福建省漳州市诏安县霞葛中学八年级生物上学期（10月）月考试卷（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年八年级上学期（10月）月考生物试卷一、选择题（每题2分，共50分）1下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征（）a体表有刺细胞b有口无肛门c身体呈辐射对称d身体呈两侧对称2有口和肛门的动物是（）a蛔虫b珊瑚虫c涡虫d血吸虫3下列各组动物中，都用鳃呼吸的是（）a珍珠蚌、鲫鱼、鳖b河蚌、鲨鱼、海马c鲸、蛇、乌龟d青蛙、青鱼、蝌蚪4在饲养和观察蚯蚓的活动中，判断蚯蚓身体前后端的方法是（）a将蚯蚓放在玻璃板上，身体向前移动b观察口的位置c用手抚摸身体表面，前端光滑d有环带的是前端5下列动物中属于节肢动物的是（）a娃娃鱼和蟾蜍b虾和蚯蚓c沙蚕和水蛭d虾和蟹6甲蝗虫的头部浸入水中，同时将乙蝗虫的胸部和腹部浸入水中，结果是（）a甲先死b乙先死c同时死d不一定7下列动物，不属于软体动物的是（）a乌贼b扇贝c河蚌d海蜇8用鱼缸饲养金鱼时，如果数量过多，就会出现金鱼频频浮头，并导致死亡，这是因为（）a食物缺乏b氧气不足c空间太小d相互攻击9蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象，它蜕掉的是（）a贝壳b外骨骼c鳞片d皮肤10下列都属于鱼类的一组动物是（）章鱼 带鱼 甲鱼 鳄鱼 娃娃鱼 石斑 鲸 中华鲟鱼abcd11昆虫是动物界中种类最多、数量最大的一个动物类群，它属于（）a环节动物b节肢动物c棘皮动物d爬行动物12老师找到四个与动物有关的成语，其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是（）a蛛丝马迹b鸡犬不宁c鹬蚌相争d虎头蛇尾13下列属于环节动物的是（）蛔虫 沙蚕 蚯蚓 虾 蛭abcd14小强观察到鱼缸内的小金鱼的口和鳃盖不停的交替闭合，鱼的这种行为主要是为了（）a取食b呼吸c喝水d平衡身体15除下列哪项外都是家鸽与飞行生活相适应的特点（）a体形呈流线型b前肢变成翼并生有几排大型正羽c胸肌发达d用肺呼吸16下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是（）a早晚刷牙、洗脸b注意饮食卫生，不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜c不喝生水，饭前便后洗手d不随地大便17下列哪项不具有防止水分散失的结构（）a蚯蚓的刚毛b蛇的鳞片c蝗虫的外骨骼d蜥蜴的细鳞18下列节肢动物中，属于昆虫的是（）abcd19“美人鱼”的学名叫儒艮，之所以被人们称为“美人鱼”，是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面，像人类哺乳的情形，你认为“美人鱼”属于（）a爬行动物b鱼类c哺乳动物d两栖动物20蝗虫适于陆地生活，与此相适应的结构特点有（）用气管呼吸 胸部有三对足两对翅 有外骨骼防止水分蒸发 视觉发达有一对复眼abcd21爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（）体表有鳞片或甲 完全用肺呼吸 生殖和发育离开了水 卵生，卵有坚韧的卵壳 皮肤裸露abcd22一条蚯蚓在纸上比在光滑的玻璃板上的运动速度快，这主要与蚯蚓的（）有关a刚毛b肌肉c体节d黏液23下列有关动物特点的叙述，错误的是（）a鲫鱼用鳃呼吸用鳍游泳b大鲵幼体用肺呼吸c丹顶鹤前肢变成翼d麋鹿胎生哺乳24国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到宝岛台湾下列不属于大熊猫主要特征的是（）a用肺呼吸b胎生、哺乳c牙齿分化d体温不恒定25蛔虫消化器官不同于绦虫的特点是（）a有口无肛门b有小肠大肠c有口有肛门d有肛门无口二、判断题（4分）26昆虫是唯一会飞的无脊椎动物（判断对错）27线形动物都是寄生的（判断对错）28只有鸟类和哺乳类动物的体温是相对恒定的（判断对错）29海豹和鲸的外形都像鱼，也生活在水中，因此都是鱼类（判断对错）三、综合题：30将下列动物与其体表的相应结构用线连起来31如图为蝗虫的外部形态图，请回答：（1）它的身体分为一、二、三（2）蝗虫有对足，有对翅体表有用于呼吸32请认真观察，回答问题：（1）图中c的体内有气囊能够辅助呼吸，所以c能够进行特有的呼吸方式即（2）d的体表有，用呼吸，用游泳，通过的摆动提供运动时的动力（3）b动物的体温，体表，用呼吸33根据家兔和狼的牙齿图解，回答有关问题：（1）写出图中各指示线所指部位的名称并回答：1；2，3（2）图是家兔的牙齿，判断的理由是：家兔的牙齿有和，没有，这与生活相适应34如图是家鸽体内气囊的分布示意图，请分析回答：（1）给出图中序号结构的名称：； ； （2）用箭头和数字表示出家鸽飞行时吸气过程气体流动的方向35图a、b、c、d、e是常见的五种动物，据图回答下列问题：（1）上述动物的受精作用在水中完成的有，能保持体温恒定的有（填字母）（2）图中e的飞行器官是，终生生活在水中的动物是（填字母）（3）依据动物体内有无脊柱，可将上述动物分为两大类：其中b属于动物，a、c、d、e属于动物（4）b的身体覆盖有，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用（5）c的生殖方式是36观察下图，总结鸟适于飞行的特点（1）观察图中所示，鸟的身体呈型，可以减少空气的阻力（2）与其他动物相比，图中鸟类特有的结构可扇动空气，使鸟飞行（填序号）（3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻附着在胸骨上的是全身最发达的，产生飞行的动力37蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力请你参与“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”的探究实验：如图，制作一个箱子，以箱子内横轴中线为界，一边放潮湿的土壤，另一边放相同高度干燥的土壤，然后放进20条状况相同的蚯蚓，盖上纸板三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓，注意作好观察记录（1）请你作出假设（2）你确定这个实验的变量是（3）你的实验结果：蚯蚓在（请填“潮湿”或“干燥”）土壤的一边（4）你的解释是蚯蚓的呼吸是靠来完成（5）如果让你探究“光照对蚯蚓生活的影响”时，你应该如何进行？简单写出你的实验计划2015-2016学年福建省漳州市诏安县霞葛中学八年级（上）月考生物试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题（每题2分，共50分）1下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征（）a体表有刺细胞b有口无肛门c身体呈辐射对称d身体呈两侧对称【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系【分析】腔肠动物是一类低等的多细胞动物，大多数种类生活在海洋中，少数种类生活在淡水里，常见的腔肠动物有淡水中的水螅，生活在海洋中的海蜇、海葵和珊瑚虫等【解答】解：腔肠动物的主要特征有：生活在水中；结构简单，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内由消化腔，消化腔与口相通，食物由口进而消化腔，在消化腔内消化和吸收；有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出生活在海洋中的原始单细胞动物，经过及其漫长的年代，逐渐进化为原始的无脊椎动物，依次出现的主要是原始的扁形动物、腔肠动物、线形动物和软体动物等，后来进化到出现外骨骼和分节的足的节肢动物动物，扁形动物在动物进化史上占有重要地位从这类动物开始出现了两侧对称和中胚层，这对动物体结构和机能的进一步复杂、完善和发展，对动物从水生过渡到陆生奠定了必要的基础与此相关的在扁形动物阶段出现了原始的排泄系统和梯式的神经系统等故选：b【点评】此题考查了腔肠动物的主要特征：生活在水中、体内由消化腔、有口无肛门2（2分）（2014秋兴义市校级期末）有口和肛门的动物是（）a蛔虫b珊瑚虫c涡虫d血吸虫【考点】生物的基本常识【分析】线形动物有口和肛门，腔肠动物有口无肛门、扁形动物有口无肛门，分析作答【解答】解：a、蛔虫属于线形动物，有口和肛门；a正确b、珊瑚虫属于腔肠动物，有口无肛门；c、d、涡虫和血吸虫属于扁形动物，它们均有口无肛门；bcd错误故选：a【点评】解此题的关键是掌屋好线形动物、腔肠动物、扁形动物的特征3下列各组动物中，都用鳃呼吸的是（）a珍珠蚌、鲫鱼、鳖b河蚌、鲨鱼、海马c鲸、蛇、乌龟d青蛙、青鱼、蝌蚪【考点】鱼类的主要特征；软体动物的主要特征及其与人类的关系；两栖动物的主要特征；爬行动物的主要特征【分析】此题考查的知识点是动物的呼吸器官解答时可以从水生动物特点和动物呼吸器官方面来切入【解答】解：水生动物都有适于在水中生活带特点，如有的用鳃呼吸，身体呈梭形或流线型，可以减少游泳水稻阻力，有鳍或四肢趾间有濮等河蚌、珍珠蚌是软体动物，用鳃呼吸；鲨鱼、海马、青鱼、鲫鱼是鱼类用鳃呼吸；鲸是哺乳动物用肺呼吸；蛇、龟、鳖是爬行动物用肺呼吸青蛙是两栖动物用肺呼吸、皮肤辅助呼吸；青蛙的幼体蝌蚪用鳃呼吸故选b【点评】解答此类题目的关键是熟知动物的呼吸器官4在饲养和观察蚯蚓的活动中，判断蚯蚓身体前后端的方法是（）a将蚯蚓放在玻璃板上，身体向前移动b观察口的位置c用手抚摸身体表面，前端光滑d有环带的是前端【考点】探究蚯蚓的运动【分析】蚯蚓身体有许多体节组成，靠近身体的前端有环带蚯蚓的腹面处的小突起为刚毛，用手抚摸有粗糙不平的感觉；刚毛在蚯蚓运动中起固定作用；蚯蚓的呼吸：蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成【解答】解：在蚯蚓前端有一个分节不明显、颜色较浅的环带前端离环带近约13个体节，后端离环带远，因此判断蚯蚓身体前后端的方法是环带在身体前端故选：d【点评】解答此类题目的关键是熟知蚯蚓的环带的位置5下列动物中属于节肢动物的是（）a娃娃鱼和蟾蜍b虾和蚯蚓c沙蚕和水蛭d虾和蟹【考点】节肢动物 蝗虫的主要特征【分析】节肢动物的特征：身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节【解答】解：a、娃娃鱼和蟾蜍属于两栖动物，a错误；b、虾属于节肢动物，蚯蚓属于环节动物，b错误；c、沙蚕和水蛭属于环节动物，c错误；d、虾和蟹都属于节肢动物，d正确；故选：d【点评】解答此类题目的关键是理解掌握节肢动物的特征6甲蝗虫的头部浸入水中，同时将乙蝗虫的胸部和腹部浸入水中，结果是（）a甲先死b乙先死c同时死d不一定【考点】节肢动物 蝗虫的主要特征【分析】由我们所学的知识可以知道：蝗虫的呼吸器官是气管，进行气体交换的门户是气门在胸腹部，据此可以解答本题【解答】解：蝗虫的呼吸器官是气管，但进行气体交换的门户是气门，位于胸腹部，所以蝗虫甲的头部深深浸入水中，呼吸正常进行，不会窒息而死，而蝗虫乙胸、腹部全部浸没在水中，只露出头部，无法进行呼吸而先死故选：b【点评】知道生物的形态结构特征和生活环境是相适应的，掌握各种动物的呼吸器官7下列动物，不属于软体动物的是（）a乌贼b扇贝c河蚌d海蜇【考点】软体动物的主要特征及其与人类的关系【分析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等据此解答【解答】解：选项中的乌贼、扇贝、河蚌身体柔软，有外套膜，是软体动物海蜇的结构简单、有口无肛门，是腔肠动物；可见d正确故选：d【点评】解答此题的关键是掌握软体的动物的主要特征8用鱼缸饲养金鱼时，如果数量过多，就会出现金鱼频频浮头，并导致死亡，这是因为（）a食物缺乏b氧气不足c空间太小d相互攻击【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点【分析】本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点鱼在水中生活，借助鳃进行呼吸，鳃是一般水生动物所共有的【解答】解：鱼在水中生活，借助鳃吸收水中的氧气，然而氧气在水中本身就溶解较少，如果数量过多，就会造成氧气不足出现金鱼频频浮头，甚至导致死亡故选：b【点评】鳃是鱼类适于水中生活的一种特征9蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象，它蜕掉的是（）a贝壳b外骨骼c鳞片d皮肤【考点】昆虫的生殖和发育过程【分析】本题考查昆虫在发育中的蜕皮现象可以从外骨骼的特点来考虑陆生动物一般具有防止体内水分蒸发的结构，如鳞片、外骨骼等，以便适应陆地环境，据此答题【解答】解：蝗虫生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，蝗虫的身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发但外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大，所以在蝗虫的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮 每蜕一次皮，蝗虫就增加一龄，一生中共蜕5次皮，变成成虫故选：b【点评】外骨骼可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大10下列都属于鱼类的一组动物是（）章鱼 带鱼 甲鱼 鳄鱼 娃娃鱼 石斑 鲸 中华鲟鱼abcd【考点】鱼类的主要特征【分析】鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动【解答】解：题干中的带鱼、石斑、中华鲟鱼生活在水中，鱼体表覆盖有鳞，用鳃呼吸，用鳍游泳属于鱼类；鲸鱼胎生哺乳，属于哺乳动物；章鱼身体柔软、有外套膜属于软体动物甲鱼、鳄鱼是用肺呼吸，体温不恒定，体内受精，卵自然孵化，是爬行动物；娃娃鱼 娃娃鱼幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在山上水中，但是用肺呼吸，心脏二心房一心室，属于两栖类；故选：d【点评】关键知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳11昆虫是动物界中种类最多、数量最大的一个动物类群，它属于（）a环节动物b节肢动物c棘皮动物d爬行动物【考点】节肢动物 蝗虫的主要特征【分析】节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群据此解答【解答】解：昆虫纲，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3昆虫属于动物界、节肢动物门所以昆虫是动物界中种类最多、数量最大的一个动物类群，它属于节肢动物，可见b符合题意故选：b【点评】这部分内容是考试的重点，注意掌握12老师找到四个与动物有关的成语，其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是（）a蛛丝马迹b鸡犬不宁c鹬蚌相争d虎头蛇尾【考点】变温动物和恒温动物的概念及其区别【分析】本题考查恒温动物的概念和种类在动物界中，只有鸟类和哺乳动物属于恒温动物，据此答题【解答】解：由于鸟类和哺乳动物的体内具有良好的产热和散热的结构，体表被毛（羽毛），为恒温动物其它动物为变温动物，所以题干中：马、犬、虎属于哺乳动物为恒温动物，鸡、鹬属于鸟类，属于恒温动物；蜘蛛属于昆虫，蚌属于软体动物，蛇属于爬行动物，都属于变温动物因此都属于恒温动物的成语是鸡犬不宁故选：b【点评】变温动物具有冬眠的现象，是对低温环境的适应方式13下列属于环节动物的是（）蛔虫 沙蚕 蚯蚓 虾 蛭abcd【考点】环节动物的主要特征【分析】环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，蚯蚓通过肌肉和刚毛的配合使身体运动，身体分节可以增强运动的灵活性，是典型的环节动物【解答】解：蛔虫身体细长属于线形动物沙蚕蚯蚓，身体由许多彼此相似的体节构成属于环节动物 虾身体分为头胸部和腹部，头胸部有较硬的头胸甲，是甲壳动物蛭由许多彼此相似的体节构成属于环节动物故选：d【点评】解答此类题目的关键是知道环节动物的特征，即：身体由许多体节组成14小强观察到鱼缸内的小金鱼的口和鳃盖不停的交替闭合，鱼的这种行为主要是为了（）a取食b呼吸c喝水d平衡身体【考点】探究鱼鳍在游泳中的作用；鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点【分析】本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点【解答】解：鱼的呼吸器官是鳃，水由口进入然后流经鳃由鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，所以鱼用口吞水，用鳃孔排水，小金鱼的口和鳃盖不停的交替闭合，是鱼在呼吸故选b【点评】鱼不停地用口吞水而水从鳃盖后缘流出的意义是进行气体交换，从而完成呼吸15除下列哪项外都是家鸽与飞行生活相适应的特点（）a体形呈流线型b前肢变成翼并生有几排大型正羽c胸肌发达d用肺呼吸【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点【分析】此题主要考查的是鸟类适于飞行生活的特点，据此作答【解答】解：多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的如前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；体表被覆羽毛，具有保温作用，身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作可见d符合题意故选：d【点评】家鸽的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的，可结合着鸟类的主要特征理解掌握16下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是（）a早晚刷牙、洗脸b注意饮食卫生，不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜c不喝生水，饭前便后洗手d不随地大便【考点】传染病的分类；传染病的预防措施【分析】蛔虫病是一种常见的传染病，传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称其中有细菌、病毒、真菌（如引起黄癣病的霉菌）、原虫（如疟原虫）、蠕虫（如蛔虫）以及螨类（如疥螨）等【解答】解：蛔虫病是一种消化道传染病，注意个人卫生，养成良好个人卫生习惯，饭前便后洗手；不饮生水，不食不清洁的瓜果；勤剪指甲；不随地大便等对餐馆及饮食店等，应定期进行卫生标准化检查，禁止生水制作饮料等加强粪便管理 搞好环境卫生，对粪便进行无害化处理，不用生粪便施肥等使用无害化人粪做肥料，防止粪便污染环境是切断蛔虫传播途径的重要措施综上所述，早晚刷牙、洗脸，与预防蛔虫病无关故选：a【点评】解答此题的关键是了解蛔虫病属于消化道传染病，明确该病的传染途径17下列哪项不具有防止水分散失的结构（）a蚯蚓的刚毛b蛇的鳞片c蝗虫的外骨骼d蜥蜴的细鳞【考点】探究环境因素对植物光合作用的影响；陆生动物及其与环境相适应的特征【分析】为了适应陆地干燥的气候，陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构：如蝗虫等昆虫的外骨骼； 蛇、蜥蜴等爬行动物的细鳞且有角质层【解答】解：a、蚯蚓的刚毛作用是协助运动，不能防止水分的蒸发，a符合题意；b、蛇的鳞片可防止水分散失，以适应陆地干燥气候，b不符合题意；c、蝗虫的外骨骼可防止水分散失，以适应陆地干燥气候，c不符合题意；d、蜥蜴的细鳞可防止水分散失，以适应陆地干燥气候，a不符合题意；故选：a【点评】注意总结陆生动物与干旱环境相适应的特点18下列节肢动物中，属于昆虫的是（）abcd【考点】昆虫纲的主要特征【分析】本题考查昆虫的主要特征，即：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼等【解答】解：蝗虫的身体可分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼等为昆虫，而蜘蛛身体分为头胸部和腹部，有4对足，属于节肢动物蛛形类，虾用鳃呼吸，身体分为头胸部和腹部，有2对触角头胸部具发达的头胸甲属于肢动物甲壳类，蜈蚣的身体是由许多体节组成的，每一节上有一对足属于节肢动物多足类故选：d【点评】本题的关键是知道昆虫的主要特征，并做出正确的判断19“美人鱼”的学名叫儒艮，之所以被人们称为“美人鱼”，是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面，像人类哺乳的情形，你认为“美人鱼”属于（）a爬行动物b鱼类c哺乳动物d两栖动物【考点】哺乳动物的主要特征【分析】胎生、哺乳是哺乳动物的生殖特点，据此答题【解答】解：哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生、哺乳“美人鱼”的学名儒艮，虽然生活在水中，运动方式是游泳，但母体给幼体喂奶，因此属于哺乳动物故选：c【点评】知道“美人鱼”的学名儒艮是哺乳动物而不是鱼类20蝗虫适于陆地生活，与此相适应的结构特点有（）用气管呼吸 胸部有三对足两对翅 有外骨骼防止水分蒸发 视觉发达有一对复眼abcd【考点】陆生动物及其与环境相适应的特征；节肢动物 蝗虫的主要特征【分析】陆生动物适于陆生的特点：（1）陆地气候相对干燥，与此相适应，陆生动物一般都有防止水分散失的结构，如外骨骼等 （2）陆地上的动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌 （3）除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官 （4）陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应【解答】解：蝗虫适于陆地生活的特点是：用气管呼吸、胸部有三对足两对翅、有外骨骼防止水分蒸发、视觉发达有一对复眼，都属于蝗虫适于陆生的特点故选：d【点评】掌握蝗虫适于陆地生活的特点是关键21爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（）体表有鳞片或甲 完全用肺呼吸 生殖和发育离开了水 卵生，卵有坚韧的卵壳 皮肤裸露abcd【考点】爬行动物的主要特征；两栖动物的主要特征【分析】在地球上最早出现的脊椎动物是古代的鱼类，并逐渐进化为原始的两栖类，古代的两栖类又进化为爬行类，某些爬行类又进化为原始的鸟类和哺乳类所以脊椎动物进化的大致历程是：原始鱼类原始两栖类原始爬行类原始鸟类和哺乳类其中鱼类和两栖类的生殖发育都离不开水，而爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物据此解答【解答】解：在陆地生活的动物都具有与陆生环境相适应的特点；爬行类具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，体表覆盖着鳞片或甲，可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境；爬行类雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，爬行动物用肺呼吸，因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖两栖类用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，生殖和发育都离不开水，故选项c是爬行类成为真正生活在陆地上的动物的主要原因故选：c【点评】熟知真正适应了陆地生活的动物具有适应陆地生活的呼吸方式和生殖发育特点22一条蚯蚓在纸上比在光滑的玻璃板上的运动速度快，这主要与蚯蚓的（）有关a刚毛b肌肉c体节d黏液【考点】探究蚯蚓的运动【分析】此题考查的知识点是蚯蚓的运动，解答时可以从蚯蚓的运动结构、特点方面来切入【解答】解：蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛钉入土内不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛钉入土内不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进收缩舒张交替进行，从而使蚯蚓向前蠕动在纸上，刚毛能固定和支撑身体，而在光滑的玻璃上，刚毛无法固定和支撑身体，因此蚯蚓在纸上比在玻璃板上运动得快，主要与蚯蚓的刚毛有关故选a【点评】解答此类题目的关键是熟知蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的23下列有关动物特点的叙述，错误的是（）a鲫鱼用鳃呼吸用鳍游泳b大鲵幼体用肺呼吸c丹顶鹤前肢变成翼d麋鹿胎生哺乳【考点】动物的分类【分析】此题考查的知识点是动物的运动、呼吸、特征解答时可以从鲫鱼、大鲵、丹顶鹤、麋鹿运动结构和特点方面来切入【解答】解：a、鲫鱼依靠鳍在水中游泳故不符合题意；b、大鲵属于两栖动物，生活在水中，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸故符合题意；c、丹顶鹤属于鸟类，前肢变成翼，靠翼飞行，故不符合题意；d、麋鹿属于哺乳动物，胎生哺乳，体温恒定故不符合题意故选：b【点评】解答此类题目的关键是熟记各类动物的特点24国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到宝岛台湾下列不属于大熊猫主要特征的是（）a用肺呼吸b胎生、哺乳c牙齿分化d体温不恒定【考点】哺乳动物的主要特征【分析】此题考查哺乳动物的特征，即：胎生哺乳，体表被毛覆盖，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定，据此答题【解答】解：哺乳动物的特征，即：胎生哺乳，体表被毛覆盖，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定，国宝大熊猫“团团”、“圆圆为哺乳动物用肺呼吸，具有胎生哺乳的特征，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，体表被毛有保温作用，体内有良好的产热和散热的结构为恒温动物，故d符合题意故选d【点评】解题的关键知道哺乳动物的主要特征25蛔虫消化器官不同于绦虫的特点是（）a有口无肛门b有小肠大肠c有口有肛门d有肛门无口【考点】生物的基本常识【分析】蛔虫属于线形动物，绦虫属于扁形动物，线形动物表现出比扁形动物高等的特征是有原体腔、出现了肛门分析解答【解答】解：扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔有口无肛门；线形动物：身体细长，体壁有角质层，有假体腔，有口有肛门，假体腔的出现，为体内器官的发展提供了空间因此线形动物表现出比扁形动物高等的特征是有原体腔、出现了肛门故选c【点评】解答此类题目的关键是明确扁形动物和线形动物的特征二、判断题（4分）26昆虫是唯一会飞的无脊椎动物（判断对错）【考点】昆虫纲的主要特征【分析】昆虫一般具有三对足、两对翅，是唯一会飞的无脊椎动物据此答题【解答】解：昆虫的背部没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，一般具有三对足、两对翅，能爬行和飞行，运动能力比较强，是无脊椎动物中惟一会飞的动物，会飞行使昆虫的活动范围大，利于其觅食、避敌和求得配偶等故说法正确故答案为：【点评】了解昆虫的知识，有翅会飞，比较基础27线形动物都是寄生的（判断对错）【考点】生物和生物之间有密切的联系【分析】本题考查的知识点是线形动物的生活特点，线形动物有寄生生活的，但并不是所有的线形动物都进行寄生据此解答【解答】解：线虫动物的生活环境和生活史是复杂、多样的，概括来说，可以分为自由生活的、腐生的和寄生的三大类营自由生活的，水生的种类一般都营底栖生活，海产的最多，营腐生生活的，则是一群生活在动、植物尸体内，或以死亡后的动、植物躯体为食的类群营寄生生活的种类，可寄生于动物或植物的体内，有的成虫营寄生生活，而幼虫营自由生活；或有的幼虫营寄生生活，而成虫营自由生活；或为幼虫、成虫都营寄生生活，形形色色，不一而足腐生生活是从自由生活过渡到寄生生活的中间阶段，如杆形虫属的许多种类，以动、植物的尸体为食，而某些杆形虫能行厌氧呼吸，因此它们能通过动物的消化道而对己无害，在肠道内不增殖，但也不被消化不致死亡所以“线形动物都是寄生的”的说法是错误的 故答案为：【点评】本题考查学生对生物之间的相互关系的理解，考查学生分析解决问题的能力28只有鸟类和哺乳类动物的体温是相对恒定的（判断对错）【考点】变温动物和恒温动物的概念及其区别【分析】在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物，据此答题【解答】解：鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），有保温作用，夏季毛（羽毛）稀疏有利于散热，冬季毛（羽毛）多而密，有利于保温；心脏和肺发达、循环路线有体循环和肺循环，血液输送氧的能力强，氧化分解的有机物多，释放的热量多，有利于保持高而恒定的体温体内还有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物故答案为：【点评】恒温动物比变温动物更能适应复杂的环境29海豹和鲸的外形都像鱼，也生活在水中，因此都是鱼类（判断对错）【考点】鱼类的主要特征【分析】海豹和鲸的外形都像鱼，但用肺呼吸，胎生、哺乳【解答】解：生活在水中的鱼类用鳃呼吸，用鳍游泳，但鲸、海豹生活在水中，具有胎生哺乳的特征为哺乳动物故答案为：【点评】判断动物的种类应根据动物的主要特征三、综合题：30将下列动物与其体表的相应结构用线连起来【考点】软体动物的主要特征及其与人类的关系；腔肠动物的主要特征及其与人类的关系；家兔的形态结构和生理特点；节肢动物 蝗虫的主要特征【分析】动物具有与其生活环境相适应的结构特点，明确生物对环境的适应和形态、结构和行为方式有重要关系【解答】解：a縊蛏身体柔软，体外有外套膜，常常分泌有贝壳，属于软体动物b蛔虫身体呈圆柱形；体壁有角质层，防止人体消化液的侵蚀，属于线形动物c蜻蜓具有外骨骼，外骨骼具有保护和防止体内水分蒸发的作用，属于节肢动物；d家兔体表被毛，能够减少体内热量的散失，以保持恒定的体温，属于恒温动物e水螅属于腔肠动物，生活在水中，结构简单，体壁由内胚层（内层）、外胚层（外层）和中胶层，体表有刺细胞，能够防御敌害和取食；故答案为：【点评】明确各动物类群的特征31如图为蝗虫的外部形态图，请回答：（1）它的身体分为一头部、二胸部、三腹部（2）蝗虫有对足，有两对翅体表有气门用于呼吸【考点】节肢动物 蝗虫的主要特征【分析】蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，足和翅是其运动器官，体表有外骨骼，为无脊椎动物；图中：一是头部，二是胸部，三是腹部，1为触角，2为中足，3为后足，4为翅据此答题【解答】解：（1）蝗虫的身体分为【一】头部、【二】胸部、【三】腹部三部分（2）蝗虫的胸部生有足三对，分别为前足、中足和后足，足分节，3后足发达，适于跳跃，体表有 气门用于呼吸故答案为：（1）头部； 胸部； 腹部（2）三；两；气门【点评】回答此题的关键是明确蝗虫的特征32请认真观察，回答问题：（1）图中c的体内有气囊能够辅助呼吸，所以c能够进行特有的呼吸方式即双重呼吸（2）d的体表有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，通过尾部和躯干部的摆动提供运动时的动力（3）b动物的体温恒定，体表有毛，用肺呼吸【考点】动物的分类【分析】图中a蝴蝶属于节肢动物；b老鼠属于哺乳动物；c鹰属于鸟类；d与属于鱼类【解答】解：（1）图c为鸟类，具有特有的呼吸方式双重呼吸，气囊不能进行气体交换，只能在肺中进行气体交换，鸟类的主要运动方式为飞行（2）图d为鱼类，用鳃呼吸，用鳍游泳通过尾部和躯干部的摆动提供运动时的动力（3）图b为哺乳动物，特有的特点是：胎生、哺乳，牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，体表被毛，用肺呼吸，体温恒定故答案为：（1）双重呼吸；（2）鳞片；鳃；鳍；尾部和躯干部；（3）恒定；有毛；肺【点评】解答此题的关键是理解各个类群的动物的特征33根据家兔和狼的牙齿图解，回答有关问题：（1）写出图中各指示线所指部位的名称并回答：1门齿；2臼齿，3犬齿（2）图b是家兔的牙齿，判断的理由是：家兔的牙齿有门齿和臼齿，没有犬齿，这与食草生活相适应【考点】家兔的形态结构和生理特点【分析】生物体的形态结构都是与其生活习性相适应的，这是长期自然选择的结果【解答】解：（1）图中的1像凿子，属于切断食物，是门齿；3尖锐，适于撕裂食物，是犬齿，是食肉动物特有的；2咀嚼面宽，是臼齿，适于磨碎食物（2）b是家兔的牙齿，因为家兔是食草性动物，只有门齿和臼齿的分化，犬齿退化，这是与食草生活相适应的故答案为：（1）门齿；臼齿；犬齿；（2）b；门齿；臼齿；犬齿；食草【点评】明确生物体结构与生活习性相适应的观点34如图是家鸽体内气囊的分布示意图，请分析回答：（1）给出图中序号结构的名称：气管； 肺； 气囊（2）用箭头和数字表示出家鸽飞行时吸气过程气体流动的方向123【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点【分析】本题重点考查鸟的双重呼吸，鸟的体内有发达的气囊起到暂存气体的作用，但真正进行气体交换的场所是肺，为鸟的呼吸器官；当家鸽飞行时，两翼举起或下垂时，在肺内进行两次气体交换，为双重呼吸据此可以解答本题【解答】答：家鸽飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以每呼吸一次进行气体交换两次所以是气管，是气囊，是肺故答案为：（1）气管；肺；气囊（2）123【点评】知道鸟的呼吸方式是双重呼吸，进行气体交换的器官是肺，气囊辅助呼吸35图a、b、c、d、e是常见的五种动物，据图回答下列问题：（1）上述动物的受精作用在水中完成的有a、d，能保持体温恒定的有c、e（填字母）（2）图中e的飞行器官是翼，终生生活在水中的动物是d（填字母）（3）依据动物体内有无脊柱，可将上述动物分为两大类：其中b属于无脊椎动物，a、c、d、e属于脊椎动物（4）b的身体覆盖有外骨骼，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用（5）c的生殖方式是胎生【考点】变温动物和恒温动物的概念及其区别；动物的分类【分析】图中a为青蛙属于两栖动物，b为蝗虫属于节肢动物，c家兔属于哺乳动物，d为鲫鱼属于鱼类，e为家鸽属于鸟类【解答】解：（1）、a是两栖动物，水中产卵，水中受精，是变温动物；b是蝗虫，属于节肢动物，体外有外骨骼，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用，适于生活在陆地上，其产卵、受精都脱离了水的限制，变温动物；c是哺乳动物，e是鸟类，都生活在陆地上，其产卵、受精都脱离了水的限制，恒温动物；d是鱼类，生活在水中，产卵和受精都在水中进行，变温动物因此，上述动物的受精作用在水中完成的有a、d，能保持体温恒定的有c、e（2）图中e的飞行器官是 翼，终生生活在水中的动物是 d鱼（3）依据动物体内有无脊柱，可将上述动物分为两大类：其中b蝗虫属于 无脊椎动物，a青蛙、c家兔、d鱼、e鸟属于 脊椎动物（4）b家鸽的身体覆盖有 外骨骼，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用（5）c家兔的生殖方式是 胎生故答案为：（1）a、d；c、e；（2）翼；d（3）无脊椎；脊椎（4）外骨骼；（5）胎生【点评】家兔的关键是知道各种动物的主要特征36观察下图，总结鸟适于飞行