数学华东师大版八年级上册定理与证明_第1页
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文档简介

13.1.2定理与证明导学案主备: 王鹏 审阅： 班级 小组 姓名 【学习目标】1了解定理，证明的定义。 2知道定理必须证明是正确的命题后才可运用。 (重点)3会用几何语言证明一个命题。 (难点)【问题导学】1 阅读课本55页，写下并记忆五个基本事实。2 认真阅读课本56页后回答： 什么是定理？定理的作用是什么？ 认真完成“思考”的问题，参照云图中的提示，判断结论的正确与否可知第一个结论_.第二个结论_.第三个结论_.对上面不正确的结论举反例说明。什么是证明？哪些可以作为证明的依据呢？ 3阅读“直角三角形的两锐角互余”的证明后回答：写出这个命题的条件和结论，总结证明命题的步骤。仿照例题步骤证明定理“两条平行线被第三条直线所截，则它们的一对同位角的平分线互相平行。”4.阅读课本57页读一读，写出证明的依据有哪些？【课堂检测】课本P58练习的第1题和第2题【学习小结】（构建思维导图）师：活动预设生：学习疑点一、导入多媒体展示引入本课。二、展示目标学生齐读三、新知探究1.自主学习独立预习课本完成问题导学提出疑点难点2.小组讨论交流完善学案讨论疑点难点做好展示准备3.课堂展示口头展示问题黑板展示练习讲评释疑解难四、课堂检测学生独立完成教师巡视批阅讲评错点难点五、教学反思本节课在录播室上课，充分利用
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