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文档简介

2013年诏安县初中毕业班质量检测卷2语 文 试 卷(满分:150分;考试时间:120分钟)温馨提示:请把所有答案填写(涂)到答题卡上!请不要错位、越界答题!第一部分 积累运用(25分)一、积累与运用(25分)1按要求填空。(10分,以回答最好的5道题计分)(1)春天像刚落地的娃娃,。(朱自清春)(2)在复杂的社会环境中,我们应该追求崇高的理想,坚守本真、洁身自好,正如周敦颐在爱莲说中说的那样,。(3)四川雅安地震灾区人民的生活牵动着全国人民的心,人们在向灾区踊跃捐款的同时,也希望能够像杜甫在茅屋为秋风所破歌中所说的那样,。(4)十五从军征一诗中,主人公年迈力衰归来,看到家中情况是:“ , 。中庭生旅谷,井上生旅葵。”(5)木兰诗中写木兰在北方艰苦生活的句子是:,_。(6)辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中直抒胸臆,表达作战目的和自己理想的句子是:“_,_。”(7)初中即将毕业,请你写出你喜欢的两句古诗,作为送给同学的临别赠言:“ , 。”2口语交际。(3分)月是“防震减灾安全教育月”,为此学校举行“防震演练”。演练过程中,你发现同学杨铭,没有按照学校的要求做保护动作,紧急疏散也慢吞吞地走在队伍后面。你提醒他,他还满不在乎地说,“又不是真的地震”。作为班长,你该如何对他说,才能让他认清错误,信服接受。我说:3名著阅读。(6分)(1)、下面对文学名著的说法错误的一项是( )。(2分)a“小人国”曾发生过很多可笑的事情,比如:根据“怎样打破鸡蛋”而分成了大端派和小端派,为此引发了多次战争。b安徒生,丹麦童话作家,作品有皇帝的新装、丑小鸭等。 c朝花夕拾是鲁迅回忆童年、少年和青年时期 不同生活经历与体验的散文集。初中课文从百草园到三味书屋、社戏、藤野先生都选自这部散文集。d水浒传中这样写道:“山顶上立一面杏黄旗,上书替天行道四字,忠义堂前绣字红旗后面:一书山东呼保义,一书河北玉麒麟”。其中山东呼保义指宋江,河北玉麒麟指卢俊义。(2)下列两题任选一题作答。(4分)水浒中的英雄性格虽各不相同,但在“义”这一点上却是共同的。请写出其中一例,简述主要情节(80字左右)。 在飞岛国的“拉格多大科学院”里,格列佛获得很多见闻,请举出两例,简述情节。4综合探究。(6分)“有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹。”习近平总书记在新一届中央领导集体参观复兴之路展览时深情提出了“中国梦”,号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴的“中国梦”而努力。习近平总书记的深情阐释,点燃了每一个中国人内心深处“中国梦”的畅想。为此,学校开展“我的中国梦”综合性学习活动,请你完成以下任务:、下面是习近平总书记在参观复兴之路展览时的讲话摘要,请你根据材料概括“中国梦”的内涵。(2分)每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论“中国梦”,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好,民族好,大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国,实干兴邦。我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来,把我们的党建设好,团结全体中华儿女把我们国家建设好,把我们民族发展好,继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。、根据前文的意思,在下面的横线上填上适当的词语或句子。我的梦想,是祈望着一些“多一点”和一些“少一点”。愿我们的社会:多一点仁爱,少一点自私;多一点真诚,少一点虚伪;多一点公正,少一点不均;多一点善良,少一点丑恶;,。(2分)、某论坛开展了“我的中国梦”的大讨论,网民们纷纷发帖,发表自己的看法,请你跟帖,阐述你的“中国梦”。示例:网民沙子:我国的语文教育改革更深入一点,我国民众语文素养再提高一点,这就是我的中国梦。你的“中国梦”:第二部分阅读能力(55分)二、比较阅读【甲】【乙】两个文段,完成59题。(18分)【甲】鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者,何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者,何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 (选自孟子鱼我所欲也)【乙】子墨子曰:“万事莫贵于义。今(如果)谓人曰:予子冠履,而断子之手足,子为之乎?必不为。何故?则冠履不若手足之贵也。又曰:予子天下,而杀子之身,子为之乎?必不为。何故?则天下不若身之贵也。争(争论)一言以相杀,是贵义于其身也。故曰:万事莫贵于义也。” (选自墨子贵义)5.解释下列句中加点的词。(4分) 所欲有甚于生者() 由是则生而有不用也() 予子冠履() 则天下不若身之贵也。()6.下列句子中“之”字用法相同的一项是( )(3分)a.送孟浩然之广陵 b.予独爱莲之出淤泥而不染 而杀子之身 或以钱币乞之c.断子之手足 d.子为之乎? 醉翁之意不在酒 投诸渤海之尾7.翻译两文中画线的句子(4分)非独贤者有是心也。予子天下而杀子之身,子为之乎?8.甲乙两文共同特点是都运用比喻论证来阐明观点,乙文用“冠履不若手足之贵也”论证了 的观点,甲文则用 论证了 的观点。(3分)9.甲文用“所欲有甚于生者,所恶有甚于死者”阐述了对“义”的认识,这与乙文中表达的观点是相同的。请你指出甲乙两文中“义”的内涵,并简述今天我们是否还有坚持这种“义”的必要。(4分) 三、阅读下文,完成1014题。(17分)禽流感 禽流感是禽流行性感冒的简称,这是一种由甲型流感病毒的一种亚型引起的传染性疾病综合症,被国际兽疫局定为a类传染病,又称真性鸡瘟或欧洲鸡瘟。不仅是鸡,其他一些家禽和野鸟都能感染禽流感。按病原体的类型,禽流感可分为高致病性、低致病性和非致病性三大类。非致病性禽流感不会引起明显症状,仅使染病的禽鸟体内产生病毒抗体。低致病性禽流感可使禽类出现轻度呼吸道症状,食量减少,产蛋量下降,出现零星死亡。高致病性禽流感最为严重,发病率和死亡率高,感染的鸡群常常“全军覆没”。一般情况下,禽流感病毒并不容易使人类发病。禽流感病毒属甲型流感病毒,甲型流感病毒根据其表面蛋白质的不同被分为h1到h15等15种亚型。世界各地的禽流感主要由高致病性的h5和h7两种亚型引起,而人对其中的h1和h3亚型易感。目前在世界许多地方流行的禽流感病毒属h5n1型,通常只在禽类中传播,很少感染人类。尽管已出现人类被感染禽流感病而发病的事例,但这种情况还属少见。此外,人类感染禽流感病毒的途径主要是接触感染。从微生物学角度讲,有三个方面的原因阻止了禽流感病毒对人类的侵袭:首先,人呼吸道上皮细胞不含禽流感病毒的特异性受体,即禽流感病毒不容易被人体细胞识别并结合;第二,所有能在人群中流行的流感病毒,其基因组必须含有几个人流感病毒的基因片段;第三,高致病性的禽流感由于含碱性氨基酸数目较多,使其在人体内的复制比较困难。不过,尽管没有证据表明禽流感病毒会直接引起人类流感暴发,但从进化角度看,人类流感与原先在动物中传播的流感病毒有关。很可能是在历史上人类驯养猪、鸡等动物的过程中,由于人类接触频繁,猪流感与禽流感病毒的某些毒株发生了变异,获得对人的致病性以及在人群中传播的能力,成为人类流感病毒。这类事物有可能再次发生,因此医疗研究和监测部门已对禽流感袭击人的可能性保持警惕。对个人而言,应注重身体健康,保护良好免疫力;食用禽类制品之前要高温充分烹煮,以杀灭病毒。截止目前,我国内地已发生多起高致病性h5n1禽流感病毒感染人的事例。我国已经建立了可快速检测禽流感的技术手段,卫生部在几年前就强化了包括禽流感在内的流感疫情监测,多种流感病毒的动向都在监视视野中。(摘自新华网)10.什么是禽流感?请你给它下个定义(用下定义的说明方法)。(3分)11.h5n1禽流感属高致病性禽流感,为什么人类很少感染这种病毒?(3分)12.第自然段分别说明了 、 、,着重使用了 的说明方法,显得清楚明了。(4分)13.结合下面的有关资料,从中你能得出什么结论?用简要语言加以表达。(3分)最早的禽流感记录在1878年,意大利发生鸡群大量死亡,当时被成为鸡瘟。到1955年,科学家证实其致病病毒为甲型流感病毒。此后,这种疾病更名为禽流感。禽流感被发现一百多年来,人类并没有掌握有效的预防和治疗方法,仅能以消毒、隔离、大量宰杀禽畜的方法防止其蔓延。高效致病性禽流感暴发的地区,往往蒙受巨大的经济损失。14.说明文的语言具有准确性的特点,请你从文中找出一例加以分析说明。(4分)四、阅读下文,完成1519题。(20分)讲故事的人莫 言我最后悔的一件事,就是跟着母亲去卖白菜,有意无意地多算了一位买白菜的老人一毛钱,算完钱我就去了学校。a当我放学回家时,看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我,只是轻轻地说:“儿子,你让娘丢了脸。”我十几岁时,母亲患了严重的肺病。饥饿,病痛,劳累,使我们这个家庭陷入了困境,看不到光明和希望。我产生了一种强烈的不祥之兆,以为母亲随时都会自己寻短见。每当我劳动归来,一进大门就高喊母亲,听到她的回应,心中才感到一块石头落了地。如果一时听不到她的回应,我就心惊胆战,跑到厨房和磨坊里寻找。b有一次找遍了所有的房间也没有见到母亲的身影,我便坐在了院子里大哭。这时母亲背着一捆柴草从外面走进来。她对我的哭很不满,但我又不能对她说出我的担忧。母亲看到我的心思,她说:“孩子你放心,尽管我活着没有一点乐趣,但只要阎王爷不叫我,我是不会去的。”有一段时间,集市上来了一个说书人。我偷偷地跑去听书,忘记了她分配给我的活儿。为此,母亲批评了我,晚上当她就着一盏小油灯为家人赶制棉衣时,我忍不住把白天从说书人听来的故事复述给她听,起初她有些不耐烦,因为在她心目中说书人都是油嘴滑舌,不务正业的人,从他们嘴里冒不出好话来。但我复述的故事渐渐地吸引了她,以后每逢集日她便不再给我排活,默许我去集上听书。为了报答母亲的恩情,也为了向她炫耀我的记忆力,我会把白天听到的故事,绘声绘色地讲给她听。很快的,我就不满足复述说书人讲的故事了,我在复述的过程中不断地添油加醋,我会投我母亲所好,编造一些情节,有时候甚至改变故事的结局。我的听众也不仅仅是我的母亲,连我的姐姐,我的婶婶,我的奶奶都成为我的听众。我母亲在听完我的故事后,有时会忧心忡忡地,像是对我说,又像是自言自语:“儿啊,你长大后会成为一个什么人呢?难道要靠耍贫嘴吃饭吗?”我理解母亲的担忧,因为在村子里,一个贫嘴的孩子,是招人厌烦的,有时候还会给自己和家庭带来麻烦。我在小说牛里所写的那个因为话多被村子里厌恶的孩子,就有我童年时的影子。我母亲经常提醒我少说话,她希望我能做一个沉默寡言、安稳大方的孩子。但在我身上,却显露出极强的说话能力和极大的说话欲望,这无疑是极大的危险,但我说的故事的能力,又带给了她愉悦,这使她陷入深深的矛盾之中。俗话说“江山易改、本性难移”,尽管我有母亲的谆谆教导,但我并没有改掉我喜欢说话的天性,这使得我的名字“莫言”,很像对自己的讽刺。(选文为莫言在诺贝尔文学奖颁奖仪式上的演讲内容,有删改)15在下列横线上,请简要概括文中的另外两个故事。(4分)故事1: 故事2:我害怕母亲寻短见,母亲却来安慰我。故事3: 16.在选文中,母亲是一个怎样的人物形象?(3分) 17文中画线句子分别描写了母亲和“我”的流泪,请分析原因及表达的感情。(6分)a: b: 18选文、段中,母亲对“我”听书的态度发生了几次变化?请简要概括。 (3分) 19有人认为莫言是因为“会讲故事”而成为著名的作家,进而获得诺贝尔文学奖。请结合选文有关内容谈一谈,莫言会讲故事能力的形成,对你学习语文的启发。(列出两点)(4分) 第三部分写作能力(70分)五、根据下面要求,完成第20题。(70分)20下面两个题目,任选一题作文。(1)人生旅途常常伴随离别。你一定有过与亲朋好友的离别,也许有过与父母短暂离别的经历;一次旅行,再愉快充实,也要告别那里的山山水水,一本名著,读到结局,也如同一次作别;你一定还记得小升初时的恋恋不舍,眼前,你即将与初中生活挥手告别离别常伴随感伤,离别常伴随回忆。可离别也意味着新的开始,离别伴随着你的成长,会让你更懂得珍惜。 请以“又到别离时”为题,写一篇作文。要求:除诗歌外,文体自选;不少于600字;文中不得出现真实的校名、地名和人名。(2)镜头一:运动场上。“跳高健将”王山纵身一跃,跨过了1.5米的横竿;小个子李川连跳三次,也没能越过1.2米的高度。老师说,尽力去跳就好。镜头二:春游途中。在一处悬崖的石缝里,生长着一棵小松树。同学们驻足观望,担心它难以枝繁叶茂。老师说,尽力去长就好。上面两则材料引起你哪些联想和思考?请你根据这则材料的内容,结合自己的感悟,选择一个角度,题目自拟,写一篇作文。要求:文体不限,字数不少于600字(诗歌不少于30行)。 不得出现真实的校名、人名。 字迹工整,卷面整洁。2013年诏安县初中毕业班质量检测卷语文科参考答案一、积累运用(25分)1按要求填空。(10分,以回答最好的5道题计分)从头到脚都是新的,它生长着。出淤泥而不染,濯清涟而不妖。安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。兔从狗窦入,鸡从梁上飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。了却君王天下事,赢得生前身后名。示例:莫愁前路无知己,天下谁人不识君;海内存知己,天涯若比邻。(离别类、祝福类均可)2示例:杨铭,地震演练是为了培养锻炼我们应对灾难的自救逃生能力,虽然不是真的地震,也要认真对待,掌握逃生本领。否则,等到真的地震来了,你就不知道如何应对了。再说,演练活动是学校组织的一次重要活动,作为班级的一份子,就要有集体荣誉感,不做有损班级形象的行为,你说对吗?(要注意从两方面答题,一方面要突出重要性,一方面要强调行为的危害。言之成理即可给分,共3分,称呼、语气1分,内容2分)3(1)c(2分)(2)例:晁盖劫取生辰纲;宋江私放晁盖;鲁提辖拳打镇关西;武松为替施恩夺回店铺,大闹快活林,醉打蒋门神。(4分,能写出主要人物、主要情节,即可给分。)示例:(1)收集黄瓜中的阳光(2)把冰烧成粉末变作火药;(3)如何用感觉和嗅觉区别颜色;(4)用蜘蛛丝织布;(5)建房,先从屋顶造,然后依次往下,最后再筑地基;(6)一套利用猪耕地的方法可以节省用牛耕地的费用。(每个2分,写出任意2个即可得4分)4、中国梦是指实现中华民族的伟大复兴。(2分)示例:多一点宁静,少一点浮躁;多一点温馨,少一点冷漠;多一点书香,少一点铜臭;多一点节俭,少一点奢侈等。(2分)我的跟帖:示例:人民安居乐业,团结和睦,欣欣向荣,国际上没有敌对的国家,没有外国的歧视,国家领土完整,像一个真正的大国那样屹立在世界的东方,这就是我的中国梦。(2分)二、阅读能力(18172055分)(一)(18分)译文:墨子说:“一切事物没有比正义更可贵的。现在对某人说:给你帽子和鞋子,然后斩断你的手足,你愿不愿意做(这件事)呢?这人一定不愿意。为什么?就因为帽子和鞋子比不上手足可贵。又说:给你天下,然后把你杀死,你愿不愿意做(这件事)呢?一定不愿意。为什么?就因天下比不上生命可贵。(可是)为了争论一句话而互相厮杀,这就是把正义看得比生命更为可贵啊!所以说:一切事物没有比正义更可贵的。”5比因为给比得上(4分)6.c(3分)7.(1)不只是贤明的人,才有这种思想。(2分)(2)给你天下但要你死,你干这件事吗?(2分)8.万事莫贵于义(1分),舍鱼而取熊掌(1分),舍生而取义(1分)9.正义(或是“有利于人民和国家的大义”)。(1分)。有必要。任何时候,我们都要坚持人民和国家的利益高于一切的原则。(3分)(二)(17分)10.禽流感是一种由甲型流感病

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