陕西省靖边县第四中学八年级语文上册 信客导学案（无答案） 新人教版(1).doc_第1页
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文档简介

信客学习目标：1、了解余秋雨，积累本课生字词；2、了解信客职业及其品质，把握作者的思想感情及写作意图；3、培养诚实守信品质，树立诚信为本的做人理念。一、知识链接 背景介绍本文作者故乡浙江余姚离上海比较近，二十世纪初就有不少人去上海谋生，当时邮政业务尚未普及到乡村，没有邮局，城乡之间通讯需要专人担当，于是就有了信客这种特殊职业。二、自主学习，思考问题1. 给加横线注音嫉 妒 噩 耗 伎 俩 连声诺诺颠 沛 焦 灼 时 髦 呵 斥猝 然 昏 厥 文绉绉 吊 唁诘 问 唏 嘘2、结合语境解释下列词语：猝然： 呵斥： 潦倒：噩耗： 伎俩： 焦灼：诘问： 颠沛： 吊唁： 文绉绉： 长途跋涉： 穷愁潦倒： 鸡零狗碎：三、合作学习浅层探究1、请用一句话概括每部分的内容。 2、信客这份工作是怎么样？能否用一个词语来概括？ 3、这种苦从哪里体现出来？ 四、合作学习深层探究1、主要写了信客的哪些事，各个事又体现信客怎样的为人呢？ 2、在信客的这么多的故事中，哪个最让你感动呢？并说说原因。信客的为人如何？ 3、作者在写信客之前，为什么先写一个老信客？ 4、信客为什么留下遗愿，死后要与老信客葬在一起? 五、拓展延伸 1、信客死后，很多人来吊唁，请写一段话，作为信客的墓志铭。2、积累三句诚信的名言六、当堂检测1下列加点字注音完全正确的一项是()a克扣(k)接济(j)稀罕(hn)穷愁游倒(lio)b诘问(ji)呵斥(h)吊唁(yn)连声诺带(nu)c伎俩(zh)唏嘘(x)焦灼(zhu)长途跋涉(sh)d憎恨(zng)昏厥(ju)捆扎(z)颦难从命(sh)2给下列加点的字注音。跋涉()灰黯()昏厥
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