福建省漳州市康桥学校高一语文下学期第一次月考试题新人教版.doc

福建省漳州市康桥学校2013-2014学年高一语文下学期第一次月考试题新人教版2014年3月 （试卷总分150分 用时150分钟）一、填空，补写下列诗文名句。（8分，每空一分）1.连峰去天不盈尺， 。飞湍瀑流争喧豗， 。（蜀道难） 2.丛菊两开他日泪， 。（秋兴八首（其一） 3. ，潦倒新停浊酒杯。（登高） 4.千呼万唤始出来， 。（琵琶行） 5. ，独留青冢向黄昏。（咏怀古迹） 6. ，此时无声胜有声。 （琵琶行） 7. ，蓝田日暖玉生烟。 （锦瑟）二、选择题（12分，每小题3分）8. 下列词语中加点的字，读音完全正确的一项是( )a. 敕（ch)造 阜（f）盛 盥（gun）洗 谬（mi）种b. 窈（yo）陷 歆（xn）享 悚（sng）然 两靥（y）c. 朔(s)漠 砯（png）崖 巉(chn)岩 吮(yn)血d. 千载(zi) 崔(cu)巍 暮砧(zhn) 青冢(zhng) 9下列各组词语中，字形完全正确的一项是（ ）a洗漱 纳罕 孽根祸胎 懵懂顽童b寒喧 踌躇 惴惴不安 瘦消不堪c残骇 桅杆 司马轻衫 咀嚼赏鉴d抚赝 缭倒 恬然自安 赴汤蹈火10下列各句中，划线成语使用正确的一项是（ ）a调查发现，我校最近有少数学生在午休期间去打游戏机，个别学生还参与了赌博，请老师们及时教育，加强管理，以防患未然。 b .笑傲江湖一剧的男主角被撤换的消息早已不胫而走，日前制片主任在记者招待会上证实了这一说法。 c他在地主家当长工的时候，吃的是粗茶淡饭，住的是猪棚狗窝，干的是牛马活儿。 d第一次见到王师傅便喜欢上了她，那轻柔的嗓音，那甜美的微笑，一看便知是个一团和气的人。11、 下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（ ）a、奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的对于中国青年是不陌生的。b、 在制度开始呵护爱心、善待好人的同时，我们也呼吁更多的人抛却顾忌、敞开胸怀、勇敢行动，将向上的爱心，汇聚成无边的温暖 c、在依靠企业来促进环保工艺水平提升效果不佳下，政府掀起环保风暴、强化环保行政执法力度，这无疑能收到立竿见影的效果。 d、 经济学家玫瑰石顾问公司董事谢国忠语出惊人地表示，未来国内的房价下跌5%都很正常。很后悔买房子，说他们亏大了，价格降了一倍。 三、阅读下面的文言文，完成1215题。（12分，每小题3分）武帝时，征北海太守诣行在所。有文学卒史王先生者，自请与太守俱，“吾有益于君”，君许之。诸府掾曹白云：“王先生嗜酒，多言少实，恐不可与俱。”太守曰：“先生意欲行，不可逆。” 行至宫下，待诏宫府门。王先生徒怀钱沽酒，与卫卒仆射饮，日醉，不视其太守。 太守入跪拜。王先生谓户郎曰：“幸为我呼吾君至门内遥语。”户郎为呼太守。太守来，望见王先生。王先生曰：“天子即问君何以治北海令无盗贼，君对曰何哉？”对曰：“选择贤材，各任之以其能，赏异等，罚不肖。”王先生曰：“对如是，是自誉自伐功，不可也。愿君对言，非臣之力，尽陛下神灵威武所变化也。”太守曰：“诺。” 召入，至于殿下，有诏问之曰：“何以治北海，令盗贼不起？”叩头对言：“非臣之力，尽陛下神灵威武之所变化也。”武帝大笑，曰：“於乎！安得长者之语而称之！安所受之？”对曰：“受之文学卒史。”帝曰：“今安在？”对曰：“在宫府门外。”有诏召拜王先生为水衡丞，以北海太守为水衡都尉。 传曰：“美言可以市尊，美行可以加人。君子相送以言，小人相送以财。” （节选自史记滑稽列传）注：掾曹：官府属官的名称，因分曹治事，故称。 於乎：呜呼。12下列句子中词语的解释，不正确的一项是（ ）a征北海太守诣行在所诣：往，到b是自誉自伐功伐：征伐c王先生徒怀钱沽酒徒：只，仅仅d有诏召拜王先生为水衡丞拜：任命，授予官职13下列各组句子中划线词的意义和用法相同的一项是（ ）a自请与太守俱 夫人之相与b幸为我呼吾君至门内遥语齐彭殇为妄作c各任之以其能 犹不能不以之兴怀d安得长者之语而称之余之力尚足以入14下列语句分别表现王先生的“说话艺术”和“不羁个性”的一项是（ ）a愿君对言，非臣之力，尽陛下神灵威武所变化也 王先生徒怀钱沽酒，与卫卒仆射饮，日醉b何以治北海，令盗贼不起 吾有益于君c幸为我呼吾君至门内遥语 先生意欲行，不可逆d对如是，是自誉自伐功，不可也 有诏召拜王先生为水衡丞15翻译画线句子（3分） 美言可以市尊，美行可以加人。君子相送以言，小人相送以财。 四、古诗鉴赏 阅读下面这首唐诗，回答1617题。（7分）清溪行 李白清溪清我心，水色异诸水。借问新安江，见底何如此？人行明镜中，鸟度屏风里。向晚猩猩啼，空悲远游子。【注】清溪，流经安徽贵池城，与秋浦河汇合，出池口入长江。 16.颔联、颈联分别运用了什么表现手法来描写清溪水色？请简要分析。（3分） 答： 17.诗的尾联描绘了什么情境？流露出诗人怎样的情感？（4分） 答： 五、文学文化名著（15分） （一）阅读下面论语孟子选段，完成后面问题。(5分) 子日：“夫仁者，已欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。” (论语雍也) 孟子日：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人毒幼。”(孟子梁惠王上) 【注】近取譬：就近以自己作比。方：方法。 18.填空。(2分) 这两个语段，孔子和孟子都用了 的方法来倡导自己的主张。 19.两个选段中，孔子与孟子的话侧重点有什么不同?。请简述。(3分) （2） 文学名著阅读。(10分)20下列各项中，对作品故事情节叙述正确的两项是（ ）（ ）a. 宝钗生病，宝玉前去看望。宝钗要看宝玉之玉，只见正面写着通灵宝玉，下面有“莫失莫忘，仙寿恒昌”，反面写着“一除邪祟，二疗冤疾，三知祸福”。宝玉也要看宝钗的金锁。上面写着“不离不弃，芳龄永继”。莺儿说是癞头和尚送的，觉得这几字和宝玉的像是一对。宝钗笑而不语。b. 外祖母念及黛玉因母去世年幼无人照顾，便把黛玉接进贾府。宝黛初见，便有似曾相识的心灵感应。宝玉觉得“天上掉下个林妹妹”，十分好感，便问黛玉读书、姓名、表字是否佩玉等情况，闻知美如天仙的表妹无玉，宝玉便摔砸自己的通灵宝玉，此举惊坏了黛玉。c. 贾政见宝玉请安，回说上学去，便冷笑道：“你要再提上学两个字，连我也羞死了。依我的话，你竟玩你的去是正经。看仔细站脏了我这地，靠脏了我的门!”贾政还训斥了随从李贵，并叮嘱他告诉教书先生，只要宝玉读好四书，其他诗经古文一概不用。d. 贾雨村中进士，任县令，由于错判冤案被革职，到盐政林如海家教林的女儿黛玉读书。京城起复参革人员。贾雨村托林求岳家荣国府帮助：林的岳母贾母因黛玉丧母，要接黛玉去身边。林便托贾雨村送黛玉到京。e. 红楼梦的序幕由前五回构成，分别从各个不同角度，为全书情节的开展作了必要的交代。它们之间既有联系，又各有侧重。比如第五回就通过“饮仙醪曲演红楼梦”介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系，展现了小说更广阔的社会背景。21 简述宝玉挨打的直接原因。（5分） 六、现代文阅读理解（26分）（一）阅读下面的文字，完成2224题。（9分，每小题3分）恶搞杜甫，一场快闪式的网络狂欢汤嘉琛最近，诗圣杜甫突然爆红网络，因为有人将语文教材中的杜甫插图涂鸦后传到微博，引发了主题为“杜甫很忙”的恶搞风潮。经网友再创作后，杜甫时而手扛机枪，时而挥刀切瓜，时而身骑白马，时而脚踏摩托，俨然无所不能。杜甫是河南巩县籍名人，网友的涂鸦之举遭到了河南省诗歌协会会长马新朝痛批：“恶搞杜甫是无知的、浅薄的、低俗的。”适逢杜甫诞辰1300周年，以恶搞组图的方式成为舆论热点，恐怕是那些推崇和营销杜甫文化的人始料未及的。从目前报道来看，对微博中风头正劲的恶搞行为，无论是成都杜甫草堂，还是巩义杜甫故里，都持一种不欢迎甚至批评的态度。但从网络文化的视角加以审视，大可不必对恶搞杜甫的风潮反应“过敏”，它只是一场快闪式的网络狂欢而已。恶搞是近些年新兴的一种网络亚文化现象，是年轻网友以讽刺、幽默、游戏的视角，来解构传统、颠覆经典、娱乐大众的一种网络风尚。在知悉恶搞文化的网友眼中，凡是能够通过再编码、再创作而流行于网络的东西，无论是电影、革命歌曲、新闻人物还是普通的照片，都能成为恶搞的对象。几年前红遍网络的短片一个馒头引发的血案，堪称网络恶搞的经典案例。一些研究者认为，网络恶搞是年轻人释放内心压力的一种新形式，是他们建构网络身份认同的一种特殊话语，也是他们因为叛逆心理而反抗经典的一种文化仪式。这些基于社会学、心理学、传播学的分析，为解析网络恶搞现象提供了多元的学术路径。然而，单就最近这波“杜甫很忙”的恶搞热潮来说，我们或许无需做太多高深分析。它只是偶然出现的、以模拟和戏仿为手段的、寻求快感和参与感的一场网络狂欢。简言之，它只是网友最近的一种娱乐。与那些曾经流行过的网络恶搞相比，“杜甫很忙”并没有太多特色，最突出的区别，可能是它充分利用了微博这个新型平台。一方面，如今的微博俨然就是一个集聚了数亿围观者的广场，分享资讯、寻找娱乐是这个广场的主流话语之一，这为令人捧腹的恶搞杜甫系列图片创造了迅速流行的可能。另一方面，微博时代的高互动性和高参与性，吸引了众多网友加入到狂欢队伍当中。在微博场域的表演欲与分享欲的双重裹挟之下，恶搞参与者实质上推动了一场关于智力、技艺、幽默感的文化比拼。不过应该看到，这波恶搞风潮的核心要素只是一张普通的杜甫插图，其多样性和再创作潜力其实并不高。这意味着，即便网友们将自己的生活经验嫁接到恶搞当中（比如将杜甫恶搞为自己喜欢的卡通人物），这张照片仍不具备长期流行的可能。更何况，在“各领风骚三五天”的网络文化大观园中，似乎从来没有哪一次网络狂欢能够一直引领风尚。综合各种要素加以研判，这场恶搞杜甫的网络快闪行动，过不了多少时间就会烟消云散。网络文化的兴起与衰落，在绝大多数时候都是无章可循和超越常规逻辑的，即便是再普通的文化载体，也能突然之间成为某一时段的流行。然而，鉴于今年恰好是杜甫诞辰1300周年纪念，我们也不排除这样一种可能“杜甫很忙”以及杜甫文化突然升温，这种恶搞背后可能有网络公关和文化营销的魅影。无论如何，恶搞也是一种个性解读、另类表达，不妨对这种网络文化宽容处之。（摘自中国青年报2012年3月27日）22关于“网络恶搞”，下列表述不符合原文意思的一项是（ ） a网络恶搞是以再编码、再创作为特征，以讽刺、幽默、游戏为视角的一种解构传统、颠覆经典、娱乐大众的网络风尚。 b网络恶搞是近些年新兴的一种年轻网友借以释放内心压力，建构网络身份认同，因为叛逆心理而反抗经典的网络亚文化现象。 c网络恶搞是一种基于社会学、心理学、传播学意义的以模拟和戏仿为手段、以寻求快感和参与感为目的的偶然出现的网络狂欢。d网络恶搞和微博结合后，具有更高的互动性和参与性，在微博场域的表演欲与分享欲的双重裹挟之下,实际上变成了一场智力、技艺和幽默感的文化比拼。23下列各项表述符合原文意思的一项是（ ） a“杜甫很忙”的恶搞风潮突然爆红网络，是那些将语文教材中的杜甫插图涂鸦后传到微博上的人们的无知的、浅薄的、低俗的行为。 b从网络文化的视角审视这次“杜甫很忙”的恶搞狂欢，大可不必对此反应“过敏”，那些推崇和营销杜甫文化的人大可不必这样恶搞。 c“杜甫很忙”的网络恶搞其实并没有奇特的创意，但它利用了微博这个新型平台，与那些曾经流行过的恶搞相比就显示了突出的特色。 d这波“杜甫很忙”的恶搞风潮依然会随时烟消云散，因为在网络文化大观园好像从来没有哪一次网络狂欢能够一直引领风尚。24根据原文内容，下列分析和概括不正确的一项是（ ） a网友经过再创作把杜甫涂鸦成似乎无所不能的形象，亵渎了语文教材插图中的杜甫形象，自然引来一些人的非议，甚至是批评，对如此恶搞作者持基本否定态度。 b无论是电影、革命歌曲、新闻人物还是普通的照片，都能成为恶搞的对象，我们或许不必对“杜甫很忙”的恶搞热潮做太多高深分析。 c微博时代的高互动性和高参与性，吸引了众多网友加入到狂欢队伍当中，这为令人捧腹的恶搞杜甫系列图片创造了迅速流行的可能。 d适逢杜甫诞辰1300周年，有关杜甫的恶搞文化超越常规逻辑突然成为舆论热点，恐怕与网络公关和文化营销的策略关系密切。（二）小说阅读 阅读下面的文字，完成2529题。（17分）人，又少了一个作者：聂华苓 三年前，也是冬天。一个骨瘦如柴的女人来到我家门前。她头发蓬乱，脸色苍黄，穿着一件空荡荡的破旧花棉袄，和一条褪色的灰布裤子，手中提着一个白布口袋。她轻轻推开我家虚掩的大门，缩缩瑟瑟地探进头来。我正站在窗口。 “太太，我不是叫花子，我只是要点米，我的孩子饿得直哭！”她没等我回答，就自我介绍下去：“我也是大学毕业的。哪，你看。”她抖着手由内衣口袋中掏出身份证来，“这上面都写着的，这是我以前的照片！”由于好奇，我接过她的身份证。那是一个富态的中年女子的照片：光亮细碎的发鬈，整整齐齐地贴在头上，淡淡的双眉，弯在那一双满足的眼睛之上，衣襟上还盘着一个蝴蝶花扣。我端详着那照片的时候，她就一个人絮絮叨叨地讲了下去：“我先生坐了牢，我就一个人带着四个孩子，饱一天，饿一天。我替人洗衣服，付了房钱，喝稀饭都不够！孩子们饿得抱着我哭，我只有厚着脸皮出来讨点米。我只要米，不要钱，我不是叫花子，我是凭一双手吃饭的人！太太！唉！我真不好意思，我开不了口，我走了好几家，都说不出口，又退出来了！我怎么到了这一天！”她撩起衣角来拭眼泪。我将她的口袋装满一袋米。她抖动着两片龟裂的嘴唇说道：“这怎么好意思?您给我这么多！这怎么好意思！谢谢，太太，我不晓得怎么说才好，我我直想哭！”她淌着泪背着一袋米走了。三年后的今天，我又看见了那个女人。她正站在巷口一家人家门前， 我打那儿经过。她皱缩得更干更小了！佝偻着背，靠在门框上，脸上已经没有三年前那种羞怯的神情了，咧着一嘴黄牙，阴森森地笑着，用一种熟练的讨乞声调高声叫道：“太太，做做好事，赏一点吧！太太，做做好事，赏一点吧！”只听得门内当啷一响，是金属落地的声音，接着是一声吆喝：“一角钱拿去！走，走，谁叫你进来的？你这个女人，原来还自己洗洗衣服赚钱，现在连衣服也不洗了，还是讨来的方便！”那女人笑嘻嘻的：“再赏一点吧，太太，一角钱买个烧饼都不够！”“咦，哪有讨饭的还讨价还价的? 走，走，在这里哼哼唧唧的，成什么样子?”那女人的嘴笑得更开了：“再给我一点就走，免得我把您地方站脏了，再多给一点！”呯地一声，大门被踢上了。那女人回过头来，冷笑了一声，然后漠然望了我一眼，她已经不认得我了！25下列对这篇小说的欣赏，不正确的一项是 （ ）（3分）a.作者刻画女人形象，多角度地运用了纵向对比，写出人物的人格由自尊到顽劣，行为由知羞到寡廉耻，心理由希望到麻木，外貌由富态到干瘪，令人憎恨，也唤起同情。b.对女人性格扭曲的社会根源，作者的思想倾向是鲜明的，但未曾表明，只是在人物刻画和情节的发展中，让其自然流露出来。c.作品的语言十分细腻、流畅，尤其是人物语言极富于个性化，三年后女人乞讨的几段话，尽管有点夸张，但活画出女人蜕变后的丑恶灵魂。d.作者对生活是忠实的，但不拘泥于生活的真实，经过艺术提炼、加工，使现实中女人行乞的故事更加典型，显示出现实主义创作方法的批判力量。26小说突出描写了女人行乞时的四次“笑”，请认真阅读小说，简析每次“笑”所显示的内容。（每次限十字内）(4分)（1）第一次笑： （2）第二次笑： （3）第三次笑： （4）第四次笑： 27.怎样理解小说标题“人，又少了一个”的深刻含义？（3分）答： 28.如果将女人的有关身份证的文字材料抽去，对小说的人物刻画和主题的表现有没有影响，为什么？（3分）答： 29此文和祝福中都写了两个乞丐的“死”，这两个乞丐的“死”有什么不同？（4分）答： 七、作文30.阅读下面的材料，按要求作文。（70分） 有一个孩子，伸手到一个装满榛果的瓶子里，尽其所能地抓了一把榛果；当他把手收回来时，手被瓶口卡住了。他既不愿意放弃榛果，又不能把手缩回来，急得大哭。旁边一个人劝他说：“你知足些吧，只拿一半，让你的拳头缩小一些，你的手就很容易从瓶子里出来了。”在生活中，有时候只有放弃才能得到，有的人不明白这个道理，只想获得，不想放弃，结果什么也得不到。你也许有类似的经历，或对此有自己的认识。请以“放弃”为话题，写一篇不少于800字的议论文，立意自定，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。 学校 班级 姓名 班级座号 装订密封线 漳州康桥学校高一（下）第一次月考语文答题卷 考场座位号： 一、填空，补写下列诗文名句。（8分，每空一分） 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 二、选择题。（12分，每小题3分）8.（ ） 9.（ ） 10.（ ） 11.（ ）三、阅读下面的文言文，完成1215题。（12分，每小题3分）12.（ ） 13.（ ） 14.（ ）15. 四、古诗鉴赏（7分） 16. （3分） 17. （4分） 五、文学文化名著（15分）（一） （5分)18. 填空。 (2分)19. （3分）（二）（10分）20.（ ）（ ）（5分）21. （5分）6、 现代文阅读理解（26分）（一）（9分，每小题3分）22.（ ） 23.（ ） 24.（ ）（二）（17分）25.（ ）（3分）学校 班级 姓名 班级座号 装订密封线26.（每次限十字内）(4分)（1）第一次笑： （2）第二次笑： （3）第三次笑： （4）第四次笑： 27. （3分）28. （3分）学校 班级 姓名 班级座号 装订密封线29. （4分）七、作文（70分）（作文方格纸文印室提供）漳州康桥学校高一（下）第一次月考语文参考答案 一、填空，补写下列诗文名句。（8分，每空一分） 2、 选择题。（12分，每小题3分） 8. b 9.a （b项 寒暄 瘦削不堪；c项残骸 司马青衫；d项 抚膺 潦倒）10. b 【解析】（a防范未然:在事故或灾害还没有发生之前采取预防措施。 c项简单的饮食形容生活简约d项“一团和气”态度温和，没有原则） 11. b( a：主客体颠倒c：成分残缺，在“不佳”后面加上“的情况” d：降低不用倍数 )3、 阅读下面的文言文，完成1215题。（12分，每小题3分）四、古诗鉴赏（7分）16.颔联运用衬托的手法比喻手法，（1分）颔联以新安江水色之清衬托出清溪水更清。颈联运用比喻手法及正面描写手法，诗人以“明镜”比喻清溪，把两岸的群山比作“屏风”。你看，人在岸上行走，鸟在山中穿度，倒影在清溪之中，写出了水的清澈，构成一幅美丽的倒影，使人如身入其境。（1分）情景交融，淋漓尽致描写清溪水色的清澈，寄托诗人喜清厌浊及羁旅他乡孤独寂寞情怀. （1分）（答“侧面描写，正面描写”，言之有理即可给分；对比亦可）17.诗的尾联描绘了凄凉清寂的情境（羁旅思乡、孤独寂寞的图景或者情调凄凉的清寂境界、），（1分）诗人离开混浊的帝京，来到这水清如镜的清溪畔，固然感到“清心”，可是这对于我们这位胸怀济世之才的诗人，终不免有一种心灵上的