陕西省铜川矿务局第二中学七年级政治上册 第9课 第1框《遭遇险情有对策》导学案（无答案） 新人教版.doc

第9课 第1框遭遇险情有对策【学习目标】 了解我们身边的各种侵害，提高我们的自我保护意识和能力，能够掌握有效地逃生急救知识和技能。【使用说明与学法指导】1.依据预习案通读教材，进行知识梳理；勾画课本上的知识点，熟记知识点。2.完成自学题目，自查记忆，将本课中不能解决的问题标记出来。【课型】综合课【自主学习】 【合作探究】1、 某班围绕“创建安全校园”这一主题开展公民教育实践活动。下面是同学们列出的部分调查问题： 安全校园的标准有哪些？ 未成年学生可以采取哪些方法保护自身安全？ 家长如何参与创建安全校园？ 创建安全校园具有怎样的意义？ 学校可以采取哪些措施？同学们准备分成三组对上述问题进行调查，第一组调查“是什么”类的问题；第二组调查“为什么”类的问题；第三组调查“怎么做”类的问题。请填写各组应调查问题的序号。第一组调查：第二组调查： 第三组调查：在调查中，同学们收集到哪些信息： 请你运用所学知识，针对上述信息，谈谈如何才能做好自身安全保护。2、地震是一次历练，能催生人生的智慧；灾难是一道考题，考验国家智慧。 地震发生时，8岁的周子耕和妹妹正在沙发上玩。当他意识到地震来临时，迅速躲到厕所避险，爷爷则抱着妹妹往外跑。地震停止后，他跑出去，看到房子垮了，爷爷半个身子被石块压着，另一边埋着妹妹，他一边挖一边喊着妹妹的名字，听到她的哭声后，就用稚嫩的小手刨挖压在妹妹身上的瓦砾和碎石。最终他和赶来的妈妈救出了被埋的妹妹。 周子耕在地震中出色表现带给我们哪些智慧启迪？ 庐山地震发生后，从中央到地方，迅速按照突发事件应对法等法规，启动应急预案，部署救灾工作。救灾抢险中，无人机、夜视仪、北斗导航定位系统等大批信息化装备显示威力，废墟可变行搜救等三款机器人运用到救援中，使得救灾效率大大提高。 这彰显了哪些国家智慧？【达标检测】1、 2012年10月10日，广东省东莞市17岁女孩小胡收到一条中奖短信，说她很幸运，中了中国好声音栏目二等奖，可获得一笔高额现金和苹果笔记本电脑一台，价值共85000元，她开始时不辨真假，向对方陆续汇款12000元，后被索要更多费用时，才明白原来是一个骗局。这件事告诉我们（ ）不要相信任何中奖信息 要提高辨别是非的能力，避免上当受骗看到虚假信息时，马上拨打“110”报案 不要向陌生的银行账户汇款a. b. c. d.2、小红在qq上新结识了一个网友“大哥”，“大哥”多次要求小红将她家的详细地址、电话号码等告诉他。小红的正确做法是（ ） 加强自我防范，学会保护自己 明辨是非，谨慎交友 远离网络，躲避干扰 增强法律意识，依法自我保护a. b. c. d.3、2012年5月7日至13日，是全国第四个防灾减灾安全周，广安市各中小学开展了“强化安全意识，提高避险能力”为主题的教育实践活动，全市中小学体验了火灾现场逃生演练、地震灾害应急避险等安全教育项目。这一活动的开展（ ） 有利于增强未成年人的自我保护意识 体现了家庭和司法对未成年人的保护 有利于未成年人掌握必要的安全知识和自救方法 有利于营造安全、和谐的校园环境 a. b. c. d.4.校车事故伤不起的痛。2012年3月5日“校车安全”被首次写入政府工作报告。这说明（ ）a.有了社会保护，未成年人就能健康成长 b.加强了学校保护，未成年人就能免任何侵害 c.有了法律的