陕西省靖边四中七年级语文下册《第3课 丑小鸭》学案（无答案） 新人教版(1).doc_第1页
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文档简介

第3课 丑小鸭学案科 目语文课 题课时一课时设计人序 号学习目标1、揣摩语言，体味童话的艺术魅力 。2、学习运用丰富的想象、幻想、夸张来塑造形象的写法。 3、理解只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终能实现自己的理想的道理。导 案学 案【名言积累】 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随韩愈【自主预习】1、复习回顾安徒生的相关知识点：2、给下列加横线的字注音讪（ ）笑 姊（ ）妹 篱笆（ ）沮（ ）丧 沼（ ）泽 恭恭（ ）敬敬铰（ ）链 木屐（ ）3、解释词语讪笑：来势汹汹： 沮丧：嫉妒：【整体感知】一、 快速浏览课文、感知大意，回答以下问题。1、 读故事，用一句话概括文章内容。2、全文写了丑小鸭在哪几个地方的流浪生活？请分别找出来。3、你知道贯穿全文的线索是什么【合作探究】自由浏览课文，探究丑小鸭的形象及其现实意义：丑小鸭艰难的成长历程中遭到哪些歧视和打击?2、在这些打击面前，丑小鸭抱什么态度，有什么追求?3、从丑小鸭的经历中，你能悟出什么样的人生道理？4、丑小鸭的形象有什么现实意义?【拓展延伸】一、学了课文，你最想跟童话中的哪一个“人物”说话，请你从以下题目中选出一个，在小组里说一说，并评一评谁说得最好。 1、丑小鸭哥哥姐姐 2、鸭妈妈 3、养鸭的女佣 4、丑小鸭二、写出两条关于逆境的名言？ 课堂检测：1、看云识天气，作者_ ，是一篇_，文章运用准确、生动的语言介绍了云的_、_及不同的光彩的云和天气的关系，说明了_,主要运
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