河北省唐山十六中七年级数学上册 3.2解一元一次方程（一）——合并同类项与移项（1）学案2（无答案） 人教新课标版.doc_第1页
河北省唐山十六中七年级数学上册 3.2解一元一次方程（一）——合并同类项与移项（1）学案2（无答案） 人教新课标版.doc_第2页
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文档简介

3.2解一元一次方程（一）合并同类项与移项（1）教学目的和要求：1、找相等关系列一元一次方程.2、用合并解一元一次方程 学习分析问题找到相等关系并通过列方程解决问题的方法.3、通过学习和并解一元一次方程，体会到式子变形的转化作用.体会列方程解决实际问题的过程，了解如何通过应用数学知识解决生活中问题.教学重点和难点：重点1、 找相等关系列一元一次方程.2、 用合并解一元一次方程.难点找相等关系列方程，正确用合并解一元一次方程教学过程：一、学习目标和重点难点（2分钟） 二 复习引入： 某校三年共购买计算机40台，去年购买数量是前年的2倍，今年购买数量是去年的2倍。前年这个学校购买了多少台计算机？由问题入手解决问题方法.设前年购买计算机x 台.可以表示出：去年购买计算机 台， 今年购买计算机 台.这三个量之间有升么关系？本题哪个相等关系可作为列方程的依据呢？ 三 指导自学（8分钟）导学提纲请认真看课本p8889的内容。并回答下列问题：1 思考：方程x+2x+4x=140的一边只含有未知数项另一边又常数项，怎样才能使它向x=a(常数)的形式转化呢？2 解这个方程的具体过程：4上面解方程“合并”起了什么作用？三 检查学习效果（8分钟）解方程(1)2x+3x=15 (2)3x-5x=12(3)3x+3-2x=7 (4)(5) (6) 四 讨论更正，合作探究讲评以上各题。五 课堂小结师生共同归纳本节知识。六 当堂检测（15分钟）见下页七 预习作业预习课本第89页至第90页，完成以下习题 。 (1)5x-2=7x+8 (3)六 当堂检测 1）x+3x-2x=4 （2）6z-1.5z-2.5z=3(3)8=7-2y (5) （7)3x+3-2x=7 (8) 9 一个黑白足球的表面一共有32个皮块，其中有若干块黑色五边形
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