福建省漳州市芗城中学高二语文上学期期末考试试题新人教版.doc

芗城中学2012-2013学年高二上学期期末语文试题一、古代诗文阅读（30分）（一）1.背诵默写（6分，每处1分）（1） ，知来者之可追。（陶渊明归去来兮辞）（2）落霞与孤鹜齐飞， 。（王勃滕王阁序）（3） ，愿乞终养。（李密陈情表）（4） ，千金散尽还复来。（李白将进酒） （5）映阶碧草自春色， 。（杜甫蜀相）（6）后人哀之而不鉴之，_ _ 。（杜牧阿房宫赋） (二)阅读伶官传序选段，完成24题。（9分）方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？书曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。2.下列加点字用法不相同的一项是（ ）（3分）a函梁君臣之首b忧劳可以兴国c园日涉以成趣 d直夜溃围南出3.下列句子的句式与“方其系燕父子以组”的句式相同的一项是（ ）（3分）a. 灭六国者六国也，非秦也 b项王渡淮，骑能属者百余人耳c彼且奚适也 d州司临门，急于星火4.翻译：抑本其成败之迹，而皆自于人欤？（3分） （三）阅读苏辙六国论选段，完成57题。（9分）夫韩魏不能独当秦，而天下之诸侯，籍之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈秦。秦人不敢逾韩魏，以窥齐楚燕赵之国；而齐楚燕赵之国，因得以自完于其间矣。以四无事之国佐当寇之韩魏，使韩魏无东顾之忧，而为天下出身以当秦兵。以二国委秦，而四国休息于内，以阴助其急。若此可以应夫无穷，彼秦者将何为哉？不知如此，而乃贪疆场尺寸之利，背盟败约，以自相屠灭，秦兵未出，而天下诸侯已自困矣。至于秦人得伺其隙以取其国，可不悲哉！5下列各句加点的词语解释不正确的一项是（ ）（3分）a故莫如厚韩亲魏以摈秦 摈：抵制 b以二国委秦 委：对付c以阴助其急 阴：暗地里 d背盟败约 败：失败6下列句子中的“之”与“而乃贪疆场尺寸之利”的“之”用法相同的一项是（ ）（3分）a杳不知其所之也 b项王嗔目而视之c穷且益坚，不坠青云之志 d何陋之有7翻译：至于秦人得伺其隙以取其国，可不悲哉！（3分） （四）古代诗歌阅读（6分）8阅读下面这首宋词，完成题目。 【注】词牌名，靖康之难后作者南渡，作此词。 （1）上片的景物描写营造出了怎样的意境，请作分析。（2分） （2）词的下片，抒情方式有什么特点？请作简要分析。（4分） 二、文学名著、文化经典阅读（16分） （一）文学名著阅读（10分） 9.下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是（ ）（ ）（5分）a. 曹操率兵回到许都。次日，曹操表彰刘备武功，引刘备见汉献帝。一排世谱，刘备是汉献帝之叔。献帝大喜，封刘备为左将军、宜城亭侯。自此，刘备被称为刘皇叔。b. 曹操派孔融去招降刘表，孔融临行时向曹操推荐祢衡。祢衡为人狂傲，曹操为侮辱他就给了他一个击鼓的差使，祢衡借机击鼓骂曹。曹操大怒，怀恨在心，遣祢衡前去劝降刘表，想借刘表之于杀掉祢衡。刘表没有看破曹操的心思，无法忍受祢衡的讥讽，便杀了祢衡，曹操非常高兴。c. 关羽在进攻樊城时中了毒箭，遍访名医幸亏遇到华佗，华佗为关羽刮骨疗毒，而关羽饮酒吃肉，谈笑弈棋，神态自若，留下了一段佳话。d. 关羽前往古城会见张飞，张飞以为关羽负义投降了曹操，一见面就要决一死战，关羽斩了蔡阳，兄弟俩才消除了误会。兄弟二人一同前往袁绍军中与刘备会面，途中正好遇见了赵云，告知刘备也已从袁绍军中脱身。于是，兄弟俩回到古城与刘备回合，三人终于得以重逢。e. 街亭离阳平关不远，是汉中咽喉之地。如果街亭有失，诸葛亮只能退回汉中。大家推荐参军马谡前往防守，于是马谡立下军令状，率二万五千精兵去守街亭。诸葛亮深知街亭的重要，又派高翔领兵驻扎在离街亭不远的柳城。再派大将魏延屯兵于街亭之后。10简答题。（选做题：两题中任选1题）（5分）（1）简述“官渡之战”的故事。（2）今人常用“死诸葛吓走活仲达”来比喻人虽死余威犹在。“死诸葛吓走活仲达”典出三国演义，请简要叙述这个故事。 （二）文化经典阅读（6分）11. 阅读下面的论语孟子选段。回答问题。（6分） 子曰：“盖有不知而作之者，我无是也。多闻，择其善者而从之。多见而识之。”（论语述而） 孟子曰：“子路，人告之以有过，则喜。禹闻善言，则拜。大舜有大焉，善与人同，舍己从之乐取于人以为善。”（孟子公孙丑上） （1）下列对选段内容的理解，不正确的一项是(3分) （ ）a.要想事业有成，做一个有益于社会的人，就必须勤奋学习，多闻多见，掌握丰富的知识。 b.儒家认为，一个人在实际生活中，不仅要虚心接受别人的批评，而且要对批评者心怀感激。 c.孟子引用子路、禹、舜的事迹，目的就是劝诫人们要勇于检讨自己的缺点，发现别人的优点。 d.历史上一些有识之士，不仅善于学习别人的优点，而且为求同存异，往往保留自己的观点。 （2）结合上面选段，谈谈你对“乐取于人以为善”这句话的看法。(3分) 三、现代文阅读（共24分）（一）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成1214题。 纵览2011年的电视荧屏，古装戏可谓红火异常。首当其冲的便是后宫题材，宫、倾世皇妃、唐宫美人天下、万凰之王一时间，各朝代的“后宫”大集结。据悉，仅“楚汉之争”的题材就有五部都在拍摄。俗话说，画鬼容易画人难。滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄古今多少事，都付笑谈中。历史已逝，历史人物早在岁月流转中化为昨日云烟，今日荧屏上的古装戏都是今人的解读。因而很多制片方认为拍摄古装戏就稳操胜券，它远离现实，可以胡编乱造、任意臆想；如有差池，还有“戏说”、“秘史”来做“挡箭牌”；而今又时兴“穿越”，古装戏的“天马行空”更是如鱼得水。荧屏上一片对帝王将相的歌功颂德，英雄红颜的倾世之恋，偶像梦幻的美好爱情，有些剧集为了聚人气、拉收视，不惜玩弄悬疑、惊悚元素，甚至香艳场面，极尽低俗之能事，让观众对该类题材产生了审美疲劳，对有些作品甚至开始“拍板砖”、“吐口水”，引发了网络上的一片讨伐之声。最近在北京、浙江、广州等地热播的甄嬛传，却在一片乱象的古装戏市场中，得到了观众的广泛追捧。甄嬛传之所以脱颖而出，成为上乘之作，原因诸多。除了郑晓龙导演这块金字招牌外，更重要的是该剧经过“接地气”的处理，把朝代坐实了不说，更将大的历史背景、历史人物都做了符合历史的编排，不仅如此，该剧以现实主义的表现手法，以具有文化品位追求的渗透，将清朝雍正年间，或者可以说整个封建制度下后宫女子的悲惨命运演绎得淋漓尽致，揭露了在腐朽制度的残害下，人性、人情的极度扭曲，一改宫廷戏美化宫廷，把皇帝、妃子写成偶像的做法，让人真正体会到了宫廷的阴暗，颇具“正剧”范儿，体现出了强烈的批判精神。正如郑晓龙所说：“如果把皇宫拍得阳光灿烂，让皇帝风流潇洒，后宫佳丽美艳安逸，如果把封妃当嫔作为一件光荣而幸福的事，将宫廷戏全部偶像化，那实际上是违背历史、违背人伦，也违背了人性最基本的准则。”题材不是创作成败的决定因素，决定因素是艺术家的创作态度和思想艺术水平。观众对荧屏上一些“古装宫廷剧”的批评，根本的目的不是要取消古装戏，而是要反对古装戏创作中的低俗化倾向。甄嬛传的成功再次证明，古装题材仍然能够传达出强烈的批判意识、仍然能够尽情讴歌“真、善、美”，在传达主流价值观上，它与任何题材类型没有区别。“以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以知得失，以史为镜可以知兴替”，古装戏把历史故事、神话传说以现代人的理解和眼光演绎给当今社会人看，本身无可厚非，任何题材的作品都有好有坏，关键在于要宣扬什么。甄嬛传的热播启示我们，尊重历史也是古装题材电视剧必须遵循的，而正确价值观导向仍然是包括所有题材在内的影视剧的生命和灵魂。（选自光明日报，有改动）12. 对甄嬛传“成为上乘之作”的根本原因，解说正确的一项是（ ）（3分）a. 追求真实，拒绝臆造，不仅朝代坐实，剧中的历史背景、历史人物也都符合历史的真实性。b. 文化内涵丰富，淋漓尽致地演绎了以雍正年间为代表的整个封建制度下后宫女子的悲惨命运。c. 具有历史“正剧”的特质，表现了封建制度下宫廷的黑暗，体现了强烈的批判意识。d. 采用现实主义表现手法，揭露了在封建社会腐朽制度的残害下极度扭曲的人性和人情。13. 下列解说，不符合文意的一项是（ ）（3分）a远离现实，可胡编乱造，成为众多制片方热衷古装戏、2011年电视荧屏古装戏火爆之因。b“戏说、秘史”成了古装戏差池的“挡箭牌”，而“穿越”更使古装戏的任意臆造如鱼得水。c“以人为镜可以知得失，以史为镜可以知兴替”，古装题材的电视剧自有其独特的认识价值。 d古装戏玩悬疑，玩惊悚，玩香艳，极尽低俗之能事，让观众审美疲劳，必然引发众多讨伐之声。 14. 根据文意，你认为一部成功的古装戏，必须具备哪些要素？（3分） （二）文学类文本阅读（15分） 阅读下面的文字，完成1517题。 爱 流 汐 涨 许地山 月儿的步履已踏过嵇家的东墙了。孩子在院里已等了许久，一看见上半弧的光刚射过墙头，便忙忙跑到屋里叫道：“爹爹，月儿上来了，出来给我燃香罢。” 屋里坐着一个中年的男子，他的心负了无量的愁闷。外面的月亮虽然还像去年那么圆满，那么光明，可是他对于月亮的情绪就大不如去年了。当孩子进来叫他的时候，他就起来，勉强回答说：“宝璜，今晚上不必拜月，我们到院里对着月光吃些果品，回头再出去看看别人的热闹。”孩子一听见要出去看热闹，更喜得了不得。他说：“为什么今晚上不拈香呢？记得从前是妈妈点给我的。”父亲没有回答他。但孩子的话很多，问得父亲越发伤心了。他对着孩子不甚说话。只有向月不歇地叹息。“爸爸今晚上不舒服么？为何气喘得那么厉害？”父亲说：“是，我今晚上病了。你不是要出去看热闹么？可以教素云姐带你去，我不能去了。”素云是一个年长的丫头。主人的心思、性情，她本十分明白，所以家里无论大小事几乎是她一人主持。她带宝璜出门，到河边看看船上和岸上各样的灯色，就告诉孩子说：“你爹爹今晚不舒服了，我们得早一点回去才是。”孩子说：“爹爹白天还好好地，为何晚上就害起病来？”“唉，你记不得后天是妈妈的百日吗？”“什么是妈妈的百日？”“妈妈死掉，到后天是一百天的工夫。”孩子实在不能理会那“一百日”的深层意思。素云只得说：“夜深了，咱们回家去罢。”素云和孩子回来的时候，父亲已经躺在床上，见他们回来，就说：“你们回来了。”她跑到床前回答说：“二爷，我们回来了，晚上大哥儿可以和我同睡，我招呼他，好不好？”父亲说：“不必。你还是睡你的罢。你把他安置好，就可以去歇息，这里没有什么事。”这个七岁的孩子就睡在离父亲不远的一张小床上。外头的鼓乐声和树梢的月影，把孩子纠缠得不能睡觉。在睡眠的时候，父亲本有命令，不许说话，所以孩子只得默听着，不敢发出什么声音。乐声远了，在近处的杂响中，最刺激孩子的，就是从父亲那里发出来的啜泣声。在孩子的思想里，大人是不会哭的，所以他很诧异地问：“爹爹，你怕黑么？大猫要来咬你么？你哭什么？”他说着就要起来，因为他也怕大猫。父亲阻止他，说：“爹爹今晚上不舒服，没有别的事，不许起来。”“咦，爹爹明明哭了！我每哭的时候，爹爹说我的声音像河里水声潲潲地响，现在爹爹的声音也和那个一样。呀，爹爹，别哭了，爹爹一哭，教宝璜怎能睡觉呢？”孩子越说越多，弄得父亲的心绪更乱。他不能用什么话来对付孩子，只说：“璜儿，我不是说过，在睡觉时不许说话么？你再说时，爹爹就不疼你了。好好地睡罢。”孩子只复说了一句：“爹爹要哭，教人怎样睡得着呢？”以后他就静默了。这晚上的催眠歌，就是父亲的抽噎声。不久，孩子也因着这声就发出微细的鼾息，屋里只有些杂响伴着父亲发出哀音。15. 下列对原文的理解，不正确的两项是（ ）（ ）（5分） a. 孩子等着父亲燃香拜月，而父亲不愿点香，只答应孩子“对着月光吃些果品”，主要是想用果品转移孩子的注意力。b. 父亲叮嘱儿子“回头再出去看看别人的热闹。”这句话里，“别人”二字含蓄地表达了自己的内心孤寂和痛苦。c. 素云觉得孩子太小，肯定无法理解大人的心情，所以故作托辞“你爹爹今晚不舒服了”，说服孩子早点回家。 d. 孩子实在不能理会那“一百日”的深层意思。是说他无法理解死后的第一百天对亲人来说是重要的纪念日。e. 父亲拒绝素云的好意，把孩子安置在自己房内过夜，是因为内心哀恸难以排遣，借儿子转移自己对亡妻的哀伤。 16. 本文第二段写外面的月亮“还像去年那么圆满，那么光明”，你认为这样写有什么作用？（4分） 17.请具体说说文章中儿子宝璜有什么性格特点。这一人物形象，对表现文章主旨有什么作用？请简要分析。（6分） 四、语言运用（10分）18.阅读下面的文字，按要求答题。（3分） 今年春节期间，众多宰客事件被 （bogung）后，海南“国际旅游岛”背上了“国际宰客岛”的恶名，为什么包括海南在内许多旅游地都存在这种 （比喻不留余地，只顾眼前利益，不顾长远利益）的经营方式呢？难道仅仅因为道德的滑坡和监管的无力？答案显然是否定的。旅游资源被既得利益垄断，当地人无法公正享受旅游收益，其实更需反思。因此，要有效防止旅游地不再发生宰客现象，不仅要完善管理和法治，更要打破行政权力庇护下的对旅游资源的垄断，将旅游资源的开发和收益的主导权还给它真正的主人。 （1）根据拼音在处写出正确的汉字： （1分） （2）根据括号中的解释在处横线上填写一个成语： （1分） （3）第处有语病，请加以改正： （1分） 19.阅读下面的材料，回答问题。(7分)日前，部分网友网上发微博称“中国式过马路，就是凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”此则微博引发网友共鸣，这种行为遭到舆论普遍谴责和调侃，更有人搬出“素质差”的论调。你对“中国式过马路”看法如何，请选取一个角度，阐述你的看法。(要求：表达简明得体，言之成理，150字左右）_ _ _五、写作（70分）20.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文或记叙文。(70分)有这样一句电影台词：“你如果不出去走走，就会以为这里是全世界。”你是否认同这句话中的观念？它引发了你怎样的思考？请写一篇文章表达自己的认识和感悟。要求：(1)必须符合文体要求；(2)角度自选；(3)立意自定；(4)不得抄袭，不得套作。芗城中学12-13学年上学期高二年语文科期末考答题纸年段_ 班级_ 姓名_ 考号_一、古代诗文阅读（30分） （一）1、背诵默写（6分，每处1分）（1） （2） （3） （4） （5） （6） （二）阅读伶官传序选段，完成24题（9分） 2、（3分）（ ） 3、（3分）（ ） 4、（3分） （三）阅读苏辙六国论选段，完成57题（9分）5、（3分）（ ） 6、（3分）（ ） 7、（3分） （四）古代诗歌鉴赏（共6分）8、（1）（2分） （2）（4分） 二、文学名著、文化经典阅读（16分） （一）与名著同行 9、（5分）（ ）（ ） 10、简答题（5分） （选做 题） （二）文化经典阅读（6分） 11、（1）（3分）（ ） （2）（3分） 三、现代文阅读（24分） （一）论述类文本阅读（9分） 12、（3分）（ ） 13、（3分）（ ） 14、（3分） （二）文学类文本阅读（15分） 15、（5分）（ ）（ ）16、（4分） 17、（6分） 四、语言运用（10分） 18、（3分） (1) (1分) （2）（1分） (3)(1分) 19、（7分） 100 140五、20.（70分） 题目： 网 800900 一、古代诗文阅读二、文化名著、文化经典阅读（一）9.b e (b刘表没有杀祢衡，而让祢衡去见黄祖。黄祖醉酒，不堪忍受祢衡的讥讽，终于杀死了祢衡。 e守街亭是马谡自告奋勇，非大家推荐。)10.（1）袁曹两军对垒于官渡，相持数月。（1分）曹操采纳荀彧之言，派兵袭烧袁军粮车。（1分）袁绍不听许攸分兵袭击许都的建议，许攸转而投靠曹操，（1分）曹操听取了许攸的计策，亲率精锐奔袭袁军乌巢粮屯，烧毁袁军的粮草。（1分）袁绍所部军心动摇，纷纷溃散投降。曹操乘机出击，袁绍父子只带着八百单骑，回到冀州。（1分）（2）司马懿听说蜀军已退，认为诸葛亮死了，便亲自带兵追赶。（1分）突然，一辆四轮车从蜀军中杀了出来，车上坐着诸葛亮。（1分）司马懿吓坏了，以为中了诸葛亮之计，赶紧回逃。（1分）一直逃了五十多里才停下来，问：“我的脑袋还在吗？”知道蜀兵已远去，他才放心了。（1分）后来得知，所见仅是木像。（1分）（二）11. d （“为求同存异，往往保留自己的观点”属于无中生有）我们要谦虚好学，择善而从，完善自己，（1分）多听多看，选择其中好的来学习；抛弃缺点，学人长处，乐于吸取别人的优点来修养自己的品德。（结合相关语句说出大意1分）还要乐于在现实生活中行善，做一个有益于社会的人。（1分）参考译文：孔子说：“有这样一种人，可能他什么都不懂却在那里凭空创造，我却没有这样做过。多听，选择其中好的来学习；多看，然后记在心里。” 孟子说：“子路，别人指出他的过错，他就高兴。禹，听到善言，就拜谢。伟大的舜又超过了他们，好品德愿和别人共有，抛弃缺点，学人长处，乐于吸取别人的优点来修养