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文档简介
教科版小学科学五年级下册第二单元热检测卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题。(第2题2分,第3题1分,其余每空1分,共12分) (共3题;共3分)1. (1分)常见的物体都是由_组成的,而微粒总是在那里不断地_。物体的热胀冷缩和_有关。当物体吸热升温以后,微粒加快了_,微粒之间的距离_,物体就_;当物体受冷以后,微粒运动速度_,微粒之间的距离_,物体就_。 2. (1分)木头、铝、塑料和铁四种材料中,_、_是热的良导体;_、_是热的不良导体。 3. (1分)铜、钢、铝传热性能比较:_。 二、 判断题。(每空2分,共24分) (共12题;共24分)4. (2分)冷水袋放人热水中,冷水袋先下沉再上浮。( ) 5. (2分)安装室外电线时,冬天应拉得松些,夏天应拉得紧些。( ) 6. (2分)用酒精灯加热试管时,需要用试管夹,而且试管口不能对着人。( ) 7. (2分)摸上去手感冷的物体导热性能比较好,手感不冷的物体导热性能比较差。( ) 8. (2分)我们的身体在感觉寒冷时会颤抖,是因为颤抖可以给身体带来热量。( ) 9. (2分)热水壶内胆有两层玻璃,中间是真空的,是为了保温时防止空气对流。( ) 10. (2分)水有热胀冷缩的性质,牛奶也有热胀冷缩的性质,所以液体都具有热胀冷缩的性质。( ) 11. (2分)冬天自来水管冻裂,是由于水管遇冷收缩引起的。( ) 12. (2分)相同温度的水在大小差不多的不锈钢杯和塑料杯中,不锈钢杯中的水温度下降得快。( ) 13. (2分)人们用铁做锅,是因为铁是热的良导体。( ) 14. (2分)电饭锅全部都是利用容易传热的材料制成的。( ) 15. (2分)空气热胀冷缩的本领比铁小。( ) 三、 选择题。(每空2分,共30分) (共15题;共29分)16. (2分)相同体积的70摄氏度的热水和30摄氏度的冷水相比较( )。A . 两者一样重B . 热水重C . 冷水重17. (2分)铝、铜、铁三种材料,按传热本领由强到弱排列,应该是( )。 A . 铝铜铁B . 铜铝铁C . 铁铜铝18. (2分)把一个燃烧着的烟头放在一个离纸很近的位置,过一会儿,你会发现纸变成了黑色,说明热是能( )的。A . 传递B . 辐射C . 对流19. (2分)把压瘪的乒兵球漫人开水里烫一下,乒乓球会重新鼓起来,这主要是因为( )。 A . 液体的热胀玲缩B . 气体的热胀冷缩C . 固体的热胀冷缩20. (2分)常温下,将盛有相同体积水的烧瓶分别放人冷水和热水的娆杯中产生如下现象,关于实验现象解释不正确的是( )。 A . 烧杯中的冷水使烧瓶中的热水体积缩小B . 烧杯中的热水使烧瓶中的水体积缩小C . 烧杯中的热水使烧瓶中的冷水体积增大21. (2分)下列哪种现象是利用了气体的热胀冷缩原理( )。 A . 热气球升空自话B . 瘪了的兵兵球烫鼓起来C . 气温计液柱上升22. (2分)在下图的C处加热,关于A、B、D三处蜡油熔化的先后顺序,说法正确的是( )。 A . 先D再BB . 先B再AC . 先B再D23. (2分)经过实验,我们发现水、空气、铜钢等物体具有热胀冷缩的性质。因此我们可以得到的结论是( )。 A . 一些物体具有热账冷缩的性质B . 液体、气体和金属都具有热胀冷缩的性质C . 所有物体都具有热胀冷缩的性质24. (1分)将注满水的试管用气球皮扎紧后,放人热水中,气球皮会_;放人冰水中,气球皮会_。 A.略鼓 B.不变 C.凹下去25. (2分)如图表示同一物质在不同温度中微粒分布的状态,请向哪个环境中该物体的温度较高( )。 A . 甲图B . 乙图C . 甲、乙两图一样高26. (2分)同样重的70的热水和10的冷水相比较( )。 A . 热水的体积大B . 冷水的体积大C . 两者的体积样大27. (2分)铁桥通常都架在滚轴上是( )。 A . 为了美观B . 节省材料C . 防止热胀冷缩对铁桥的破坏28. (2分)冬天,我国北方房间里的暖气片应安装在房间的( )。 A . 上方B . 下方C . 中间29. (2分)保温杯能起到保温作用是因为( )。 A . 能产生热或产生冷B . 隔断了杯子内外的热传递C . 用了热的不良导体,减缓了杯子内外的热传递速度30. (2分)下列方法都能使我们的身体热起来,其中不属于给身体增加热量的是( )。A . 晒太阳B . 吃些热的食物C . 多穿些衣服四、 科学探究题。(填序号)(共8分) (共5题;共12分)31. (3分)根据保温效果实验记录表回答下列问题。开始温度10分钟后温度20分钟后温度1号杯:无盖的杯子9565502号杯:杯子外包毛巾无盖9573623号杯:杯子外包毛巾加盖9581744号杯:杯子嵌入塑料泡沫加盖958580注:以上几个杯子的材料和大小以及水量都相同。(1)保温效果最好的是( )号杯,保温效果最差的是( )号杯。 (2)如果要研究杯子有无盖对保温效果的影响,你选择( )号杯和( )号杯;如果要研究有无外包材料对保温效果的影响,你选择( )号杯和( )号杯;如果要研究不同外包材料对保温效果的影响,你选择( )号杯和( )号杯。(3)分析该实验的数据,你能得到哪些信息?(至少写2点) 32. (2分)右图是一个由铜球和铁环组成的实验装置。 (1)实验中,我们使用_来加热铜球。加热一段时间后,我们观察到:_把铜球放入冷水中冷却后,我们观察到:_(2)上述实验说明( )具有热胀冷缩的性质。 A . 铜球B . 金属C . 固体33. (2分)热是怎样传递的? (1)看下图,在铁棒的左端加热,A,B,C,D四个蜡环掉下的先后顺序依次是_。 (2)热是从温度较_的地方传向温度较_的地方。 (3)实验中,应用酒精灯的_加热。 (4)铜、铁、铝三种材料中,导热性能最好的是_。 34. (1分)热总是从温度_的一端向温度_的一端传递。我们把热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做_。 35. (4分)热胀冷缩探究。 (1)上图是一个烧瓶,烧瓶内没有水。在管内有一段红色的液柱将烧瓶内的空气和外面隔离,如果用手捂住烧瓶时,会发生什么现象?为什么? 如果将上图中的烧瓶放入冰水中,会发生什么现象?为什么?(2)列举以上原理在生活中的应用(3个以上)。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 填空题。(第2题2分,第3题1分,其余每空1分,共12分) (共3题;共3分)1-1、2-1、3-1、二、 判断题。(每空2分,共24分) (共12题;共24分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 选择题。(每空2分,共30分) (共15题;共29分)16-1、17-1、18-1
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