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文档简介

舒兰市中小学“两修三课”教案用纸(正页)课题Unit3年级八年级课型New课时 4授课日期4.26总第(14 )课时教学目标知识与技 能谈论做家务的词汇,及如何有礼貌的提出要求。过程与方 法能听懂和谈论做家务的话题;能写出重点单词和重点句型。情感态度与价值 观培养学生爱劳动,分享家务的能力教学重点阅读技巧教学难点Make polite requestsAsk for permission教具课件学生出席全体学生板书板画设计Unit 3 Could you please clean your room?预习设计舒兰市中小学“两修三课”教案用纸(副页)教 学 过 程 设 计 (含时间分配)教师活动内容.方式学生活动内容.方式1. Warming up2a. Discuss the questions with your partner2. New words stress n. 精神压力; 心理负担waste n. 浪费; 垃圾 v. 浪费; 滥用depend v. 依靠; 依赖develop v. 发展; 壮大fairness n.公正性; 合理性since conj. 因为; 既然 prep., conj. & adv. 从以后; 自以来neighbor(= neighbour) n. 邻居drop v. 落下; 掉下3. Skimming 2b. The Sunday Mail magazine invited parents to write about whether they think young people should do chores at home. Skim the following letters. Which one agrees and which one disagrees?1) What do you often do to help your parents at home?2) Do you think kids should help out with chores at home?舒兰市中小学“两修三课”教案用纸(副页)教 学 过 程 设 计 (含时间分配)教师活动内容.方式学生活动内容.方式了解阅读策略: Skimming 意为“快速掠过,从中提取最容易取得的精华”。这种读法包含有原词的所有意思快速读过去,取出读物中关键性的东西。因此, Answer the questions. 1) What is Ms. Millers opinion? 2) What is Mr. Smiths opinion?4. Reading 2c. According to Mr. Smith and Ms. Miller, what are the pros and cons about kids doing chores Read the letters again and finish the following tasks. I. 完成句子,每空词数不限。1. Ms. Miller thinks children should spend their time on schoolwork in order to _ _.2. Mr. Smith thinks these days children depend on _.我们可以把这种读法理解为快速浏览课文,领会文章大意。一般而言,通过标题可知道文章的主题。对文章的首段和末段要多加注意,以便发现作者的观点。舒兰市中小学“两修三课”教案用纸(副页)教 学 过 程 设 计 (含时间分配)教师活动内容.方式学生活动内容.方式II. 判断正(T)误(F)。( )3. Ms. Miller thinks doing chores is not difficult.( )4. Mr. Smiths neighbors son looked after himself well during his first year in the college. 2d.

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