福建省漳州市龙海二中高二生物上学期期末试卷（含解析）.doc

2015-2016学年福建省漳州市龙海二中高二（上）期末生物试卷一、选择题（共50分，1-30每题1分，31-40题每题2分）1人长时间运动后，产生口渴感觉的原因是( )a血浆co2浓度升高b血浆乳酸浓度升高c血浆渗透压升高d血糖浓度升高2如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程下列叙述正确的是( )a分别代表血液、淋巴和组织液，它们共同构成人体内环境b中渗透压过高时，下丘脑某些细胞分泌增强，会导致组织水肿c中渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量d为组织细胞提供营养物质，比中含有更多的蛋白质3下列关于内环境各成分之间转化的叙述中，错误的是( )a血浆中的许多物质能渗出毛细血管壁成为组织液b组织液中的代谢产物渗入毛细血管就成为血浆的组成成分c组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴d淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液4和内环境物质交换关系最密切的四大系统是( )a消化呼吸神经内分泌b消化呼吸循环泌尿c循环泌尿消化神经d呼吸内分泌循环运动5下列关于人体内环境稳态的叙述，正确的是( )a稳态就是指内环境的各种理化性质及其成分处于不变的状态b血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机离子含量无关c血浆中的水可以来自于消化道、组织液、淋巴d人体散失水分过多会导致下丘脑中的神经中枢产生渴觉6下列不会导致组织液增加而引起组织水肿的是( )a营养不良，蛋白质摄入量少b花粉过敏，某些细胞释放组织胺c毛细淋巴管堵塞，淋巴循环受阻d注射生理盐水，补充水分和无机盐7在下列物质或过程中，一般不会在人体内环境中出现的是( )血红蛋白葡萄糖解旋酶二氧化碳唾液淀粉酶甲状腺激素乙酰胆碱尿素抗体abcd8通过研究发现，人的血液ph通常在7.357.45之间，变化不大的原因是( )h2co3/nahco3、nah2po4/na2hpo4等多对缓冲物质对血液酸碱度起缓冲作用；通过呼吸系统可不断排出co2；血浆中过多的碳酸氢盐可以由肾脏随尿排出体外；神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持血液ph的相对稳定；食物中的碱性物质与新陈代谢产生的酸性物质所构成的缓冲对调节了血液pha只有b只有c只有d只有9温室栽培的茄果类蔬菜，因花粉发育不良，影响传粉受精，如果要保证产量，可采用的补救方法是( )a喷洒n肥b提高co2浓度c喷洒p肥d喷洒生长素类似物10下列不属于植物生长素的生理作用的是( )a促进细胞分裂b促进细胞纵向伸长c促进果实发育d促进插枝生根11下列现象中哪些是由于对植物激素的敏感程度不同造成的( )胚芽鞘背光侧比向光侧生长快 水平放置的幼苗根向地生长，茎背地生长顶芽比侧芽生长快 施用2，4d清除田间杂草abcd12某校生物兴趣小组把一个胚芽鞘尖端放在一块琼脂块上，琼脂块的中央被云母片隔开，同时被一个纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照（如图所示）经过以下三种方法处理一段时间：仅纸盒转动、仅胚芽鞘尖端及琼脂块转动、整个装置同时转动，然后分别把a、b所示琼脂块放在三个切去尖端的胚芽鞘的切口上（如图）胚芽鞘的生长状况分别是( )a直立生长、向右弯曲生长、向右弯曲生长b向左弯曲生长、直立生长、向右弯曲生长c向左弯曲生长、向右弯曲生长、直立生长d向右弯曲生长、直立生长、向右弯曲生长13下列有关生物群落演替的叙述错误的是( )a火灾后的草原、过量砍伐的森林、冰川泥上进行的演替都属于次生演替b演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段，主要原因是灌木较为高大，能获得更多阳光c在群落的发展变化过程中，一个群落被另一个群落代替的过程，就是群落的演替d群落演替的根本原因是群落内部因素的变化14一块农田中有豌豆、杂草、田鼠和土壤微生物等生物，其中属于竞争关系的是( )a田鼠和杂草b豌豆和杂草c豌豆和其根中的根瘤菌d细菌和其细胞内的噬菌体15下列关于种群特征的说法中正确的是( )a种群密度能反映种群在一定时期的数量和数量变化趋势b出生率越高，种群数量增长越快c年龄组成能够用来预测种群密度的变化趋势d利用性引诱剂来诱杀害虫的雄性个体，对种群的密度影响不大16下列不属于对种群特征描述的是( )a某池塘生活了约150种生物b蒲公英杂乱无章地分布在操场上c某市男性公民与女性公民的比例为1：1.5d某市近三年迁入的人口约为31万人，约占总人口的5%17下列关于实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法，不正确的是( )a为调查不同时间土壤中小动物类群的丰富度，分别在白天和晚上取同一地块的土样b许多土壤小动物有较强的活动能力，采用标志重捕法调查土壤小动物类群的丰富度c利用小动物的避光、避热性，收集土样中的小动物时可采用带灯罩的热光源d对于无法知道名称的小动物，不可忽略，应记录下它们的特征18图是甲、乙细胞间信息交流的模型，a表示信息分子，下列与之相符的叙述是( )a若甲是t淋巴细胞，乙是b淋巴细胞，则a是淋巴因子b若甲是精子，乙是卵细胞，则a是雄性激素c若甲是胰岛a细胞，乙是肝脏细胞，则a是胰岛素d若甲是传出神经元，乙是传入神经元，则a是神经递质19正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是( )a在细胞内发挥作用b由活细胞产生的蛋白质c在与特定分子结合后起作用d在发挥作用后还能保持活性20下列三种生物学现象产生的机理依次属于( )给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克 当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖 小猪听到主人“噜噜“叫声就奔向主人a体液调节、免疫调节、反射b反射、细胞免疫、激素调节c体液调节、过敏反应、反射d反射、自身免疫、体液调节21下列各项关于正常人体内发生的生理活动的叙述中正确的是( )a效应t细胞与靶细胞结合而导致靶细胞死亡，不属于细胞凋亡b激素、神经递质一经靶细胞接受并起作用后就被灭活c健康人因低血糖而惊厥昏迷的直接原因是胰高血糖素分泌不足d激素具有一定的特异性，胰岛素与胰高血糖素的靶细胞种类完全不同22在下列关于酶和激素的叙述中，不正确的是( )a激素的作用与神经系统的作用密切联系b能产生激素的细胞不一定能产生酶c激素产生后一般作用于其他细胞d能产生酶的细胞不一定能产生激素23下列过程中不属于胞吐作用的是( )a浆细胞分泌抗体到细胞外的作用bmrna从细胞核到细胞质的过程c分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程d突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程24对于生物的生命活动的调节，合理的是( )a太空失重状态下生长素不能极性运输，根失去了向地生长的特性b当人体从寒冷环境到达炎热环境后，身体产热量增加，散热量减少c胰岛素分泌不足，可能会使机体对脂肪的利用比例增加d类风湿性心脏病和艾滋病都是由机体免疫功能不足或缺陷造成的25下列正确的是( )a细胞内液就是内环境b人体正常温度为37，ph 为7.457.55c血浆和组织液、淋巴的成分区别在于，血浆中含有较多的蛋白质d细胞与外界环境直接进行物质交换，无需通过内环境26下列与激素作用无关的实例是( )a草莓果实自然发育成熟b人舌尖触到蔗糖时感觉甜c自然生长的雪松树冠呈塔形d饥饿时人体血糖仍维持正常水平27如图曲线表示一只成年雄性狗血液中两种激素的含量变化，下列分析不正确的是( )aa物质可能是有下丘脑分泌的ba、b两种物质的化学本质都是蛋白质cb的变化对a有反馈调节作用db物质主要是由睾丸分泌的28如图表示一段离体神经纤维的s点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋得传导方向（弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向），其中正确的是( )abcd29当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压调节的正确的顺序是( )下丘脑渗透压感受器兴奋；大脑皮层兴奋产生渴觉；下丘脑神经分泌细胞分泌抗利尿激素增加；摄水量增加；减少尿的排出abcd30如图表示一段时间内，人体皮肤血流量变化曲线，下列相关叙述不正确的是( )a若为25条件，则可能为0环境b在时间内人体耗氧量增加c在时间内酶的活性比时间、低d在时间内体温的恒定是神经体液共同调节的结果31如图所示甲表示植物的生长速度与生长素浓度的关系，乙表示水平放置一段时间后植物幼苗的生长状况下列说法中正确的是( )a若乙图中处的生长素浓度在甲图的de段，则处的生长素浓度可能在bd段b若乙图中处的生长素浓度在甲图的bd段，则处的生长素浓度可能在ab段c生长素对、处的生长起促进作用，对、处的生长起抑制作用d若乙图中处的生长素浓度在甲图的ab段，则处的生长素浓度可能在bd段32检测员将1ml水样稀释10倍后，用抽样检测的方法检测每毫升蓝藻的数量；将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取少许培养液使其自行渗入计数室，并用滤纸吸去多余液体已知每个计数室由2516=400个小格组成，容纳液体的总体积为0.1mm3现观察到图中该计数室所示a、b、c、d、e 5个中格80个小格内共有蓝藻n个，则上述水样中约有蓝藻( )个/mla5105nb5108nc500nd50n33如图表示某种兔迁入新的环境后种群增长速率随时间的变化曲线第3年时用标志重捕法调查该兔种群的密度，第一次捕捉50只全部标记后释放，一个月后进行第二次捕捉，共捕获未标志的60只，标志的20只估算该兔种群在这一环境中的k值是( )a150只b300只c200只d400只34在资源和空间有限的条件下，种群数量呈“s”型增长如图是某藻类在不同环境温度下的种群增长曲线，下列有关叙述不正确的是( )a环境容纳量随环境温度不同而改变b19.8条件下环境容纳量最小c24.8条件下第5天左右的种群增长速率最大d33.6条件下种群数量将维持在k值恒定不变35下列对图中有关的生物学意义描述正确的是( )a若切断甲图中的c点，则刺激b点后，a点会兴奋，肌肉会收缩b乙图中该遗传病一定是常染色体显性遗传病c丙图中，对向光弯曲的植物而言，若茎背光侧为b对应的生长素浓度，则茎向光侧不可能为c对应的浓度d丁图中若b表示5片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化，则a表示8片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化36图表示某人在休息时，单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量，在时刻a，室内温度由15突升至40，在时刻b，室内温度又突降至15，下列说法正确的是( )a在a时刻室内温度变化时，皮肤血管舒张，立毛肌舒张b在ab段时间内，因外界环境温度高于人体温度，所以人体不散热c在ab段时间内，人体内酶的活性比bc段时间内高d在bc段时间内，人体肾上腺皮质激素分泌量增加37如图为突触结构模式图，下列说法不正确的是( )a在a中发生电信号化学信号的转变，信息传递需要能量b中内容物释放至中主要借助于突触前膜的选择透过性c处的液体为组织液，含有能被特异性识别的物质d中内容物使b兴奋时，兴奋处外表面分布着负电荷38以枪乌贼的粗大神经纤维作材料，如图所示，在神经纤维的表面，放置两个相距23厘米的电极a和b，在图中的刺激点给予较强的电刺激依据观测到的电流表指针偏转情况所绘出的曲线是( )abcd39下列有关人体调节的图解或曲线中，正确的是( )abcd40科学家为探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，用某种植物进行了一系列实验，结果如图所示由此可初步推测( )a浓度高于106mol/l的生长素会抑制该植物茎段的生长b该植物茎中生长素含量达到m值时，植物开始合成乙烯c该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成d该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是同步的二、填空（共50分，其中第42题每空1分，其余每空2分）41下列图中a、b为人体内两种不同组织处的毛细血管，示某些化学物质请据图回答：（1）毛细血管的管壁细胞生活的内环境是_（2）如果为蛋白质，则到表示_进入a的方式是_（3）如果为淀粉，且组织细胞为肝细胞，当正常人体处于饥饿状态时，a中的浓度比b中的要_，这是因为_；三种物质可处于内环境中的是_42人体的内环境稳态依赖于神经体液免疫调节机制来实现，请据图回答有关问题：（1）下丘脑神经分泌细胞分泌的激素通过_传送到x细胞如果用物质丙饲喂正常动物，为保持物质丙浓度的相对稳定，则物质乙的分泌量的变化是_；此调节机制称为_调节（2）当血浆渗透压过高时，下丘脑产生的_，通过促进肾小管、集合管上皮细胞对水的重吸收，使尿量_（3）血糖浓度上升会导致下丘脑血糖调节中枢兴奋并进行神经调节，这样的调节方式是_，使z细胞分泌的激素增多，z相当于反射弧中的_当人体产生的某种抗体与z细胞表面的受体结合，影响激素的正常分泌，这种病属于_（4）若刺激a点，则图中的灵敏电流计偏转_次 当膜外na+比膜内浓度高时，na+外流的运输方式是_43（16分）甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘（1）甲图中，根和芽的最适宜生长素浓度分别为_mol/l、_ mol/lc点生长素浓度对根生长的效应是_，对芽生长的效应是_（2）乙图中b侧生长素浓度_（选填“大于”“小于”或“等于”）a侧，这是由于_引起的，a侧生长素对茎生长的效应是_（3）图乙植物茎的远地侧生长素浓度若为m，据图二所示，近地侧生长素浓度范围是_44如图表示某湖泊中一种经济鱼类的种群特征，请据图回答问题：（1）为持续获得较高的经济效益，在渔业捕捞之后最好把种群密度控制在图中的_点（2）用标志重捕法调查湖泊中该经济鱼类的种群密度时，若调查中部分鱼身上的标志物脱落，所得调查数值比实际数值偏_（填“大”或“小”）若测得图甲中b点时该鱼种群数量为1000条，则湖泊中其种群的环境容纳量k值为_ 条，d点时该鱼群的年龄结构属于_型（3）若该生态系统是在从未有任何生物定居过的湖底开始的，这种演替属于_，人类活动的干扰会使演替朝着_2015-2016学年福建省漳州市龙海二中高二（上）期末生物试卷一、选择题（共50分，1-30每题1分，31-40题每题2分）1人长时间运动后，产生口渴感觉的原因是( )a血浆co2浓度升高b血浆乳酸浓度升高c血浆渗透压升高d血糖浓度升高【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节；神经、体液调节在维持稳态中的作用 【分析】本题主要考查水盐平衡的调节在水和无机盐平衡的调节中，当失水过多或食物过咸时，血浆渗透压升高，刺激下丘脑压力感受器，产生神经冲动传入大脑皮层而产生渴觉，因此，渴觉产生说明血浆渗透压升高了，在运动中，导致血浆渗透压升高的因素除了co2和乳酸增加外，更重要的是因为大量出汗而失水过多【解答】解：ab、血浆中co2浓度升高和乳酸浓度升高都不会引起口渴的感觉，ab错误；c、人长时间运动会大量排汗，造成体内水分减少，导致血浆渗透压升高，产生的兴奋传到大脑，会产生口渴感觉，c正确；d、长时间运动不会使血糖升高，d错误故选：c【点评】本题主要考查学生对基本知识的理解能力当机体失水过多、饮水不足、食物过咸时，细胞外液渗透压升高，下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强，致使抗利尿激素分泌量增加，肾小管和集合管对水的重吸收作用增强当机体饮水过多时，细胞外液渗透压降低，下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱，致使抗利尿激素分泌量减少，肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱2如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程下列叙述正确的是( )a分别代表血液、淋巴和组织液，它们共同构成人体内环境b中渗透压过高时，下丘脑某些细胞分泌增强，会导致组织水肿c中渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量d为组织细胞提供营养物质，比中含有更多的蛋白质【考点】内环境的组成；内环境的理化特性 【分析】分析题图：图示表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，内环境主要由组织液、血浆、淋巴组成，三者之间的关系如图：因此，图中是血浆；是淋巴；是组织液据此答题【解答】解：a、分别代表血浆、淋巴和组织液，它们共同构成人体内环境，a错误；b、为血浆，其中无机盐浓度过高时，即细胞外液渗透压高时，下丘脑分泌抗利尿激素增加，使细胞外液渗透压降低，不会导致组织水肿，b错误；c、血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量，c正确；d、是组织液，为组织细胞提供营养物质，比血浆中含有的蛋白质少，d错误故选：c【点评】本题考查内环境的组成、内环境的理化性质等，要求考生识记内环境的组成，掌握内环境的理化性质，能结合所学的知识准确判断各选项3下列关于内环境各成分之间转化的叙述中，错误的是( )a血浆中的许多物质能渗出毛细血管壁成为组织液b组织液中的代谢产物渗入毛细血管就成为血浆的组成成分c组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴d淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液【考点】内环境的组成 【分析】内环境各组成成分之间的物质交换关系为：血浆和组织液可相互渗透，组织液进入毛细淋巴管形成淋巴，但淋巴不能再渗回组织液【解答】解：a、血浆和组织液可相互渗透，血浆中的许多物质能渗出毛细血管壁成为组织液，a正确；b、组织液中的成分可渗回毛细血管形成血浆，组织液中的代谢产物渗入毛细血管就成为血浆的组成成分，b正确；c、组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴，但淋巴不能再渗回组织液，c正确；d、淋巴随淋巴循环进入血浆，不能再渗回到组织液，d错误故选：d【点评】解答本题的关键是掌握血浆、组织液和淋巴之间的关系4和内环境物质交换关系最密切的四大系统是( )a消化呼吸神经内分泌b消化呼吸循环泌尿c循环泌尿消化神经d呼吸内分泌循环运动【考点】稳态的生理意义 【分析】内环境是细胞与外界环境之间进行物质交换的媒介，细胞与外界环境进行物质交换的过程是食物中的营养物质通过消化系统消化、吸收进入消化系统，氧气通过呼吸系统进入消化系统，氧气和养料由消化系统运输到全身各处，供给组织细胞利用，组织细胞产生的代谢废物由循环系统运输，由呼吸系统排出二氧化碳和一部分水，由泌尿系统排出大部分代谢废物，通过皮肤以汗的形式排出部分代谢废物【解答】解：和内环境物质交换关系最密切的四大系统是消化系统、消化系统、泌尿系统和呼吸系统故选：b【点评】对细胞与外界环境进行物质交换的过程的理解是本题考查的重点5下列关于人体内环境稳态的叙述，正确的是( )a稳态就是指内环境的各种理化性质及其成分处于不变的状态b血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机离子含量无关c血浆中的水可以来自于消化道、组织液、淋巴d人体散失水分过多会导致下丘脑中的神经中枢产生渴觉【考点】内环境的组成；内环境的理化特性 【分析】内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态目前普遍认为，神经体液免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制【解答】解：a、稳态就是指内环境的各种理化性质及其成分处于相对稳定的状态，a错误；b、血浆渗透压与蛋白质含量及无机离子含量有关，b错误；c、血浆中的水可以来自于消化道的吸收，组织液的渗透和淋巴循环，c正确；d、产生渴觉的部位为大脑皮层，d错误故选：c【点评】本题考查稳态的概念和调节等相关知识，意在考查学生运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论6下列不会导致组织液增加而引起组织水肿的是( )a营养不良，蛋白质摄入量少b花粉过敏，某些细胞释放组织胺c毛细淋巴管堵塞，淋巴循环受阻d注射生理盐水，补充水分和无机盐【考点】内环境的理化特性 【分析】组织水肿是由于组织液增多造成的，其水分可以从血浆、细胞内液渗透而来主要原因包括以下几个方面：（1）过敏反应中组织胺的释放引起毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白进入组织液使其浓度升高，吸水造成组织水肿；（2）毛细淋巴管受阻，组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而导致组织液浓度升高，吸水造成水肿；（3）组织细胞代谢旺盛，代谢产物增加；（4）营养不良引起血浆蛋白减少，渗透压下降，组织液回流减弱，组织间隙液体增加，导致组织水肿现象；（5）肾脏病变引起细胞内外液体交换失衡肾炎导致肾小球滤过率下降，引起水滞留，导致组织水肿【解答】解：a、营养不良，血浆蛋白含量减少，导致血浆渗透压降低，组织液的渗透压相对升高，引起组织水肿，a错误；b、花粉过敏引起毛细血管通透性增加，血浆蛋白进入组织液使其浓度升高，吸水造成组织水肿，b错误；c、毛细淋巴管受阻，组织液中蛋白质不能回流至毛细淋巴管而导致组织液浓度升高，吸水造成水肿，c错误；d、生理盐水为等渗液，注射生理盐水，补充水分和无机盐，不会造成组织水肿，d正确故选：d【点评】本题以组织水肿为题材，考查内环境的组成，要求考生识记内环境的组成，掌握内环境各成分之间的关系，此外还要求考生理解和掌握内环境的理化性质，特别是渗透压，能合理解释各种现象引起的组织水肿问题7在下列物质或过程中，一般不会在人体内环境中出现的是( )血红蛋白葡萄糖解旋酶二氧化碳唾液淀粉酶甲状腺激素乙酰胆碱尿素抗体abcd【考点】内环境的组成 【分析】人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，其中细胞外液是人体细胞直接生存的环境，又叫内环境内环境主要由组织液、血浆、淋巴组成内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界相通的，不属于内环镜【解答】解：血红蛋白在红细胞内，不属于内环境成分，正确；葡萄糖属于内环境成分，错误；解旋酶在细胞内，不属于内环境，正确；二氧化碳是细胞代谢后直接排入内环境的，属于内环境，错误；唾液淀粉酶属于消化液，在消化道中，而消化道与外界环境直接相通，不属于内环境，正确；甲状腺激素是通过血浆运输的，属于内化境，错误；乙酰胆碱是一种神经递质，可以由突触前膜释放到突触间隙（组织液），属于内环境，错误；尿素是细胞代谢后直接排入内环境的，属于内环境，错误；抗体主要分布在血浆中，属于内环境，错误故选：a【点评】本题考查内环境的组成，要求考生识记内环境的组成部分即组成成分，能准确判断题中各选项是否属于人体内环境，再选出正确的答案即可，属于考纲识记和理解层次的考查需要考生注意的是消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界环境相通的，不属于内环境8通过研究发现，人的血液ph通常在7.357.45之间，变化不大的原因是( )h2co3/nahco3、nah2po4/na2hpo4等多对缓冲物质对血液酸碱度起缓冲作用；通过呼吸系统可不断排出co2；血浆中过多的碳酸氢盐可以由肾脏随尿排出体外；神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持血液ph的相对稳定；食物中的碱性物质与新陈代谢产生的酸性物质所构成的缓冲对调节了血液pha只有b只有c只有d只有【考点】内环境的理化特性 【分析】内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的，内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件正常人血液中ph通常在7.357.45之间，主要是因为血液中有多对对酸碱度起缓冲作用的物质，如h2co3/nahco3、nah2po4/na2hpo4等通过呼吸系统把co2不断排出，神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持血液ph的相对稳定【解答】解：h2co3/nahco3、nah2po4/na2hpo4等多对缓冲物质中的hco3、hpo42等离子，可起到缓冲作用，正确；人体通过呼吸系统可不断排出co2，从而减少内环境中的酸性气体，正确；血浆中过多的碳酸氢盐可以经肾脏随尿排出体外，正确；co2能刺激人体呼吸中枢，调节呼吸运动，所以神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持血液ph的相对稳定，正确；内环境的酸碱缓冲物质在血浆中，而不是在食物中，所以不是通过食物中的碱性物质和酸性物质来调节血液的ph，错误所以正确的有故选：c【点评】本题考查内环境稳态的相关知识，考查学生对内环境稳态调节的理解，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力9温室栽培的茄果类蔬菜，因花粉发育不良，影响传粉受精，如果要保证产量，可采用的补救方法是( )a喷洒n肥b提高co2浓度c喷洒p肥d喷洒生长素类似物【考点】生长素的作用以及作用的两重性 【分析】茄果类蔬菜要保证产量靠的是果实的产量，生长素能促进果实的生长发育，生长素是在传粉受精后、种子形成过程中产生的【解答】解：温室栽培的茄果类蔬菜，果实的发育是在传粉受精后，胚珠发育成种子的过程中，合成了大量的生长素，这些生长素能促进子房发育成果实，因花粉发育不良，影响传粉受精，如果要保证果实的产量，可采用的补救方法只能是喷洒生长素似物，促进果实的生长发育而喷洒n肥、p肥不能使子房发育成果实，提高co2浓度，可增强光合作用，但与果实的生长发育无关故选：d【点评】本题考查生长素的生理作用，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力解答本题的关键是抓住“花粉发育不良，影响传粉受精”这一问题的关键10下列不属于植物生长素的生理作用的是( )a促进细胞分裂b促进细胞纵向伸长c促进果实发育d促进插枝生根【考点】生长素的作用以及作用的两重性 【分析】1、生长素的功能应用促进扦插的枝条生根用一定浓度生长素类似物浸泡枝条下端，不久长出大量的不定根促进果实发育用一定浓度生长素类似物涂抹未受粉的花蕾，可长出无籽果实防止落花落果2、其他植物激素的种类与作用细胞分裂素：促进细胞分裂和组织分化 乙烯：促进果实成熟 赤霉素：促进细胞伸长，引起植株增高脱落酸：压制细胞分裂，促进果实的衰老和脱落【解答】解：a、促进细胞分裂的激素是细胞分裂素不是生长素，a错误；b、促进细胞纵向伸长是生长素的作用，b正确；c、促进果实发育是生长素的作用，c正确；d、促进插枝生根是生长素的作用，d正确故选：a【点评】本题考查了生长素的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系11下列现象中哪些是由于对植物激素的敏感程度不同造成的( )胚芽鞘背光侧比向光侧生长快 水平放置的幼苗根向地生长，茎背地生长顶芽比侧芽生长快 施用2，4d清除田间杂草abcd【考点】生长素的作用以及作用的两重性 【分析】生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长生长素的双重作用与浓度和器官有关，如根比芽敏感，芽比茎敏感【解答】解：单侧光照射，胚芽鞘背光侧生长素浓度高，促进生长快；向光侧生长素浓度低，促进生长慢，都是促进作用，错误；由于根对生长素的敏感程度高，茎对生长素的敏感程度低，所以水平放置的幼苗根向地生长，体现的是抑制作用；茎背地生长体现的是促进作用，正确；顶芽比侧芽生长快是由于顶芽浓度低，促进生长，侧芽浓度高抑制生长，错误；杂草对2，4d敏感程度高，农作物对2，4d敏感程度低，所以施用2，4d清除田间杂草体现了不同植物对植物激素的敏感程度不同，正确所以对植物激素的敏感程度不同造成的有故选：c【点评】本题考查植物激素生理作用两重性的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力12某校生物兴趣小组把一个胚芽鞘尖端放在一块琼脂块上，琼脂块的中央被云母片隔开，同时被一个纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照（如图所示）经过以下三种方法处理一段时间：仅纸盒转动、仅胚芽鞘尖端及琼脂块转动、整个装置同时转动，然后分别把a、b所示琼脂块放在三个切去尖端的胚芽鞘的切口上（如图）胚芽鞘的生长状况分别是( )a直立生长、向右弯曲生长、向右弯曲生长b向左弯曲生长、直立生长、向右弯曲生长c向左弯曲生长、向右弯曲生长、直立生长d向右弯曲生长、直立生长、向右弯曲生长【考点】生长素的产生、分布和运输情况；生长素的作用以及作用的两重性 【分析】生长素由胚芽鞘的尖端产生，能由尖端向下运输到作用部位，促进伸长区的伸长当胚芽鞘受到单侧光照射时，胚芽鞘尖端的生长素发生横向运输，由向光侧运向背光侧，导致背光侧生长素浓度高，生长快，而向光侧生长素浓度低，生长慢【解答】解：仅纸盒转动时，胚芽鞘始终只有右侧受到单侧光照射，所以a所含的生长素浓度高于b，中胚芽鞘向右弯曲生长；仅胚芽鞘尖端及琼脂块转动时，相当于胚芽鞘的每一侧都均匀受光，所以a所含的生长素浓度等于b，中胚芽鞘直立生长；整个装置同时转动时，始终是靠开口的一侧受到光照，所以a所含的生长素浓度高于b，中胚芽鞘向右弯曲生长故选：d【点评】本题设计新颖，结合装置图，考查生长素的产生、分布和运输及生长素的作用，要求考生掌握生长素的运输和向光性产生的原因，能准确分析“仅纸盒转动、仅胚芽鞘尖端及琼脂块转动、整个装置同时转动”三种情况下，a和b中生长素含量的大小，再判断中胚芽鞘的生长和弯曲情况13下列有关生物群落演替的叙述错误的是( )a火灾后的草原、过量砍伐的森林、冰川泥上进行的演替都属于次生演替b演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段，主要原因是灌木较为高大，能获得更多阳光c在群落的发展变化过程中，一个群落被另一个群落代替的过程，就是群落的演替d群落演替的根本原因是群落内部因素的变化【考点】群落的演替 【分析】1、群落演替：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程2、在一从来没有过植被，或者原来存在过植被，但被彻底消灭了的地方属于初生演替； 在原有植被虽已不存在，但是保留有土壤条件，甚至种子或其他繁殖体的地方属于次生演替3、群落演替的原因：生物群落的演替是群落内部因素（包括种内关系、种间关系等）与外界环境因素综合作用的结果【解答】解：a、火灾后的草原、过量砍伐的森林上进行的演替都属于次生演替，冰川泥上的演替属于初生演替，a错误；b、演替过程中，灌木阶段替代草本植物阶段的原因是灌木较为高大，在争夺阳光中具有优势，b正确；c、随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程为群落演替，即演替过程中是优势取代，c正确；d、群落演替的根本原因是内部因素的变化，d正确故选：a【点评】本题考查群落演替的概念、过程、类型和原因，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题14一块农田中有豌豆、杂草、田鼠和土壤微生物等生物，其中属于竞争关系的是( )a田鼠和杂草b豌豆和杂草c豌豆和其根中的根瘤菌d细菌和其细胞内的噬菌体【考点】种间关系 【分析】竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等；捕食：一种生物以另一种生物为食；寄生：种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活；互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利【解答】解：a、田鼠和杂草属于捕食关系，故a错误；b、豌豆和杂草属于竞争关系，地上部分争取光照，地下部分争夺水和无机盐，故b正确；d、豌豆和其根中的根瘤菌属于互利共生关系，豌豆为根瘤菌提供营养物质，根瘤菌为豌豆提供氮素，故c错误；d、细菌和其细胞中的噬菌体属于寄生关系，噬菌体利用宿主细胞内原料、能量和酶进行繁殖，故d错误故选：b【点评】本题考查了四种种间关系的判断，意在考查学生提取信息和分析问题的能力15下列关于种群特征的说法中正确的是( )a种群密度能反映种群在一定时期的数量和数量变化趋势b出生率越高，种群数量增长越快c年龄组成能够用来预测种群密度的变化趋势d利用性引诱剂来诱杀害虫的雄性个体，对种群的密度影响不大【考点】种群的特征 【分析】本题主要考查种群的特征种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例其中，种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势【解答】解：a、种群密度能反映种群在一定时期的数量，但不能反映种群数量变化的趋势，a错误；b、种群数量增长率=出生率死亡率，b错误；c、年龄组成能够用来预测种群密度的变化趋势，c正确；d、利用性引诱剂来诱杀害虫的雄性个体，改变害虫的性别比例，降低出生率，从而降低害虫的种群密度，d错误故选：c【点评】本题主要考查学生对概念的辨析能力种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体，特点是个体间彼此可以交配，实现基因交流种群是生物进化和繁殖的基本单位种群的基因库是指一个种群中全部个体所含有的全部基因生物进化的实质是种群基因频率的改变16下列不属于对种群特征描述的是( )a某池塘生活了约150种生物b蒲公英杂乱无章地分布在操场上c某市男性公民与女性公民的比例为1：1.5d某市近三年迁入的人口约为31万人，约占总人口的5%【考点】种群的特征 【分析】种群的特征包括数量特征、空间特征和遗传特征种群的数量特征包括：种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构、性别比例空间特征包括均匀分布、随机分布和集群分布【解答】解：a某池塘生活了约150种生物属于物种丰富度，属于群落特征，a正确；b蒲公英杂乱无章的分布在操场上，属于种群的空间特征，b错误；c某市男性公民与女性公民的比例为1：1.5，属于种群数量特征中的性别比例，c错误；d某市近三年入户的人口约为31万人，约占总人口的5%，属于种群数量特征中的迁入率和迁出率，d错误故选：a【点评】本题考查种群的基本特征，考查基本，来自课本，是基础知识考试的理想题目，学生应理解加记忆17下列关于实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法，不正确的是( )a为调查不同时间土壤中小动物类群的丰富度，分别在白天和晚上取同一地块的土样b许多土壤小动物有较强的活动能力，采用标志重捕法调查土壤小动物类群的丰富度c利用小动物的避光、避热性，收集土样中的小动物时可采用带灯罩的热光源d对于无法知道名称的小动物，不可忽略，应记录下它们的特征【考点】土壤中动物类群丰富度的研究 【分析】考查“土壤中小动物类群丰富度的研究”的实验，由于土壤小动物身体微小，活动能力强，不能用校方法和标志重捕法调查丰富度，可采用取样器取样的方法进行调查【解答】a、为调查不同时间土壤中小动物类群的丰富度，分别在白天和晚上取同一地块的土样作为对照试验，a正确；b、由于土壤小动物身体微小，活动能力强，不能用校方法和标志重捕法调查丰富度，可采用取样器取样的方法进行调查，b错误；c、利用小动物的避光、避热性，收集土样中的小动物时可采用带灯罩的热光源，c正确；d、对于无法知道名称的小动物，不可忽略，应记录下它们的特征，保证实验结果可靠性，d正确故选：b【点评】本题考查土壤中动物类群的丰富度等知识，意在考察考生理解能力和分析能力18图是甲、乙细胞间信息交流的模型，a表示信息分子，下列与之相符的叙述是( )a若甲是t淋巴细胞，乙是b淋巴细胞，则a是淋巴因子b若甲是精子，乙是卵细胞，则a是雄性激素c若甲是胰岛a细胞，乙是肝脏细胞，则a是胰岛素d若甲是传出神经元，乙是传入神经元，则a是神经递质【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用；神经冲动的产生和传导；动物激素的调节；体温调节、水盐调节、血糖调节 【分析】本题考查细胞间的信息交流的知识，如果细胞甲是t淋巴细胞，可分泌淋巴因子，作用于b淋巴细胞；雄性激素不是精子产生的，雄性激素也不作用于卵细胞；如果细胞甲是胰岛a细胞，乙是肝脏细胞，则分泌的激素是胰高血糖素；若a是神经递质，甲是传入（或中间）神经元，乙是传出神经元【解答】解：a、如果细胞甲是t淋巴细胞，可分泌淋巴因子，作用于b淋巴细胞，a正确；b、雄性激素不是精子产生的，雄性激素也不作用于卵细胞，b错误；c、如果细胞甲是胰岛a细胞，乙是肝脏细胞，则分泌的激素是胰高血糖素，c错误；d、若a是神经递质，甲是传入（或中间）神经元，乙是传出神经元，d错误故选：a【点评】本题考查细胞间的信息交流的知识意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力19正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是( )a在细胞内发挥作用b由活细胞产生的蛋白质c在与特定分子结合后起作用d在发挥作用后还能保持活性【考点】酶在代谢中的作用的综合；动物激素的调节 【分析】激素是内分泌细胞分泌，化学本质是蛋白质、多肽、脂质或氨基酸衍生物，与神经系统密切联系酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数是蛋白质，少数是rna，在细胞内外都能发挥作用，受温度、ph值得影响神经递质是由突触前膜释放作用于突触后膜，使得下一个神经元兴奋或者抑制激素和酶都不是细胞的能量物质和组成物质，有些激素作为信息分子能改变酶的活性从而影响细胞代谢【解答】解：a、激素调节属于体液调节，随着血液循环到达相应的组织器官，调节其生理过程；酶在细胞内或分泌到细胞外催化特定化学反应；神经递质由突触前膜释放进入组织液（突触间隙）；a错误b、部分激素是蛋白质，部分是脂质等；酶绝大多数是蛋白质，少数是rna；b错误c、激素和神经递质是信息分子，需要与特定的受体分子结合，酶也需要与特定的分子结合催化化学反应；c正确d、酶化学反应前后数量和化学性质不变，激素和神经递质作用后就失去活性，d错误故选：c【点评】本题考查人体内酶和信息分子的相关知识，意在考查考生对生物大分子知识的记忆及知识迁移能力，并能综合运用知识进行分析和判断的能力20下列三种生物学现象产生的机理依次属于( )给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克 当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖 小猪听到主人“噜噜“叫声就奔向主人a体液调节、免疫调节、反射b反射、细胞免疫、激素调节c体液调节、过敏反应、反射d反射、自身免疫、体液调节【考点】动物激素的调节；反射的过程；人体免疫系统在维持稳态中的作用 【分析】此题主要考查的是激素调节和神经调节的区别，解答时结合相应的现象具体分析属于哪一类【解答】解：胰岛素的作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等当人体胰岛素分泌不足时，人就会患糖尿病给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠血糖急剧降低，会休克，属于体液调节人体的三道防线是：第一道防线是皮肤、粘膜、纤毛功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体；第三道防线是免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体）当细菌进入人体后，机体产生特