福建省漳州三中七年级语文下学期期中试题 新人教版.doc

2012-2013学年（下）漳州三中七年级期中考语文试题 （满分：100分；考试时间：120分钟）友情提示：请把所有答案填写（涂）到答题卡上！请不要错位、越界答题！第一部分 积累与运用（24分）一.积累与运用。（24分）1按要求填空。（12分）（1）假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！ ：相信吧，快乐的日子将会来临。 ，现在却常是忧郁。假如生活欺骗了你（2）谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 ， 。春夜洛城闻笛（3） ，双袖龙钟泪不干。 ，凭君传语报平安。逢入京使（4）峨眉山月半轮秋， ，夜发清溪向三峡， 。峨眉山月歌（5）木兰诗中描写战争的旷日持久，激烈悲壮的诗句是： ， 。（6）竹里馆中写夜静人寂，明月相伴的句子是： ， 。2口语交际。（2分） 下午第三节课，班上张伟同学肚子疼痛厉害，王明和李强连忙将他送到市中心医院。经医生诊断张伟得了急性阑尾炎，需立即动手术，手术费为2000元。王明和李强商量先打电话通知张伟父母。请你根据以上情境，设计出电话的内容，要求语言简洁明了。王明给张伟父母打电话的内容为：_ (以上填写内容不超过30字)3.名著阅读（6分）（1）阿莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是什么？（ ）（2分）a一对蚂蚁 b一对蟋蟀 c一包苦菜 d都不是（2）格列佛游记中利立浦特小人国用什么方法选拔官员？（2分） （3） 鲁迅在藤野先生一文中回忆了他在日本求学的经历，藤野先生的高尚品格给鲁迅留下了深刻的印象。藤野先生具有怎样的高尚品格？（2分） 4.综合实践。（4分）节约，是中华民族的传统美德。但是，在我们的校园生活中却存在着很多浪费的现象。最近，漳州三中开展了“节约从我做起”的主题教育活动。（1）以下是这项活动的具体宣传措施，请你再补充两项措施。具体如下措施一：观看影视图片展，让学生了解我国资源紧缺的现状。措施二：广播站围绕“节约”做好一期宣传节目。措施三：开展小调查活动，找出身边存在的浪费问题，并展开讨论。措施四： （1分）措施五： （1分）（2）请你为这项主题教育活动拟一条宣传标语。 （2分）第二部分 阅读能力（46分）（一）比较阅读【甲】【乙】两个文段，完成59题。（16分）【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。【乙】金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之，自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉。曰：“泯然众人矣。”王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？5.下面加点字用法或意思相同的一项是（ ）（2分） b益a之 借旁近与之 自以为大有所益。仲永之通悟 多多益善d自c以 或以钱币丐之 自以为大有所益 蒙辞以军中多务 自是指物作诗立就6解释下列句中加点的字。（4分）（l）见往事耳（ ）（2）大兄何见事之晚乎（ ）（3）未尝识书具（ ） (4) 邑人奇之，稍稍宾客其父（ ）7将下边两句话译为现代汉语。（4分）（1）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！译文： （2）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。译文： 8.这两篇文章写法上的不同点主要体现在：（2分） 9谈谈你读了这两则短文后受到的启示。（4分） （二）阅读最后一课选段，完成10-16题。（16分）最后一课（选段）忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊，”他说，“我我”但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字： “法兰西万岁！”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，你们走吧。”10.给文中带点字注音。（2分）祈（ ） 哽（ ）11.常见的破折号用法有以下几种：a表示解释说明 b表示语音延长 c表示声音断断续续 d表示语意的转折 e. 表示意思的递进。请判断下列两句中的破折号是哪种用法？（2分）（1）“我的朋友们啊，”他说，“我我”（ ）（2）“放学了，你们走吧。”（ ）12.选文中有一句话暗示了小说的社会背景，是哪一句话？（2分） 13.韩麦尔先生“使出全身力量”写了两个大字：“法兰西万岁”，这一描写表现了韩麦尔先生怎样的思想感情? （2分） 14.“我觉得他从来没有这么高大。”这句话是对人物的什么描写？“我”觉得他从来没有这么高大的原因是什么？（3分） 15.“他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说。”这一表情如何理解？（2分）_ 16.最后一课结束了，韩麦尔先生此时此刻一定有无数的话要说，但是他哽住了，说不下去了，你能替他说出心里的话吗？（注意使用第一人称，80字以内）（3分）80（三）阅读下面文章，完成1720题。（14分） 母爱的颜色 方益松刚搬到这个小区，常常见一个5岁的男孩，剃阿福头，走路外“八”字，模样很是滑稽。男孩目光呆滞，说话也结结巴巴、语无伦次。时间久了，我也渐渐地知道：男孩，原本有一个很幸福的童年。父亲是某私营企业的厂长，属于那种事业有成、家境富裕的成功人士。然而，不幸的是，两岁时，一场大病，男孩从此痴呆。再后来，更大的不幸降临到他们母子俩身上，父亲丢给母子俩一套房子，无情地离开了这个家。从此母子俩相依为命。孩子的妈妈我见过，30岁不到，鱼尾纹却过早的爬上了她的眼角，头上的白发也依稀可见。白天，她要去街道清扫马路，就把儿子丢给热心的邻居，小男孩不哭不闹。常常见小男孩一个人，在妈妈回家的路口一直等着，无论严寒酷暑。小区里，每个人都很同情男孩。爷爷奶奶们也常常给他一些吃的，或者给他披件衣服。有事没事地，大家总要和他拉上几句家常：“妈妈好吗？想不想爸爸？”男孩不言语，只是一个劲傻笑，或者回答，妈妈是绿色的！也只有在这个时候，男孩的语气，才铿锵有力，充满自豪与满足。听的次数多了，才知道，这不是男孩的随口乱答。可是，男孩为什么会说，妈妈是绿色的？妈妈又怎么会是绿色的？这句话从此就烙入我的记忆。直到有一日，区里发放救济品，我和街道的领导一起到男孩家探视。一进门，我才惊奇地发现：室内好多地方，以及家中的每一种电器开关，都被涂上了红绿两种绿色。红色是危险或不可触及的，而绿色则代表安全。比如，饮水机和浴室里的热水器调节阀，开水的那一端被涂成红色，而温水的一端则涂成绿色；冰箱里，熟食那一格涂成绿色；家中的接线板和低矮的线路，甚至连电源总闸、菜刀柄、墙角，以及家中一切不可触碰的尖锐物体也涂成了红色。看到我们不解的神色，孩子的妈妈对我们说，儿子比较顽皮，分辨能力又不强，所以，不是被开水烫伤手臂，就被刀具割伤手指。后来，自己就试着让儿子远离红色，接受绿色为保护色。正因为如此，家里从来不敢买绿颜色的保温瓶。“可是，为什么一定要选择绿色呢？”我们继续问。“我在想，即使将来真的有一天，儿子走失了，再也回不来，他也不会因为闯红灯而被汽车撞伤。最起码，我会知道，在这个世界的某个角落，我的儿子还在，还好好的活着。”说这句话的时候，孩子妈妈声音哽咽，眼泪噙满了眼眶。好好活着，不期待儿子长成参天大树，但，最起码让儿子的生命之树充满绿色，不会枯萎。这就是一个妈妈对儿子最起码的要求。那一刻，我们一行人，都有了一种深深的震撼。我也终于知道，小男孩为什么总是说妈妈是绿色的了。原来，在小男孩的心目中，绿色就是安全和畅通无阻，同时，也代表着妈妈的无限关爱。而为了孩子的健康成长，妈妈更是煞费苦心，用自己独特的方式，尽可能地赋予小男孩所能接触到的物体以颜色，以便让他简单的思维能够懂得远离和逃避伤害。（选自儿童文学2010年12月号，有删改）17第段中第一句话运用了哪种人物描写方法?此句刻画了“妈妈”是一个怎样的形象?（3分） 18请简要分析第段中“妈妈是绿色的”这句话在文中的作用?（3分） 19第段中说“那一刻，我们一行人，都有了一种深深的震撼”，“我们”为什么有了一种深深的震撼？（4分） 20品读全文并联系实际谈谈你对题目“母爱的颜色”中“颜色”的理解。（4分） 第三部分 写作能力（30分）三、根据下面要求，完成第21题。（30分）21下面两个题目，任选一题作文。（1）每个人都在成长，回忆成长的历程，有的人，有的事，有的话一定会令你印象深刻，难以忘怀，并且有着不一样的感受。请以“成长的记忆”为题，写一篇记叙文。（2）人，最大的对手就是自己。相信自己，“天生我材必有用”；看重自己，“万紫千红总是春”；激励自己，“直挂云帆济沧海”；超越自己，“无限风光在险峰”请以“ 自己”为题，写一篇文章（文体不限，诗歌除外）。要求：选择第二题应把题目补充完整。 文中不得出现真实的地名、校名、人名； 书写认真，卷面整洁，字数不少于600字。 2012-2013学年（下）漳州三中七年级期中考语文试题 （参考答案）1（1）忧郁的日子里需要镇静 心儿永远向往着未来（2）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（3）故园东望路漫漫 马上相逢无纸笔（4）影入平羌江水流 思君不见下渝州（5）将军百战死，壮士十年归。（6）深林人不知，明月来相照。2答案如：叔叔(阿姨)，我是张伟的同学，张伟得了急性阑尾炎，正在市中心医院等待手术，需2000元钱。3名著阅读（1）b（2）利立浦特小人国用比赛绳技的方法选拔官员。（3） 藤野先生的高尚品格是严谨、正直、热诚、没有民族偏见。4综合实践（1） 示例一：举办以“节约”为主题的征文活动。示例二：举行以“节约”为主题的演讲比赛。示例三：各班举行一次主题班会。示例四：出版一期主题黑板报（2） 宣传标语示例一：节约从我做起，建设节约型校园。示例二：节约光荣，浪费可耻！示例三：一米一粟当思来之不易，爱粮节粮须知人人有责。5.（2分）c 6.（4分）（1）了解 （2）啊，表感叹语气 （3）曾经（4）以宾客之礼相待把当作宾客以为宾客7.（4分）（1）士别三日，就要重新另眼看待，长兄知道这件事太晚了啊！（或：长兄为什么认清事物这样晚啊！） （2）他的父亲认为这样有利可图，每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让他学习。（该题4分，其中（1）题2分，给分点在后两个分句。（2）题2分。重点落实“刮目相待”、“见事”、“利其然”、“日”、“环”、“谒”等词语，错一处扣0.5分。）8.（2分） 前者以对话为主，言简意赅；后者叙议结合，以事说理。（言之有理即可。）9.（4分）略（该题4分，扣住要重视学习，哪怕天资再聪明也要不断地学习，即使今后走上了岗位也还要加强学习即可。）10q gng11c e 12窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。13表现了韩麦尔先生热爱祖国，坚信祖国必胜的信念。14心理描写。因为小弗朗士被韩麦尔先生的爱国精神打动，心中无比热爱和崇敬韩麦尔先生，所以觉得先生“从来没有这么高大”。15这一神态描写生动地刻画出韩麦尔先生此时的痛苦，他已深深地陷入祖国被占领的残酷现实中，