陕西省靖边县第四中学七年级语文上册 第四单元 在山的那边导学案（无答案）（新版）新人教版.doc_第1页
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文档简介

在山的那边学习目标：1、 积累字词，了解诗歌这种文学体裁。 2、理解“山”和“海”的深刻含义。3、联系生活实际，体会文中所阐述的人生哲理。自主学习，思考问题1、了解作者和作品的：王家新：诗歌：2、给下列加点字注音：凝成 痴想 喧腾 诱惑 瞬间 隐秘3、 解释下列词语： 凝成 瞬间 喧腾 隐秘 痴想合作探究，解决问题 1、在山的那边是什么？“山”和“海”的含义是什么？2、 全诗为什么分两节？3、 诗歌表达了怎样的思想感情？4、 找出你喜欢并认为含义深刻的诗句细细品味，并说说理由。或划出不理解的词语、句子我们一起探讨。5、 有人说：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。”这个句子充满了哲理。请你也试着将在山的那边全诗的内容浓缩提炼，仿照这个句子写一句能概括全诗哲理的话。我的收获（反思静悟、体验成功）课堂检测：1、根据拼音写汉字。隐m（ ）诱hu（ ）喧tng（ ）ch（ ）想hun( )想 shn( )间2、阅读下面一首诗，完成后面的问题。山 民韩 东小时候，他问父亲“山那边是什么”父亲说“是山”“那边的那边呢”“山，还是山”他不作声了，看着远处山第一次使他这样疲倦他想，这辈子是走不出这里的群山了海是有的，但十分遥远他只能活几十年所以没有等他走到那里就已死在半路上了死在山中他觉得应该带着老婆一起上路老婆会给他生个儿子到他死的时候儿子就长大了儿子也会有老婆儿子也会有儿子儿子的儿子也还会有儿子他不再想了儿子也使他很疲倦他只是遗憾他的祖先没有像他一样想过不然，见到大海的该是他了（1）为加点字注音。疲倦： 遥远： 遗憾：(2)对本诗主旨分析不当的一项是a.“山民”是闭塞、保守、愚昧的象征。b.“山民”有渴望冲破封闭、保守的强烈愿望。c.“山民”的遗憾是见到大海的理想在他儿子、儿子的儿子身上也不会实现。d.“山民”对自己理想的实验只是进行了想像，却没有付诸行动。(3)对本诗赏析不恰当的一项是a.山民属于寓言诗，它假借一个山民的口吻讲述了一个寓言故事人，不安于“山”，总向往着“海”，见异思迁，总不会成功。b.“他问”“他想”“他觉得”“他只是遗憾”诗人选择这样的词语，旨在刻画一个有思想，有活力，却战胜不了命运的“山民”形象。c.“山第一次使
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