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文档简介

专项训练(十九)语言基础知识一般论述类文本阅读一、语言基础知识(12分)1下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)()a圈养/终成眷属堤坝/提心吊胆作祟/崇山峻岭b鸟瞰/不堪一击玷污/拈轻怕重模仿/装模作样c禅让/潺潺流水评估/怙恶不悛搪塞/敷衍塞责d媲美/鞭辟入里龃龉/咀嚼品味看守/看家本领2下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是(3分)()两艘中国商船在湄公河金三角水域遭遇袭击,两艘商船上的13人全部遇难。枪杀事件牵动了国人的心。但正如向来都以变幻莫测面貌示人的金三角一样,案件同样扑朔迷离。一个月来,大家众说纷纭,莫衷一是。10月28日,9名泰国陆军现役军人慑于压力主动向泰国警方投案自首,至此,震惊东南亚的“105湄公河惨案”真相呼之欲出。a变幻莫测b扑朔迷离c莫衷一是 d呼之欲出3下列各句中,没有语病的一句是(3分)()a国家海洋局北海分局已责成康菲公司采取有效措施彻底切断海底渗漏源,防止不再发生更大的安全事故和溢油风险。b蛙是一部结构新颖、构思缜密的小说,作者莫言对深受传统伦理道德观念影响的乡村生命意识进行了全方位地表现。c政府官员为百姓办事,需要先抓好“走基层转作风”的思想,再找准问题,因地制宜,方能真正为群众办实事解难事。d日本当选首相野田佳彦一旦逆历史潮流而动,势必失信于世界各国,更进一步地尤其失信于中国,也有损于日本的利益。4依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)()示现本是佛教用语,指的是佛菩萨应机缘而现种种化身。_。_。如杜甫月夜诗:“今夜鄜州月,闺中只独看。”“闺中只独看”,就是诗人运用示现修辞手法来描绘想象中的情景。_。_。语言的示现,同追述的示现相反,是把未来的事情说得好像摆在眼前一样。_。示现作为一种修辞现象,值得我们关注。修辞学中的示现是指把实际上不见不闻的事物,说得如闻如见的一种修辞手法至于悬想的示现,则是把想象中的事情说得在眼前一般,同时间的过去未来全然没有关系后来人们把这一词语用在修辞学中,当作一种辞格的名称在修辞学中,示现一般分为三类:追述的、语言的和悬想的追述的示现,是把过去的事迹说得仿佛还在眼前一样a bc d二、语言运用(12分)5阅读下面的文字,回答问题。(6分)财经日报近日社论指出,产业转移是一把“双刃剑”。尽管有关部门一再表态,西部承接产业不能转移污染,但这恐怕只是一个美好的愿望。诚然,西部跟东部不在一个起跑线上,西部也要吃饭,要发展,但复制东部地区的老路,以重化工业为支柱产业,往往突破了环保底线。有的部门甚至为增加税收对污染企业放任不管。专家认为,承接产业转移只是一个阶段,还要在此基础上加快本地产业升级和创新。(1)“双刃剑”在文中的具体含义是_。(15字以内)(2)依据上文,西部产业健康发展的对策在于_。(20字以内)6根据下面的一段文字,给“拍客”下一个定义。不超过40个字。(6分)互联网时代出现了这样一群人:他们有社会责任感和爱心,眼界开阔,留意生活中的点点滴滴,从中择取社会“热点”,用手机、数码相机或数码摄像机等数码设备拍下图像或视频,用来表达对百姓生活和人文历史的理解与思考,然后以发送彩信或电子邮件的方式,上传到网络分享、传播。他们被称作“拍客”。成为“拍客”,不需要高超的摄影技术,妇孺皆可,老少皆宜。答:_三、一般论述类文本阅读(16分)阅读下面的文字,完成问题。数学与文化是与非的观念(节选)(美)克莱因数学语言是精确的,它是如此精确,以致常常使那些不习惯于它特有的形式的人们觉得莫名其妙。如果一个数学家说:“今天我没看见一个人”(i did not see one person today),那么他的意思可能是,他要么一个人也没看见,要么他看见许多人。一般人则可能简单地认为他一个人也没看见。数学的这种精确性,在一个还没有认识到它对于精密思维的重要性的人看来,似乎显得过于呆板,过于拘泥于形式。然而任何精密的思维和精确的语言都是不可分割的。数学风格以简洁和形式的完善作为其目标,但有时由于过分地拘泥于形式上的完美和简洁,以致丧失了精确竭力要达到的清晰。假定我们想用一般术语表述毕达哥拉斯定理,我们很可能说:“有一个直角三角形,画两个以该三角形的直角边作为其边的正方形,然后再画一个以该三角形斜边作为其边的正方形,那么第三个正方形的面积就等于前两个正方形面积之和。”但是没有一个数学家会用这样的方式来表达自己的想法。他会这样说:“直角三角形直角边的平方和等于斜边的平方。”这种简洁的用词使表述更为精练,而且这种数学表达式具有重要的意义,因为它的确是言简意赅。还有,由于这种惜墨如金的做法,任何数学文献的读者有时会发现自己的耐心受到了极大的考验。数学不仅是一种方法、一门艺术或一种语言,数学更主要的是一门有着丰富内容的知识体系,其内容对自然科学家、社会科学家、哲学家、逻辑学家和艺术家十分有用,同时影响着政治学家和神学家的学说;满足了人类探索宇宙的好奇心和对美妙音乐的冥想;甚至可能有时以难以觉察到的方式但无可置疑地影响着现代历史的进程。在最广泛的意义上说,数学是一种精神,一种理性的精神,试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制大自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。数学还有一个更加典型的特征与我们的论述密切相关。数学是一棵富有生命力的树,它随着文明的兴衰而荣枯。它从史前诞生之时起,就为自己的生存而斗争,这场斗争经历了史前的几个世纪和随后有文字记载历史的几个世纪,最后终于在肥沃的希腊土壤中扎稳了生存的根基,并且在一个较短的时期里茁壮成长起来了。在这个时期,它绽放出了一朵美丽的花朵欧氏几何。其他的花蕾也含苞欲放。如果你仔细观察,还可以看到三角和代数的雏形;但是这些花朵随着希腊文明的衰亡而枯萎了,这棵树也沉睡了一千年之久。这就是数学那时的状况。后来这棵树被移植到了欧洲本土,又一次很好地扎根在肥沃的土壤中。到公元1600年,她又获得了在古希腊顶峰时期曾有过的旺盛生命力,而且准备开创史无前例的光辉灿烂的前景。如果我们将17世纪以前所了解的数学称为初等数学,那么我们能说,初等数学与从那以后创造出的数学相比是微不足道的。事实上,一个人拥有牛顿处于顶峰时期所掌握的知识,在今天不会被认为是一个数学家。因为与普通的观点相反,现在应该说数学是从微积分开始,而不是以此为结束。在我们这个世纪,这门学科已具有非常广泛的内容,以致没有任何数学家能够宣称他已精通全部数学。(有删改)7根据文意,以下说法不符合文意的两项是(5分)()a数学语言都是精准而言简意赅的。b数学考验着生活中每一个人的耐心,因为数学往往惜墨如金。c数学语言的精准性就是呆板而且拘泥于形式的。d数学因形式上的完美和简洁而使精准失去了清晰。e数学家中没有一个人能够说自己精通全部数学。8下列不属于古希腊文明的数学成果的一项是 (3分)()a三角和代数的雏形b毕达哥拉斯定理c微积分d欧氏几何9数学作为内容丰富的知识体系的作用巨大,文本中列举了哪些作用?(4分)答:_10为什么说“数学是一颗富有生命力的树”?(4分)答:_专项训练(十九)1b 解析 ajun,d/t,su/chng;b.kn/kn,din/nin,m/m;c.shn/chn,g/h,s;d.p,j,kn。2d 解析 a变幻莫测:变化很多,不能预料。b.扑朔迷离:形容事情错综复杂,不易识别。c.莫衷一是:不能决定哪个是对的。形容意见分歧,没有一致的看法。d.呼之欲出:形容人像画得逼真,似乎叫一声就会从画中走出来。泛指文学作品中人物的描写十分生动。这里属于望文生义,可改为“水落石出”。3b 解析 a项不合逻辑,去掉“不再”;c项搭配不当,“抓好”与“思想”不能搭配;d项句式杂糅或语意重复,“尤其”就是表示更进一步的意思,可删除“更进一步地”。4a5答案 (1)既促进发展,又转移污染(3分)(2)严格承接,加强监管,升级本地产业(3分)解析 本题考查压缩语段中概括文段内容的能力,能力层级为e级。解释“双刃剑”含义时要指出“产业转移”的好的一面,还要指出坏的一面;阐述“西部产业健康发展的对策”时,要针对“产业转移”坏的一面。6答案 拍客是互联网时代利用数码设备拍摄图像或视频,上传到网络分享、传播的人。(6分)解析 下定义要按以下三个步骤:第一步:提取“邻近属概念”。下定义时,首先在提供的材料中找一个比种概念大一级的概念,即邻近属概念。第二步:寻找种差。就是寻找那些属于邻近属概念的信息点。要注意有些种差是由多个属性组成的,这些属性提取时一个也不能少,否则会造成定义不严密。第三步:整合成单句。整合成单句就是将被定义者、种差、属概念,用“是”“叫”等一类连接词连接起来,使之符合“被定义者种差邻近属概念”的公式。要注意这些属性组成的种差是多项定语的排列规律。确定陈述语序,合理排序。确定陈述语序时,一定要仔细分析所给种差的材料,寻找其中的陈述线索,是时间顺序、空间顺序,还是逻辑顺序。7bc 解析 b应该是“任何数学文献的读者”而不是“生活中每一个人”。c.应该是对于“一般人”而言是这样的。8c 解析 “微积分”是牛顿和莱布尼兹创立的,是欧洲文明而不是希腊文明

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