“我们读书的目的”主题班会.doc

“我们读书的目的”主题班会主持人：肖博宇 肖雅 “我们读书的目的”主题班会一、班会主题：“我们为什么而读书”二、活动对象：田湖联校四年级全体人员。 三班队活动背景：虽然已经是小学生了，但大部分同学对读书的目的还不明确。这导致他们无法专心学习，自觉完成作业，学习效率偏低。在此开展“我为什么而读书”主题班会，有利于学生明确学习目的，为整学期的学习生活奠定基础。四主题班会目的；1、帮助学生正确认识读书的作用，激发学生读书的兴趣。2、引导学生正确的选择好书，养成认真读书的习惯。3、在班级中形成良好的读书氛围。班会过程：一、请同学们谈谈自己读书的目的（以下是部分同学的读书目的）1、读书为了父母，对得住父母的养育之恩。2、读书为了老师，为了对得住老师的培育和期望。3、“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书是为了升官、发财。4、读书为了考一个好高中，然后考一个好大学、找一个好工作，赚更多的钱。5、读书是为了我自己。读书可以学习到更多的知识，可以认识到更多的朋友，可以更好地适应社会，将来的路会越走越宽。6、读书是为了让自己从愚蠢走向聪明，把受人奴役变成摆脱奴役。7、读书是为了摆脱世俗与平庸，让自己变得更加高雅，把自己的灵魂搬到高处居住。8、人是会思维的芦苇，读书是为了给自己点一盏心灯，在别人思想的帮助下，建立自己的思想。你如何看待上面这些读书的目的呢，请同学们交流讨论1、读书目的不明确。2、为了未来、为了理想而读书，但理想是什么不知道。3、为了拓展知识、与人交流、促使心智成熟、全面发展，实现理想。4、为了跟上时代，为改变家乡、服务人民、服务社会而读书。5、为了做好人、做好事而读书。6、不落后与别人，开拓自己眼界，为自己做出改变而读书。7、原来是为了父母，现在为了自己的人生和理想。8、为了有所发明创造而读书，力争能够获得诺贝尔奖。9、为了完善自己的人格思想，体验人生的快乐。10、为了考个好大学、找到好工作，赚更多的钱，改变命运。二、下面让我们通过故事来了解一下伟人的读书目的吧！表演者；肖安琪1、故事发生在1901年，距离现在已经101年了，当时我们的祖国还是被清政府统治，国力衰微，经常被其他国家欺负，中国人被称为“东亚病夫”。故事的主人公是一个和你们差不多大的孩子，那一年他12岁。有一天，校长把同学们召集起来，问了和我今天问你们的同样一个问题：“你们读书为了什么？”大家都很踊跃地回答，有的同学说：“为了给自己将来找条出路。”有的同学说：“为了能发财致富。”有的同学说：“为了帮助父母记帐。”原来他的父亲是个商人。轮到我们的主人公了， 校长问他：“你呢，为什么读书？” 他站起来，大声地说：“为中华之崛起而读书。”意思是说为了中华民族的强大兴盛，可以像巨人一样挺立在世界而读书学习。老师和同学们都敬佩地望着他。你们知道这个人是谁吗？他是我们敬爱的周恩来总理，他从小成绩就很好，每次考试总是名列前茅，这跟他立下了远大的志向分不开。2、同学们，听了周总理这个故事，你们有什么收获？小组讨论；3、同学回答交流4、同学们说的非常对，我们应该明确，来学校学习，不是来玩的，而是为了学习到更多的知识，为了我们自己的将来着想。从小的方面说，是为了以后我们能考上好的中学、大学、找到一份好的工作，能够独立生活，能照顾把我们抚养长大的父母，从大的方面来说，读书时为了不辜负父母的期望，为了报答老师的培育之恩，为了为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。所以不管是为了我们自己，还是为了我们的父母亲，为了祖国，我们都应该刻苦学习。其实我们都很聪明，只要自己想学，都能取得好成绩，要相信自己，“我能行，我能成功”，我更相信每位同学都能成功。有了决心还不够，我们还要给自己制定一个奋斗目标，每时每刻都向着这个目标去努力，你就一定能实现自己的目标。5、现在，请同学们拿出一张纸，写上自己的名字，写一写这学期的奋斗目标。你们可以先想一想上学期你们的表现是怎么样的？有哪些不好的学习习惯，你要怎么去克服？最后要使自己的成绩达到什么样的水平？【小组发言】三、下面再让我们了解一些生活中的名人或者平凡的人的读书目的吧我们为什么要读书？我们为什么要读书？在我看来，书是人类的精神食粮，心理医生，知识源泉，进步阶梯，读书可以放松身体，放飞心情，开阔视野，增长知识，提高学识，快乐家人。就如同人要吃饭一样，现代人也要经常读书、读好书、好好读书。正如莎翁说过的那样：生活里没有书籍，就好象天空没有阳光读书，真是人生一大幸事。在我看来，这个“幸”字是建立在自己的兴趣之上的，也就是古人所说的“无案牍之劳形，无权势浮沉之劳神”。在临睡前，在出差途中，在节假日里；在在公园草坪上，在城郊树林里凡是宁静的地方所在，宁静的时间所在，读自己喜爱的书，读自己想读的书，读自己愿读的书，在宁静的时空里细细品尝，认真思考，从而更好地认识世界，感觉到生活之波有时汹涌澎湃，有时潜流涡旋，有时微波涌荡进而拥有一份愉悦、一份快乐。不读书，我们的心理永远长着草，日子怎么过，都觉得哪里不舒服。还是读点书吧，先从世界公认的经典开始；等自己有了分辨力，再去读流行的东西。李校长说说来惭愧，越发感觉自己书读得少，反省今后多找点时间看书吧。另一方面，读生活的书也是在读书，各有裨益吧。或许在这个时代，可以不读实体书，但不能停下求知的脚步。老班说学习是一个人乃至民族前进的动力之源。从古至今，从国际到国内，历史和现实的经验告诉我们学习是永远的主题。当然学习的渠道很多，可以是读书，可以是网络，可以是向实践学习，但是，读书作为学习的主要内容随着社会的发展更加坚定。读书可以使人更加智慧，读书可以使人更加明理，当然前提是读好书，关键还得理解，只是一味的追求数量而忽视质量，书呆子不会再有市场，书呆子太多更会阻碍社会的进步。已毕业的大学生猪只晓得快乐，而人还能幸福 。有一个故事： 甲猪与乙猪在一起生活。 突然有一天，乙猪开始读起书来了。 甲猪不解，问起何故，乙猪说：“我想做人。” 甲猪说：“你看我们圈子变得越来越干净舒适了，饲料也越来越精良了，这样不是挺好的吗？” 乙猪说：“猪只晓得快乐，而人还能幸福！” 一位编辑说读书可以使心灵有一个纯洁的安身之地 我将要迈步，有个影子还在挡路，它冷冷发话。你为什么要离群索居，为了在一个谁也不认只自已的环境中好好读书，为什么要读书，读书可以使心灵有一个纯洁的安身之地，唯有纯洁的心灵才能指引自已在寻求人生理想的路上不至于迷途，你知不知道一个人心里如果只装着另一个人就很难再接受其他东西，你能控制自已去想些什么吗，你敢肯定吗。我打了个寒噤。一位网友说你到里面找40本你非常想读的书（就算你一年只读10本吧），然后，把它们读完，你对大学的愤怒也就解决了 ，想读自己想读的书，这在大学里面应该是很容易的事情，大学建筑的核心是图书馆，你到里面找40本你非常想读的书（就算你一年只读10本吧），然后，把它们读完，你对大学的愤怒也就解决了?我不否认大学有非常多让人厌烦的事，尤其是一些不务正业的大学。但是，人文主义者花费数百年努力才把大学变成最重要的社会结构，即使在任何的环境里，大学都是相对值得向往的读书场所（你说你喜欢读书），即便是巴格达大学，藏书也不会少。这是说，否定大学的存在是很难的事，你不能随便找两个理由就瞧不起大学，可以不读书了。-南方周末苏东坡的诗说“书到今生读已迟”，人为了今生读书已经太迟了，今日要赶快读书，以便来生的智慧高一点。苏东坡说每一位现代人都要读书 读书，不光是学校学生的事，每一位现代人都要读书。读书的目的可以各各不同，依我看来，无非三种目的：增智（知识技能），益志（修养心志），怡情（获得快感）。一位教师说读书明理 这是一个重要的老问题。一个人为什么要读书？传统中最正确的答案，便是“读书明理”四个字。国学大师南怀瑾说为了让自己好受 这就牵扯到我们为什么要读书。我们为什么要抽出时间读书？大概有两种目的：一是要学习，为了了解真相；二是为了让自己好受。为了让自己好受，这好理解。学者黄艾禾说不读书又怎么能进步 书是人类进步的阶梯，不读书又怎么能进步呢？人之所以富有，首先应该是心灵的充实和纯洁，其次才是房子，车子和钱财。发达国家之所以发达，第一位的是，公民的受教育程度，科技的创新能力和国家的竞争力，没有一个文盲众多的国家成为富强的国家。一个人，一个民族，一个国家，如果浮躁到连书都不愿意读，猖狂到视读书人为另类而不齿的地步，那这个人，这个民族，这个国家也离崩溃不远了！从主观上来看，功利化，世俗化思想的泛滥是读书人越来越少的主要原因之一。在某些人的眼里，哪些灰暗的书本中只有颜如玉，或是黄金屋。功利，世俗，浮躁化倾向日盛，以其昏昏，使人昭昭者众，推杯换盏整天喝得头昏脑涨，天昏地暗者众，而坐下来踏踏实实读书学习充实自己者寥寥。军事专家张召忠说从来没有人为了读书而读书 从来没有人为了读书而读书，人们是在读书中发现自己，联想自己，检查自己，提升自己。 罗曼 罗兰说四、让我们再放眼世界，看一下外国的中学生是为什么而读书的呢。请观看视频：奥巴马2010年开学奥巴马对美国学生演讲。网址：/v_show/id_XMjgxMTY5MTM2.html通过视频，同学们收获最大的是什么？在奥巴马