2016年春季学期学前班教研工作计划.doc

2016年春季学期学前班教研工作计划一、上学期教研情况分析：上学期，我们学前班共有15位老师，其中有几位教师是刚接触学前班的，在一无所知的情况下，她们利用课余时间钻研教材，熟悉教材，努力学习讲故事、唱歌、跳舞等技能技巧。通过我们老师们的共同努力，我们教研组完成了各个领域的教学计划。在教研活动取得成效的同时，我也发现了一些问题：1.幼儿一日活动的安排不够恰当，没有做到动静结合、有序渐进；2.个别老师常以小学生的心理特点对待学前班幼儿，上课偏小学化；3.个别班的生活常规和学习常规没有建立好，有下课追逐打闹、吃饭午睡不遵守纪律的不良现象；4.教师不够重视安全教育工作，曾有安全事故发生。二、本学期教研目标：1.通过教师之间互相观摩教学活动和各环节的组织过程，建立规范的教学模式和生活学习常规的训练方法，有效促进教学水平的提高。2.继续做好课题研究工作，本学期教研主题为学前班游戏活动的安全意识。三、 本学期主要工作和措施：1.进一步加强教师对学前班幼儿年龄特点及教学方法内容的了解和认识，掌握正确的教育观念。通过课件共享、课前集体讨论备课、课后反思研讨的方法提升教师的学前教育专业知识。2.鼓励教师多上网查阅早期教育、幼儿教育、学前教育等幼儿科学教育内容，并汇报交流。3.规范课程设置，要求教师在安排课程时要注意做到动静结合，有序渐进，丰富幼儿的知识经验和培养良好的学习习惯。4.推行互相推门听课，互相进步的活动。5.各班的常规建立要规范好，纠正不良的教育体罚现象。6.抓好每个教学环节的安全教育和安全看管工作，要求教师注重课后看管和户外活动看管，禁止聚众聊天和擅离岗位，避免安全事故发生。7.做好本班的家长工作。家校联系是教学工作不可缺少的重要部分，利用家长接送的时间或短信电话与家长交流，互相了解学生在家或在校的情况，有利于我们教师了解学生，有利于开展教学活动的顺利进行，有利于增进家长对学校的信任。8.配合学校开展各种活动，积极排练“六一”幼儿文艺节目，举行幼儿绘画比赛，参加教师讲故事基本功比赛等。四、月工作安排：月份主要工作三月1.学习新早操2.进一步培养学生约定习惯3.班级环境布置四月1. 集体备课2.教学论文写作交流五月节1.准备“六一”节目排练目排练2.组织体育游戏活动比赛六月1.“六一”节日画展2.观看小学部综合实践课才艺展示七月各方面的总结工作，写好学生评语附：教研组活动安排表周 次活 动 内 容中心发言人1安排新老师课程2 学习2016春季学校教学计划4室外游戏的快乐6体育课上的游戏过程如何安排合理8幼儿教师道德行为规范10幼儿课后看管注意事项12幼儿的合作游戏14幼儿课堂上的游戏常见安全事故16评语的撰写18放假工作安排研究课安排表（ 学前组 ）科教研组 2016年春期序号教师姓名班 别研究课内容上课时间备 注1学前一班音乐画太阳第15周星期四2学前一班美术画太阳第12周星期四3学前二班语言神奇的耳朵第14周4学前二班数学比较宽窄第16周5学前三班美术海底世界第13周星期四6学前三班语言谜语第16周星期二7学前四班语言六个矮儿子第8周8学前四班音乐坐上我的小飞船第11周星期四9学前五班手工第11周10学前五班语言小动物找工作第14周11学前六班语言轻一点，再轻一点第7周1