福建省建瓯市徐墩中学七年级语文上学期第一次月考试题 新人教版.doc

福建省建瓯市徐墩中学2014-2015学年七年级语文上学期第一次月考试题（满分：100分； 考试时间：120分钟）一、积累与运用(26分)1古诗文默写。(10分) 日月之行，若出其中。 ， 。（曹操观沧海） 老骥伏枥，志在千里。 ， 。（曹操龟虽寿）次北固山下中蕴涵着新旧交替的自然规律的的句子是： ， 。 常建穿过通幽的曲径，看到了 ；春行钱塘湖，白居易两眼迷离是因为 ；造访故人庄后，孟浩然意犹未尽，希望等到重阳日， ；马致远面对西下的夕阳，感慨道： 。2下面句子没有语病的一项是：（ ） （2分）a班主任采纳并征求了大家对开好这次主题班会的意见。 b为了防止再出现这样的问题，我们班委专门开会研究，制定出具体的改进措施。c有没有正确的环保观，是低碳生活实现的关键。 d通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使北京的空气更加清新。 3阅读下面一段文字，完成题。（8分）归宗岩漫山开放的山花野花，在山风的吹拂下，婆娑摇曳，真是美好的东西太多，一时看不过来。游览归宗岩，最享受的莫过于站在白鹤亭上欣赏北津湖的美，波光粼粼，净蓝如碧， 甲 出与众不同的风韵，令人对大自然产生强烈的依lin( )。“奇冠南闽此最奇，归宗千古是谁归” 便是此景此感的最佳写照。（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分） 依lin( ) 波光粼粼( ) （2）根据语境，用合适的成语替换划波浪线的文字。 （2分） （3）在语段“甲”处选择一个恰当的词语 。（填序号，2分） a表现 b呈现 c出现（4）结合语境，在第句“”处加上标点符号。 号（ ）（2分） 4综合性学习（6分）近日，你班要开展以“漫游语文世界”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。（1）下面是“漫游语文世界”综合性学习活动主持人的开场白，请你把它补充完整。（2分）同学们，语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；语文是；让人。今天，就让我们带着语文的目光到生活中去充分领略一下语文世界的魅力吧！（2）当前社会上广告语肆意滥用谐音字，很不利于语言的规范化，请将下列成语的正确写法写在横线上。（2分）随心所浴（浴霸广告） 咳不容缓（止咳露广告） （3）下面是你和班上同学搜集来的一些较有代表性的“好店名”及其简要说明，但表格处空缺需要你填上相应的内容。（2分）店名类别说 明玉壶缘茶叶店“玉壶”出自名诗句“一片冰心在玉壶”好又多超市稻香村借用辛弃疾名句“稻花香里说丰年”百草堂中药店让人联想到神农尝百草，联想到该店的中草药种类繁多二、阅读（34分）（一）名著填空。（4分）5日前，国家主席习近平出访印度并做演讲说：“ （填人名）的吉檀迦利飞鸟集新月集我都读过，许多诗句让我记忆犹新。”6繁星春水大致包括三个方面的内容：一是对 ；二是对 ；三是对 。（二）阅读世说新语两则,完成710题。（12分）【甲文】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。【乙文】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。8用现代汉语翻译下面各句。（4分）白雪纷纷何所似？ 与人期行，相委而去。 9请用“”标出下列语句中的语意停顿。(每句标一处)(2分)撒 盐 空 中 差 可 拟 陈 太 丘 与 友 期 行10填空。（2分）【甲文】结尾补充交代谢道韫的身份，表明作者赞赏谢道韫的 ；【乙文】元方有力地批驳友人的“无信”“无礼”，从而说明了做人要 。（三）阅读秋天的怀念，完成1114题。（9分）双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着窗外天上北归的雁群，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂时，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活11文章为什么反复写“看花”这一内容？（2分） 12第段中反复地强调了“悄悄地”，是为了强调说明什么？（2分） 13第段属于记叙顺序中的 叙，其作用是 。（2分）14第段中母亲说“好好儿活”和第段中“我”说“要好好儿活”各有什么含义？这样写在结构上起到什么作用？（3分） （四）阅读上学只要半小时，完成1518题。（9分）那年，我来到秦岭一所希望小学支教。上第一节课的时候，面对新来的老师，孩子们显得很拘谨。我为了活跃气氛，问道：“同学们，告诉老师，你们来上学都要花多长时间？”安静的教室一下沸腾了，孩子们都认真回忆起来，争先恐后报出了自己上学所需的时间：最远的要一小时，最短的也有半小时。“好，”我暗想路程并不是太远，微笑着说，“来了就要好好学习！”那天我一口气为孩子们上了七节课，虽然累得快趴下了，可我还是很开心，因为孩子们很好学，他们明亮清澈的眼睛里充满了对知识的渴望。放学时，我想，等孩子们一走，学校就冷清了，山里头，除了山还是山，不如趁天色还早，把孩子送回家去，顺便可以家访，摸摸学生的情况。我问：“刚才谁说自己上学只需要半个小时呢？”“老师，是我！”一个个子不高的小女孩站了起来。 “今天老师送你回家，顺便去你家看看。”我说。“老师，我”小女孩话到嘴边又吞了回去，泛红的脸上写着惊慌。（11）我笑了，安慰小女孩说：“我知道学生都怕老师家访，放心，老师不会说你坏话的！”一句话逗得全班同学都笑了。（12） 路上，小女孩在前面带路，我问她喜不喜欢读书？她点点头，小声地说喜欢。聊开了，她告诉我，说她回家后还要拔草，喂猪，照顾弟弟。我听了，心里酸酸的，才12岁的小姑娘，却承载了这么多家庭重担。（13）天色开始暗下来，我不止一次看表，从出发到现在，已经超过一个小时了，她家怎么还没到？我每次问小女孩，她总是小声地说就在前面。（14）终于，天即将黑了，我很严肃地问小女孩：“你不是说上学只要半个小时吗？现在我们已经走了一个多小时还没到，你怎么能对老师说谎呢？” （15）她的泪水在眼眶里打转，小声回答：“我每天是跑着来学校的！” （16）跑着来的？我感到空气一下子凝固了，我没有想到，山里孩子所说的半个小时是跑着来计算的。 （17）小女孩没有再让我继续送她，而是自己撒腿跑了，一边跑一边喊：“老师，回去吧，你放心，我家就在前面！” （18）我的眼睛潮湿了，这个斜挎着旧布包奔跑的小女孩单薄的身影，永远定格在我的脑海中 15小女孩说“上学只要半小时”，你认为他是在说谎吗？为什么？（2分） 16在下面两句中任选一句，细细品味语言，注意加点词句。（2分）a. 我每次问小女孩，她总是小声地说就在前面。 b“老师，我”小女孩话到嘴边又吞了回去，泛红的脸上写着惊慌。 17. 文中的小女孩一定给你留下了深刻的印象，她是个怎样的女孩？请结合原文分析。（3分） 18. “我的眼睛潮湿了，这个斜挎着旧布包奔跑的小女孩单薄的身影，永远定格在我的脑海中”结合全文谈谈这句话表现了“我”怎样的思想感情。（2分） 三、写作（38+2分，其中2分为卷面分）19题目：成长中，我学会了 （提示：横线上可填“互助、坚强、珍惜、理智、感动”如果你能学习上学只要半小时中的“对话描写”方法，注意恰当地描写对话，相信你的作文会更加精彩！）要求：结合个人生活经历，把题目补充完整，写一篇600字以上的记叙文。线索清楚，内容充实，要写出自己的真实感受。文中不要出现真实的校名、人名。20142015学年第一学期第一次月考七年级 语文答题卷（满分：100分； 考试时间：120分钟）一、 (26分)1 (10分) ， 。 ， 。 ， 。 ； ； ； 。2（2分）（ ） 3（8分）（1）（2分） ( ) ( ) （2）（2分） （3）（填序号，2分） （4）（2分） 号（ ） 4（6分）（1）（2分） ； 。（2）（2分） （3）（2分）第处 第处 二、（34分）（一）（4分）5（1分） 6（3分）一是对 ；二是对 ；三是对 。（二）（12分）7（4分） （ ） （ ） （ ） （ ）8（4分） 9 (2分)撒 盐 空 中 差 可 拟 陈 太 丘 与 友 期 行10（2分） ； 。（三）（9分）11（2分） 12（2分） 13（2分） 叙， 14（3分） （四）（9分）15（2分） 16（2分）答：我 句， 17.（3分） 18.（2分） 七上第一次月考答案一、（26分）1、（10分）星汉灿烂，若出其里 烈士暮年，壮心不已 海日生残夜，江春入旧年 禅房花木深 乱花渐欲迷人眼 还来就菊花 断肠人在天涯 2、（2分）b3、（8分）（2分） 恋 ln （2分）美不胜收 （2分）b （2分）逗号（，）4、（共6分，每小题2分） （1）示例：语文是姹紫嫣红的花园，让我们留连忘返；语文是波澜壮阔的大海，让我们遨游其中 （2）欲、刻 （3）表明这家超市货物质量好而且品种多。 米店（或粮店）（酒店）二、（16分）（一）（4分）5、（1分）泰戈尔6、（3分）一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂；三是对人生的思考和感悟。10、（2分）才气（或文学才华） 讲诚信，懂礼貌（三）（9分）11、（2分）“看花”是全文围绕的中心事件；“看花”是母爱的集中体现；“看花”是“我”新生活的象征，是母亲愿望的实现。（答对两点、意思对即可）12、（2分）母亲十分体谅儿子的苦衷；母亲周到细心，尽可能不去惊扰儿子；母亲十分慈爱，面对“我”的暴怒无常，表现出极大的理解、忍耐和宽容。（答对两点、意思对即可）13、（2分）插叙 补充说明母亲的病到了十分严重的地步，但母亲为了儿女，默默地面对它，用忍受来反抗。（第二答意思对即可）14、（3分）第段母亲说的意思是你虽然瘫痪了，但是还有娘照顾，要有勇气和信心好好活下去。第段“我”说的意思是母亲虽然离开了，仍要和妹妹相依为命，遵照母亲的意思坚强地活下去，作为对母亲的纪念。这样写在结构上起到了首尾呼应的作用。（四）（9分）15、（2分）不是，因为她每天是跑着去学校的，她说的半小时是跑着来计算的。16、（2分，说明：如果学生两题都做，只评改a题）a.“小声”形象地表现小女孩害怕“谎言”被揭穿的慌张心理。（1分）加点词准确又生动地表现了这一路上小女孩因“说谎”而慌张得不敢大声的情态。（1分）b.通过对