教科版四年级科学上册 第四单元 我们的身体 单元全练全测 （I）卷.doc

教科版四年级科学上册 第四单元 我们的身体 单元全练全测 （I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题。 (共9题；共26分)1. （5分）写出相应的呼吸器官的名称。2. （2分）我们的牙齿形状可以分为三种：_齿、_齿和臼齿。 3. （1分）瓶子能够“吞”下鸡蛋是_的作用。 4. （1分）我们每时每刻都在进行着呼吸，伴随着运动量的增加，每分钟呼吸的次数也会_。 5. （2分）骨骼不能独立运动，必须有_和_的协调，才能使我们进行各种运动。 6. （3分）人的呼吸器官包括_、咽喉、_、支气管、_。 7. （4分）胶水、洗发液均匀地分散在水中，我们就说它被水_了；油_在水面上，我们就说油_；油在洗涤剂中不见了，我们就说它被洗涤剂_了。 8. （4分）下图是人体上肢在做伸肘和屈肘运动时骨骼、关节和肌肉的变化情况。做伸肘运动时，上面的肌肉_，下面的肌肉_，骨头绕着关节移动位置，手臂伸直；在做屈肘运动时，上面的肌肉_，下面的肌肉_，产生力量，能牵引骨头，手臂弯曲。（填“舒张”或“收缩”）9. （4分）从外形上看，人的身体一般可以分为_、_、_、_几部分。 二、 判断题。 (共10题；共20分)10. （2分）人呼一次气和吸一次气算两次呼吸。 11. （2分）高锰酸钾倒在水中，先沉到杯子底部，再开始溶解。12. （2分）我们呼出来的气体都是二氧化碳。 13. （2分）人体需要的氧气由肺吸入后进入血液。14. （2分）口腔中每颗牙齿的形状都是一样的。15. （2分）鼻子、肺、胃、气管、心脏等都是人的呼吸器官。 16. （2分）心脏每收缩和舒张一次就是一次心跳。 17. （2分）平时爱运动的人，在跳动3分钟后，恢复正常心跳所需要的时间比不爱运动的人要长。18. （2分）酒精能在水中溶解，但食用油不能在水中溶解。 19. （2分）经常刷牙并且养成饭后漱口的习惯有助于我们防止蛀牙的产生。三、 选择题。 (共10题；共20分)20. （2分）在如图所示握哑铃的动作中，没有参与运动的身体结构是（ ）。A . 下肢B . 腕关节C . 手臂上的肌肉21. （2分）我们在呼吸过程中呼出来的氧气和吸进去的氧气相比（ ）。 A . 减少B . 增加C . 不变22. （2分）一个正常的成年人，口腔内的牙齿有（ ）。 A . 42颗B . 12颗C . 32颗23. （2分）在呼吸器官中，（ ）是进行气体交换的场所。 A . 鼻腔B . 气管C . 肺24. （2分）血液是由（ ）通过血管输送到身体的各个部位的。 A . 胃B . 肺C . 心脏25. （2分）食物消化变成的营养大部分是通过（ ）时被吸收。 A . 口腔B . 小肠C . 胃26. （2分）人体各器官协同工作才能完成各种活动，指挥它们工作的器官是（ ）。A . 脑B . 心脏C . 眼睛27. （2分）许多机械设备利用的都是我们人体结构的工作原理，如图中被圈出的挖土机结构与我们人体结构相似的部位是（ ）。A . 关节B . 肌肉C . 骨骼28. （2分）下列做法，对身体健康不利的是（ ）。 A . 用正确的方法刷牙B . 细嚼慢咽C . 吃很烫的食物29. （2分）人在运动时，呼吸次数增加的原因是（ ）。 A . 人体紧张B . 耗氧量增加C . 心跳加快四、 连线题。 (共2题；共10分)30. （5分）连一连牙齿 搅拌作用舌头 咬碎食物唾液 湿润食物，消化食物中的淀粉31. （5分）把人体器官与功能用线连起来。心脏 气体交换肺 输送血液胃 消化和吸收营养小肠 储存食物、消化蛋白质五、 填图题。 (共1题；共2分)32. （2分）人的呼吸器官是由鼻腔、_、支气管、_等组成。 六、 简答题。 (共3题；共13分)33. （5分）一位小朋友吃西瓜时，不小心将西瓜籽咽了下去。这些西瓜籽在这个小朋友体内经过了一天的历险。经过一段时间，它们钻进了一条又长又窄的迷宫，在这里走了很长时间，身边的许多物质都神秘消失了。走出迷宫，它们又差点儿钻进死胡同，幸亏及时改变方向，后来不知怎的，它们与一些很臭的东西离开了这个小朋友的身体。通过本单元的学习，你能判断出文中西瓜籽经过的两个消化器官是什么吗？34. （5分）下列物品或动作在心脏工作模拟实验中分别代表什么？用线把它们连起来。吸耳球 心肌搏动捏放吸耳球 心脏塑料管（皮管） 血管（动脉、静脉）35. （3分）按每次心跳泵送70毫升血液计算人体休息时和运动后心脏泵送的血液量，填入下表，并分析人在运动时心跳为什么会加快？心跳次数泵送的血液量休息时70_运动后120_分析：_。七、 实验题。 (共2题；共22分)36. （13分）分析下表中的数据和下面所示的实验。 气体成分环境中的气体(%)呼出的气体(%)氮气7878氧气2116二氧化碳0.034水蒸气0. 071.1其他气体0.90.9收集三瓶气体，分别是新鲜空气、呼吸一次的空气、呼吸多次的空气，将三根点燃的火柴分别放入瓶中（如下图所示）。（1）燃烧时间最长的是（ ）中的火柴，燃烧时间最短的是（ ）中的火柴。 A号瓶 B号瓶 C号瓶（2）这个实验证明了我们在呼吸的时候，实际上是在进行着_交换，使_进入血液，同时排出_气体。 （3）人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别？ 37. （9分）下面左图是医生在看病时常用的一种仪器（听诊器），它由三部分组成，分别是听头、胶管、听筒。 （1）医生想听病人的心跳声，应该把“听头”贴在上面右图中的（ ）号位置。 A . 1B . 2C . 3（2）医生对小明同学运动前后呼吸和心跳的次数进行了记录，如下表：平静时运动3分钟后每分钟呼吸次数21次32次每分钟心跳次数72次？运动3分钟后，每分钟心跳次数可能是（ ）次。A . 62B . 72C . 99（3）根据上表中的数据，请你说说运动对小明的呼吸有什么影响。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 填空题。 (共9题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 判断题。 (共10题；共20分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、三、 选择题。 (共10题；共20分)20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、2