浙江省嵊州市马寅初中学七年级政治下学期期中阶段性测试试题.doc

浙江省嵊州市马寅初中学2012-2013学年七年级下学期期中阶段性测试政治试题一、单项选择题（请选择一个您认为最恰当的选项，每小题2分，共30分）1小明上学期期末考试成绩不理想，自尊的他应该这样想a我考得这么差，我真的一无是处 b谁问我成绩情况，谁就是伤害我的自尊c我才不在乎成绩，我在运动会上总能为班级争光，一样可以得到尊重 d我会奋起直追，争取把成绩赶上去2苏霍姆林斯基说过：“人类有许多高尚的品格，但有一种高尚的品格就是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。”下列思想和行为不属于自尊的心理或表现的是 a照镜子的次数增多了 b希望大人有事与自己商量解决 c在家或学校发表自己对事情的看法 d很在乎他人对自己的评价3在日常生活中，尊重他人最基本的表现a善于欣赏、接纳他人 b礼貌待人，尊重他人的劳动，尊重他人的人格c不做有损他人人格的事情 d善于容忍别人的一切错误4漫画父母陪读中家长的做法：a能助长未成年人的依赖思想 b能增强未成年人的责任意识 c能培养未成年人的自立自强精神 d能促进未成年人的健康成长5随着年龄的增长，我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体，行为举止是否符合学生的身份，言谈话语也开始有所忌讳和选择。这些都是 a自负的表现 b自尊的表现 c虚荣的表现 d自卑的表现6莎士比亚说：自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是人失败的原因。爱默生说：自信，成功的第一秘诀。那么自信来自对自卑的克服 对缺点和不足的正视 生活中成功的积累 对优点和长处的欣赏a b c d7下列哪些行为属于自信的表现遇到问题向老师和同学请教 老师批评同学时，能虚心接受英语成绩不太好，但有信心学好 自以为数学好，数学老师讲课时我做语文a b c d8有人参加励志训练，喊了很多口号，例如“我是最好的！”“我要做no1”现场感觉很受鼓舞、信心爆棚。但是过不了多久，同样的口号喊起来不仅没有了振奋感，而且连自己都不相信。这是因为撑起信心的最重要的支柱是 a成绩 b信念 c实力 d勇气9赏识教育专家周弘说过，教育孩子很重要的地方在于让其找到“我好棒”的感觉，然后，孩子就会按照“我好棒”的标准去做事了。这种做法的作用就在于激起孩子的a自尊心 b自信心 c虚荣心 d好强心10幼时我们对父母的“依赖”是自然的，也是必要的。但是，人生需要自立，对于青少年而言，自立应该从现在做起，从小事做起 积极参与各种活动，在实践中锻炼自只要有自立的意识就能做到自立 彻底摆脱父母和老师a b c d14我们中华民族历经沧桑不衰，豪迈地自立于世界民族之林，是因为我们民族具有 a勤劳勇敢的民族精神 b不懈追求的民族精神c自强不息的民族精神 d敢于斗争的民族精神15自强的关键是 a树立坚定的人生理想，并为之不懈奋斗 b战胜自我，超越自我c从小事做起，在生活中锻炼自己 d放任自我，随波逐流二、非选择题（2大题，共20分）16（10分）在去年的校运动会上，七年级的三位运动员在场下作准备。根据这三位运动员的表现，回答问题： 小王想，其他人怎么能与我比，冠军一定属于我。 小张紧张得手都凉了，心想我个子这么矮，跑得又不快，肯定不行，其他人多优秀啊，我一定不行。 小李虽然有点紧张，但仍不断地暗示自己不要害怕，相信自己会取得好成绩。 结合所学知识，说说三位运动员分别属于哪一种心理。（3分） 三个人中谁最可能成为胜利者？为什么？（4分）我们要做自信的人，在日常生活和学习中应怎样唱向自信之歌？（3分）17（10分）学完做自立自强的人一单元后，七年级（1）班的同学，在老师的组织下进行活动。请你一起参与： 【照照镜子】说说你或你身边同学中缺乏自立和自强的例子各一个。（2分）【夸夸自己】夸夸你在日常生活和学习中自立自强的二个做法。（2分） 【激