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文档简介
教科版小学科学六年级下册 2.5铁生锈了(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 选择题(共8题;共24分) (共8题;共16分)1. (2分)碘酒与淀粉反应时颜色发生的变化属于( )。A . 物理变化B . 化学变化C . 既不是物理变化也不是化学变化2. (2分)在下列各种环境中,铁管道被锈蚀速度最慢的是( )。 A . 沼泽地中B . 空气中C . 河流附近的酸性地中D . 干燥、有黏性、透气性差的土中3. (2分)在车、船的表面刷油漆的目的是( )。A . 防止钢铁生锈且美观B . 增大硬度,防止撞坏C . 增大厚度,防止磨损D . 减少的光辐射的热量4. (2分)铁生锈是( )变化。 A . 化学B . 物理C . 特殊变化D . 无变化5. (2分)下列哪个地方的房屋铁窗容易生锈?( ) A . 干燥的沙漠B . 潮湿的热带海边C . 干燥的高原 C.干燥的平原6. (2分)半根铁钉浸入水中,半根露在空气中,( )部分最容易生锈。 A . 在空气中的半根B . 在水中的半根C . 在空气和水的交界处7. (2分)铁生锈的速度比小苏打和醋的反应速度( )。 A . 快B . 慢C . 一样快8. (2分)铁在( )的空气中更容易生锈。 A . 、潮湿B . 干燥C . 真空二、 填空题(共4题;共18分) (共4题;共4分)9. (1分)物质总是在不断地_,有些变化只改变了物质的_、_,有些变化产生了_。 10. (1分)如下图所示,钢铁制品在空气中变成了铁锈,这是因为钢铁制品与_和_发生了复杂的_变化。11. (1分)如下图所示,钢铁制品在空气中变成了铁锈,这是因为钢铁制品与_和_发生了复杂的_变化。 12. (1分)铁生锈是_和_共同作用的结果。 三、 判断题(共9题;共18分) (共9题;共18分)13. (2分)在食物上滴碘液,如果食物变蓝色,说明食物中含有淀粉。 14. (2分)铁生锈较慢,所以我们不必担心其产生的危害。( ) 15. (2分)对铁的表面进行电镀,可以减缓铁的生锈速度。( ) 16. (2分)纯铁锈是能被磁铁吸引,但不能导电的。 17. (2分)铁片的颜色和铁锈的颜色是一样。 18. (2分)铁生锈变成了铁锈,这是一种化学变化 19. (2分)铁锈在我们生活中并不常见。 20. (2分)买来的新自行车没有生锈,用过一段时间,有些部位会生锈。 21. (2分)铁锈和铁是同一种物质 四、 实验探究题(共3题;共27分) (共3题;共9分)22. (1分)钢铁的生产和使用是人类文明和社会进步的一个重要标志。每年世界上钢铁的产量都很高,但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。试举两种减缓钢铁锈蚀的方法:_、_。23. (7分)科学探究题 几个同学在进行研究铁生锈的实验,他们用三个同样大小的盘子,其中第一个盘子是空的,另外两个分别装上水、菜油。把一枚铁钉放在空盘子里与空气接触,另一枚铁钉一半浸在水里,还有一枚铁钉完全浸没在菜油里,每天观察记录。观察到的现象如下表: 时 间 第一天 第二天 第三天 第四天 空盘子 无变化 无变化 无变化 有点生锈 水盘子 水变色 铁钉生锈 锈多了 锈更多了 菜油盘子 无变化 无变化 无变化 无变化(1)以上实验方法是_。 (2)铁生锈速度最快的是在_盘子里,铁生锈速度最慢的是在_盘子里。 (3)从这个实验可以得出的结论是_24. (1分)科学探究题 某科学活动小组的同学们想探讨铁生锈的条件,于是做了如下实验:在第一支试管中插入一根干净铁钉,注入蒸馏水,注意不要浸没铁钉。在第支试管中插入一根干净铁钉,注入刚煮沸过的蒸馏水(赶走水中的空气)至浸没铁钉。然后在水面上注入一层植物油。将第支试管用酒精灯烘干,放入一根干净铁钉,用橡皮塞塞紧试管口。每天观察、记录实验现象,试管工中的铁钉_了,试管、中的铁钉_请你分析铁钉生锈与_有关。 五、 解答题(共1题;共13分) (共1题;共5分)25. (5分)简答题如图所示,图中的铁为什么会生锈?第 8 页 共 8 页参考答案一、 选择题(共8题;共24分) (共8题;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题(共4题;共18分) (共4题;共4分)9-1、10-1、11-1、12-1、三、 判断题(共9题;共18分) (共9题;共18分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、
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