学听到的声音情况是( ) A.响了一下,声音是从铁管传来的 B.响了一下,声音是从空气传来的 C.响了两下,先听到从空气传来的声音 D.响了两下,先听到从铁管传来的声音3.拿一张硬纸片让它快些从一木梳上划过,再让它从同一木梳上慢一点划过,则两次所发出的声音( )A.响度不同 B.音调不同 C.音色不同 D.前三者都不同4. 图中,老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,他在研究声音的( )A.响度与吸管长短的关系 B.音调与吸管材料的关系C.音调与吸管长短的关系 D.音色与吸管材料的关系5、成都市区主要道口设有噪声监测设备 某时刻该设备的显示屏上显示4920的数字,这个数字的单位是 6、 二胡演员在表演之前都要调节二胡琴弦,这样做主要是改变二胡发出声音的()A. 音色 B. 音调 C. 响度 D. 传播方向7、 往保温瓶里灌开水的过程中.听声音就能判断壶里水位的高低,因为()A随着水位升高,音调逐渐升高 B随着水位升高,音调逐渐降低C灌水过程中音调保持不变,音响越来越大 D灌水过程中音调保持不变,音响越来越小8. 古诗中有“不敢高声语、恐惊天上人”这里的“高”是指()A. 响度大 B. 音调高 C. 音色难听 D. 振动频率高9、如图所示的是摩托车引擎后安装的消声器的结构图摩托车安装消声器是采用的 方法来减弱噪声的。10、京沪线高速公路泰安路段两
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