【同步练习】《孔子的故事》（语文A版）.doc

孔子的故事同步练习甘肃省金塔县第四中学 栗金花 基础知识达标第一课时一、同音不同形，你会写吗?(6分)h ( )涂 ( )须 ( )泊wi( )惧 ( )养 滋( )fng( )织 模( ) 拜( )jin( )巨 ( )定 ( )狱二、按要求写成语。(6分)1.博_ 博_ 博_2.反复_ 互相_ 才思_三、读句子，在比喻句后面打“”。(1分)1.人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。( )2.徐悲鸿像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。( )3.我记得孔子好像有个儿子叫鲤。( )4.老师像妈妈一样无微不至地关心我们。( ) 课内阅读巩固四.1、根据短文内容填空（）的老子（）的孔子举办（）培养（）学的（）教的（）2、读句子写含义.我听说会做买卖的人把货物藏起来好像没有什么似的，道德很高的人看上去好像挺笨似的.本文是按照什么顺序写的？根据此顺序写孔子的生平简历？ 3、孔子在世时始终想有所作为，安邦定国，造福世人.细读全文.孔子造福世人杰出贡献是谁么？ 课外拓展阅读第二课时五、阅读下列短文，完成文后练习：永不凋谢的玫瑰著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长，早已过世了的他记下过这样一则真事：校园里的花房里开除了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸你肯定从来没见过这么大，这么美的花儿!全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个大约三四岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了，很想知道这个小女孩为什么要摘花，他走过来，弯下腰，亲切地问：“孩子，你摘这朵花是送给谁的?能告诉我吗?”妈妈病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，妈妈有点不相信。我现在摘下来送给她看，看过后我再把花送回来，女孩害羞地说。听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂事的孩子;这一朵是送给你妈妈的，感谢她养育了你这样好的孩子。 是啊，纯洁，善良 美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？1洗出虾类词语的近义词和反义词。 近义词 反义词 凋谢（ ） （ ） 从容（ ） （ ）2.给句子换个说法。 是啊，纯洁，善良 美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？ _3.文中“惊讶”一词出现两次，每次“惊讶”各因为什么？ _ 参考答案基础知识达标一、糊 胡 湖畏 喂 味纺 仿 访艰 坚 监二、1.博古通今 博览群书 博闻强识2.推敲 切磋 敏捷三、2.课内知识巩固四、 1、联系短文内容填空（德高望重）的老子（虚心求教）的孔子兴办（教育）培养（人才）学得（认真）教得（出色）2、 时间顺序孔子十七岁那年发奋读书，格外刻苦；快到三十岁的时候，孔子办了“私学”，无论什么人都收；三十岁他去向老子虚心请教，获得了很多的学问；六十三岁时，他回到鲁国，一心一意把精力搁在编节上；七十三岁时，孔子逝世。博学多才的老子虚心求教的孔子 兴办教育培养人才学得虚心 教得认真3、完成了诗、书、礼、乐、易、春秋等六部经典的编修工作，以这些经典为教材，精心传授学生，培养了大量的卓越人才。课外阅读理解五、 1.凋落 盛开 镇静 慌张 2.是啊，纯洁，善良，美好的心灵，正是一朵永不凋谢的玫瑰。